林晃昇公祭礼如期举办 应局势变化展延华教行

林晃昇公祭礼如期举办 应局势变化展延华教行

林晃昇公祭礼如期举办

应局势变化展延华教行

基于2019年新型冠状病毒之蔓延与莫测,多所学校亦传达有所顾虑,在征得林晃昇家属的同意下,经慎重讨论与考虑后,董总决定原定在今年3月14日举行的林晃昇公祭礼暨华教行,作出相应调整,即如期进行林晃昇公祭礼,而原定同天举办的华教行,将展延至另行通知为止。

 

3月14日进行的林晃昇公祭礼的仪式,也会进行适当的调整,将会从简进行,仅邀学校、社团代表和友好出席。

林晃昇先生(1925-2002)积极推动华教运动与民权运动的发展,一生以“维护华教,发展母语教育;伸张人权,争取平等地位”为志业。为缅怀、追念林老总在推动华教运动所建立的伟业及竖立的精神,从2003年开始,董总每年举行林晃昇先生的公祭礼。

此外,听取了一些学校的回馈意见,为了让各方有更充裕的时间推动配合华教行所展开的筹款活动,即原定各州董联会或董教联合会需在2月29日前回收所有发予州内学校的乐捐卡,也将会顺延多一个月时间,延至3月31日回收乐捐卡,敬请各有关方面垂注。

 

如有任何询问,请联系董总华教新路向专案谢光量、陈智崇(电话:03-8736 2337 分机279、303)或电邮[email protected]

2020年台湾侨委会“华文独中教师长期服务奖”

2020年台湾侨委会“华文独中教师长期服务奖”

2020年台湾侨委会“华文独中教师长期服务奖”申请细则

 

  1. 申请条件及年资计算:

(1)   申请者必须是现职担任教学工作的华文独中校长或教师

(2)   校长年资可以包括单纯校长(行政职)及教学时期的年资,但如果是担任“主任”

或其他行政职(未兼具教学),则不在采计范围。

(3)   校长如果已申请过教师10年的奖励,则不可再申请校长满10年的奖励,仅可

申请20年的奖励。

(4)   申请表上必须清楚填写“教授科目”、“每周授课时数”。

(5)   没有担任教学工作的行政人员不属于侨务委员会海外侨民学校教师奖励

对象。

(6)   任教年届满

  • 5年 (在2014年2月至 2015年1月期间 开始服务)、
  • 10年 (在2009年2月至 2010年1月期间 开始服务)、
  • 20年 (在1999年2月至2000年1月 期间 开始服务)、
  • 30年 (在1989年2月至1990年1月 期间 开始服务)、
  • 40年 (在1979年2月至1980年1月 期间 开始服务)、
  • 50年 (在1969年2月至1970年1月 期间开始服务)者,皆可提出申请。

(7)    任教年资以在华文独立中学服务之年资计算至20191231止。其基准如下:

①任教年资自到职日算起,任教期间年资如有中断,其中断之时间应予扣除。

②教师教学职务年资,非担任教学工作之年资不予采计。

 

  1. 申请表格及附件处理:

(1)     请用  繁体正楷  填写申请表。英文请用大写字母。

(2)     申请表应附贴两年内拍摄的二寸正面半身照片一张 ,贴在报名表格上。

(3)     申请表必须附上当前及此前在其它华文独立中学之服务证明信(证明信须用学校信笺):

  • 年资证明文件务必注明服务起讫日期(包括年和月份),由原服务学校校长签名证实,并加盖学校章戳。
  • 不得以聘书代替。
  • 申请表所列任教之起迄日期须与服务证明信一致。

(4)    申请者必须以华语教学,若以华语教授英文/马来西亚文科,其服务证明信须注明授课媒介语为华语(或辅助媒介)。

(5)     校长之服务经历须由学校董事会证明。

(6)     非华文证明文件须附上中文译文,并由校长或董事长签章证明。

(7)     所有文件影印本须经校长或董事长签章,证实是原件之影印本。

(8)     学校评语:校方须填写学校对有关申请教师表现的评语。

(9)     任教起迄年月栏填写须知:

① 须清楚填写年与月。

② 服务之年资计算至 20191231

(10)   申请者必须详阅侨委会个资法告知书,了解并同意相关内容后以正楷签名。

 

  1. 申请程序:

(1)    所有文件须经校方核查无误,为免邮误,汇整后务必以快邮寄交董总教师教育局。

(2)    申请文件应包括:

① 校方填写   – 2020年台湾侨委会“华文独中教师长期服务奖”申请者名册。

② 申请者填写 –“海外侨民学校教师奖励申请表”。

③ 服务证明信 – 当前及此前在其它华文独立中学之服务证明信。

(3)    资料填写错误或资料不齐者,恕不受理;不符合条件者,请勿申请。

(4)    申请截止日期:2020224(一)

 

4.侨委会的奖励依下列方式分别办理:

(1)     任职年资届满5年者,颁发  奖状一纸。

(2)     任职年资届满10年者,颁发奖状一纸及奖金美金120元。

(3)     任职年资届满20年者,颁发银质侨教荣誉章一枚、附证书一纸及奖金美金180元。

(4)    任职年资届满30年者,颁发金质侨教荣誉章一枚、附证书一纸及奖金美金250元。

(5)     任职年资届满40年者,颁发奖座一座及奖金美金350元。

(6)     任职年资届满50年者,颁发奖座一座及奖金美金500元。

 

5.上述细则依台湾侨委会颁布的奖励要点所列,若有更改,一切更动将依据侨委会所订定之细则为准。

 

相关文件下载:

1. 申请细则

2. 2020年台湾侨委会“独中教师长期服务奖”申请者名册

3. 海外僑民學校現職教師獎勵申請表

4. 申请注意事项

@董总与人力资源部签署合作协议仪式暨独中技职教育展

董总与人力资源部签署合作协议仪式暨独中技职教育展

董总与人力资源部签署合作协议仪式暨独中技职教育展流程
日期:2019 年 5 月 23 日(四)
地点:加影董教总新纪元大学学院黄迓茱活动中心(UG Hall)
时间 事项
09:00-14:00 展出独中技职教育发展史与成果
10:00-10:30 人力资源部 M.古拉部长莅临
董总主席陪同人力资源部官员参观展览及入座
10:30-10:35 唱国歌
10:35-10:45 董总主席 陈大锦致欢迎词
10:45-10:55 人力资源部 M.古拉部长致词
10:55-11:05 进行签署仪式、赠送纪念品
11:05-11:15 拍大合照
11:15-11:30 人力资源部召开记者会
11:30-11:35 欢送人力资源部部长
11:35-12:25 讲座会(人力资源部政治秘书张志坚主讲)
12:25-13:30 午餐
14:00 结束

2019年高中(物理、化学)教学理念与实践分享会

2019年高中(物理、化学)教学理念与实践分享会

 

“2019年高中(物理、化学)教学理念与实践分享会”简章

Secondary Level Physics & Chemistry Teacher’s Teaching Idea and Practice Sharing Conference 2019

 

目   的 提升马来西亚华文独中高中物理及化学教师的学科素养及掌握教学的技能。
主办单位 董总教师教育局
日   期 2019年6月1日(星期六)至6月2日(星期日)

【 报到时间:6月1日(0830) ;结束时间:6月2日 (1100) 】

地    点 董总A403讲堂
对    象 华文独中在职高中物理、化学教师
名    额 50人
报 名 费 每人RM150(包含1天的午餐、茶点、讲义)。早餐、晚餐、住宿费、往返交通费

自理。

【注】

1.  请校方收到学员录取函后,方处理缴费支票或汇款作业,并于1个月内缴清报名费。

2.  请学员在获得录取后才购买到加影的机票或车票。

退费处理 为了确保行政作业流畅,一旦发出学员录取函后,一概不处理退费,惟允许替换学员,故请慎重考虑是否愿意参与。
报名截止 2019年5月10日(星期五)
住宿与

住宿费

新城酒店New City Hotel(双人房每晚RM65.00 [不含早餐])

【注】

1.  董总仅协助代订酒店,学员需自备现金缴付住宿费。

2.  本会预订酒店后,学员如临时退出,请自行联系酒店处理取消订房事宜。

课程内容 (1) 高中物理的教学理念(1);

(2) 高中物理的教学理念(2);

(3) 基于学科素养的高中化学教学实践(1);

(4) 基于学科素养的高中化学教学实践(2);

(5) 交流与回馈

课程形式 理论讲授、教学设计、案例讲解。
讲    师 1)陈宇音(中国上海格致中学物理教师)

2)娄华 (中国上海格致中学化学教师) 【请参阅附件:讲师简介】

报 名 处 董总教师教育局“高中(物理、化学)教学理念与实践分享会”

United Chinese School Committees’ Association of Malaysia (Dong Zong)

Blok A ,Lot 5, Seksyen 10, Jalan Bukit, 43000 Kajang, Selangor.

联 系 人 董总教师教育局   王欣盈

电话:03-87362337 (分机265);传真:03-87362779

课程证书 完成全部课程之学员,将获颁发证书一份。

 

相关文件下载:

1. 简章

2. 日程表

3. 报名表

4. 讲师简介

纪念林晃昇逝世17周年公祭礼 尊孔独立中学学生分享

纪念林晃昇逝世17周年公祭礼 尊孔独立中学学生分享

各位来宾、老师、同学们,大家早上好
 
我是谢伟俊,来自尊孔独立中学。今天,我想要跟大家分享一下,我所认识的林晃昇老先生。虽然,我没有机会亲眼目睹林老先生的风采,但是仍能透过长辈和师长们的述说来认识这位对我们华教和独中的发展有着重要影响力的林老先生。
还记得,当我在学校校史馆里看到一张第一届统考的文凭,文凭上印着“维护华教,发展母语教育;伸张人权,争取平等地位”的文字时,脑海中浮现的是林老先生为我们争取统考的故事,心里涌起了无限的感动和对林老先生的敬佩。我觉得这寥寥数字,不仅代表着华社奋斗的立场,更彰显出林老先生推己及人的重大理想!
 
为什么我说林老先生有着推己及人的重大理想呢?林老先生曾经是我校的学生,也就是我们的老学长。林老先生热爱学习,却被迫辍学,年纪轻轻就投身社会。我想,因为这个遗憾,他决意投身当时被各种政策打压得奄奄一息的华教。过程中,面对矿场执照一张张被吊销,身陷囹圄,他也从不退缩。我想,“让学生能够继续求学”就是支持着林老先生不放弃、不退缩,不畏困难继续坚持下去的信念。只因他不忍心再看到华教子弟,包括他的学弟妹们,因为种种原因被迫辍学,无法继续升学,还要茫然无措地为未来和出路发愁?
 
为此,林老先生以自己的牺牲,坚决对抗反对统考的舆论和压力,坚持举办第一届统考,圆满了无数独中学子的梦想,大大地成就了我们,为我们装上了梦想的翅膀,让我们得以高飞翱翔。我想,如果没有林老先生当初的坚持与付出,今天我也没有机会以尊孔独中学子的身份,站在这里为大家介绍我所认识的林老先生。所以,我今天能够代表尊孔独中站在这里与大家分享,真的是感到无比的荣幸,更是要对林老先生为华教,为独中的付出表达无尽的感恩之心。
 
林老先生对华教、社会与国家的付出不只如此。林老先生早在求学时期,就已经是文学爱好者,他所写的诗歌都充满着对国家与社会的关怀,同时包含了自己的一份改革理想。随后,更是以笔名“野火”发表了许多的作品,激起许多人对维护母语教育,发扬民族文化,争取民权、民主社会等议题的共鸣,对社会有着深远的影响。这样深层且对国家社会充满抱负和理想的年少情怀,是如今的我们所难以想象与效仿的。林老先生一生都在为华教,为民权社会而奋斗。在他高龄62 岁时,更因为抗议教育部派遣不谙华语的老师到华小担任高职事件,被政府以制造族群间不安情绪,缓引内安法令,将林老先生逮捕,扣留了约7 个月。在被扣留期间,林老先生饱受精神折磨,更对身体健康造成严重的影响。试想想,如果是你我遇到这种情形,是否能像林老先生一样,咬紧牙根,日复一日地承受这种折磨,长达7 个月呢?更难得的是,在经历过如此非人折磨后,林老先生却仍然是站稳脚步,站在争取公平权益的最前线,不畏强权地继续奋斗,为华教,为民权社会做出贡献。
 
更重要的是,就算林老先生因日军侵马被迫辍学了,也没有停止学习,他仍是勤奋学习,努力推动各种民主改革新概念,不受诱惑保持初心地勇于面对政府不间断的威胁和恐吓,甚至团结起一切可团结的力量,无惧风浪和打击,坚持发展母语教育,推动民权社会。拥有如此坚毅信念,不畏强权,勇于为公平、理想和正义斗争的林老先生,真的是我们大家学习的榜样。而作为尊孔独中学生的我,更是在林老先生身上深深感受到了,自尊孔独中校训——勤、朴、勇、毅,衍生而来的尊孔精神。中国诗人臧克家为纪念鲁迅逝世30 周年写的诗歌《有的人》里提到:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。” 我想,林老先生对于我们在场的每一个人来说都是重要的亲人、朋友、战友、领导和前辈。林老先生曾经带领着我们闯过许多难关,也教会了我们很多事,他虽已不在我们身旁,但他的精神仍然与我们同在。我们大家仍然要以他为榜样,学习他拼搏,坚持,勇敢的精神,继续为发扬中华文化,发展母语教育,追求和谐、公平和正义的社会做出努力。
 
最后,在此时此刻,我期许自己能够秉持着林老先生——勤、朴、勇、毅的精神,不辜负他为尊孔独中,为母语教育做出的贡献,努力让身为独中生的我更懂得热爱现有的求学生活,努力完成自己身为学长的责任和义务,拥抱这份精神全力以赴度过在家、在校、在外的每分每秒。谢谢!