现在算一算，自己从独中毕业已经有四年之久，但是回想起来，中学带给了我满满的回忆，在独中念书的那六年带给我的除了有学术知识上的收获以及办事能力的提升之外，还有老师及同学们带来的温暖。
刊登媒体：《中国报》副刊学习（情有独中） 刊登日期：29.3.2022
*本专栏由董总组稿
回想起初中一那一年踏进校园的时候，校园所弥漫的氛围十分的新鲜。由于是在独中念书的关系，在学校除了可以看到一些友族同胞之外，也可以发现很多外国面孔，所以在班上上课的时候也可以认识到好几位来自泰国、印尼、中国、韩国、甚至是日本的同学，如此的场景在小学是非常罕见的。在中学时期与来自不同国家以及文化的同学接触所带来的好处，不光有很多身边长辈还有朋友会提到的出国旅行方便外，我觉得最重要的是可以提升自己的世界观，文化上产生的碰撞可以激发自己用更多的角度去看待一件事，在对待新事物以及观点上也可以更加的包容，我觉得这些是很难在课堂上学到的事情。
再来，在独中念书的那六年间我觉得学校的老师特别的温暖。如果要做比较的话，我会形容小学老师就好像父母，而中学时期老师就好像亦师亦友的存在。在以往的刻板印象里，老师就是严肃、谨慎、认真教学、会关心学生的学习情况，但到了中学后老师不止拥有上述的特质，老师偶尔在课堂上还会开一些玩笑或是说一些小故事让上课气氛变得比较轻松，而且老师的关心有时候就好像以一位朋友或过来人的角度叮咛我们要注意的事情。直到现在我还记得好几位老师在课堂上说过的话，例如“笑得那么开心，考试的时候不要忘了怎么作答”、“如果是真的话，海豚都会爬树”、“记得要先存档，我以前有一个学生。。。”、“我知道你们年轻人会想要尝试去泡吧，但是拜托你们出去的时候多注意自己的安全，离开座位回来后就不要再碰还没喝完的饮料”。虽然有时候会被老师所说的话震惊，但如今回想起来有些话对于当时正在社会化的自己可以算是一个很重要的提醒。就算现在已经从独中毕业了好几年，偶尔还是会跟老师们聊几句话，老师也会关心自己在大学的学习和生活状况，特别的温暖。
我现在非常感谢自己的父母把我送到独中念书，那里丰富的学习资源还有人文风情让我获益匪浅，也是因为独中而让我有更好的升学机会来到台湾念书，我觉得在独中那六年的教育为我的生涯发展奠定了一个优良的基础。