林忠强博士简介：1966年毕业于新加坡南洋大学，毕业后赴加拿大留学，于1971年考获麦基尔大学博士，后任马来西亚大学数学系教授。1994年，被聘为马来西亚《南洋商报》总经理。1998年开始，专职服务于华人社团，曾任马来西亚福建社团联合会会长等社团职务、曾任董教总华文独中工委会奖贷学金委员会主任，至2018年卸任。
Q：董总贷学金历史由来与特色？
A：董教总华文独中奖贷学金委员会是在1977年成立，主要目的是为华文独中毕业生介绍各种升学管道，并提供贷学金予家境清寒、经济需要资助的毕业生到国内外大学完成大学教育。只要在大学成绩合格，每年均可续获贷学金至毕业。毕业后开始分期摊还所贷款额，而贷学金则完全是免利息的。
Q：为何赞助者放心由董总托管贷学金？
A：慈善机构或乡团虽有设立奖贷学金予会员的子女，但因资源有限，获贷者人数也不多，难免在管理发放和催收的机制上面对困难。董教总华文独中贷学金是开放给所有华文独中毕业生申请，资源来自各方机构或个人所捐，且由董教总托管及统筹统办。因此，在管理上有一定的条件建立较良好的机制，给予赞助者信心。
Q：成绩优秀的学生才可以申请到贷学金？
A：申请董教总华文独中贷学金者，必须是家境清寒、经济需要资助的家庭。只要成绩及格、品行良好、刻苦勤学，并已得到大学录取者，都有获贷机会。为确保申请者提呈的资料属实，所有申请者都需通过面试遴选；面试委员来自马来亚南洋大学校友会、留台联总、留华同学会及董总代表，面试目的除确认资料属实，也籍此坦诚交流，了解申请者的处境与愿望。
Q：申请学生很多，但资源有限，如何做好遴选工作？
A：资源有限、僧多粥少是发放贷学金所面对的其一难题，往往会出现申请人所贷的总款额远远超过现有的资源。惟秉持华教先贤再穷不能穷教育，再苦也不能苦孩子的理念，要找到平衡点使得每位合格申请者都有机会获得贷学金，以完成大学教育的愿望，首先必须从面试遴选中统计需获贷的人数与总款额，再与现有的资源对比。举例： 所需发放贷款总额是 100 万， 而资源只有 80 万，当中少了 20 万（20%） ，那么就可个别与获选的受贷者协商，从申请额中减少约 20%，拉长补短，让更多学生受惠。
Q：董总被分配获得“南大陈六使教育基金 ”共500 万的赞助款项， 也是董总截至目前为止捐献款额最高的贷学金，南大为何在今年推动这项筹款计划？预计什么时候对外开放申请呢？
A：2022年是南洋大学创校人陈六使先生125岁冥诞暨逝世50周年纪念，上个世纪 50 年代， 陈六使先生领导马新各阶层华人社会，历经千辛万苦创办南洋大学。南洋大学在短短的 25 年岁月，栽培了一万二千名学子，最后一届毕业生也已跨越花甲之年。为纪念陈六使先贤创办南洋大学的丰功伟绩，饮水思源、缅怀先贤，我们不忘初心，促使南大教育与研究基金会主催成立“南洋大学陈六使教育基金”，志在传承民族教育，培育英才与发扬南大精神。其中500万令吉已移交至董教总贷学金托管，2023 年开始运作，希望惠及更多学子完成大学梦。
Q：“南洋大学陈六使教育基金”的贷学金受惠学生除了独中生，是否也包括国民型中学的学生？
A：除了开放给独中生以外，国民型中学的毕业生也能提出申请。
Q：现今学生在升学的经济挑战越来越大，尤其很多家庭面对疫情的冲击、通货膨胀以及马币不断往下跌，导致升学的费用也比过去提高许多，如提高贷学金的顶限又会导致名额变少，我们可以怎么解决这样的问题，来帮助更多的学生？
A：近年来，因严峻疫情的冲击，许多家庭面对经济困境，影响孩子升大学经费的来源。换句话说，需要有更多的资源来发放贷学金。只要有善心者愿意捐出3万2千令吉，并交由董教总大学贷学金托管，就可让一名学子受惠，以贷学金完成四年大学教育。受贷者毕业后还清贷款，又可再循环赞助新的申请者，源远流长。虽然目前经济低迷，在大马社会各阶层，还是有好多善心人。让我们献出爱心，有一份光，就有一份热，资助与培养急需经济资助的年轻学子完成大学梦。
Q：对于董总的贷学金，您个人有何期许吗？
A：董教总大学贷学金自成立以来，数十年如一日，管理机制齐全，亦不曾出现呆账，表现亮丽、有目共睹。目前已有 29 个机构、团体或个人委托管理，资源总额约2千万令吉，受贷学生共 1539 名。希望来年会有更多的机构或个人参与捐助贷学金，为更美好的未来努力吧！
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