驳巫青团长指责郭全强煽动

董教总文告
2002年8月08日



董教总针对巫青团于2002年8月7日发表文告,指责董教总就数理科以英语教学的课题的“极端言论”,发表文告,全文如下:


  1. 董教总对巫青团试图通过断章取义,曲解本会主席郭全强先生的谈话,来转移国人反对小学以英语作为数理科教学媒介语课题的讨论,深表遗憾。

  2. 董教总认为,我国作为民主国家,在朝向全球化的进程中,使国人具备全球化视野,扩大民主讨论空间,建立透明化管理机制是极其重要的。我们认为政府在处理小学以英语作为数理科教学媒介语的重大决策上就显得过于仓促,根本没有讨论的余地;而政府要实施这项决定的主要理由也没有说服力,有关部长及官员们的谈话也相互矛盾,一时说这项政策是要提升英语水平,一时说要提升数理知识,甚至说并非是要提升英语。这种种言论,已引起人民思想上的混乱。

  3. 董教总促请政府认真检讨我国长期以来所推行的单元化语文政策,因为,它才是导至我国英语水平日益低落的重要原因之一。在当前全球化的国际环境下,掌握多种语文是各国人民的努力方向,我国要提升国人对英语的掌握,也是刻不容缓。问题是要如何提升,用什么方法提升,那才是关键所在。在这方面,国人、特别是教育团体应有充份“讨论空间”,而不是来一个所谓“势在必行”,就作了断。教育事业是千秋大业,对国家、民族的未来发展影响深远,绝不能草率行事。

  4. 董教总认为,政府的“势在必行”对在我国宪法保障下的民族母语教育权益影响深远,从这几个月来所收集的回馈,华社广泛认为,华小数理科若用英语教学,它将导至华小逐渐变质。董教总作为华社的教育机构,表达华人广大民众对母语教育的意愿,不应视为极端,也不是危言耸听,它是有事实依据,符合教育原则的立论。

  5. 董教总希望巫青团在当前我国处在全球化进程中,面临来自国内外各项挑战的时刻,应从多元角度、多方面、多层次考虑问题,才能凝聚国人力量,通过有效途径,提升兢争力,应付全球化所带来的挑战。