针对副首相兼教育部长慕尤丁的言论发表文告

董总文告
2012年4月13日



针对副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁于4月12日否认华小和淡小被边缘化,以及对董总的毫无根据指责,董总对此发表文告,以数据和实情驳斥慕尤丁的不确实和不恰当的说词。董总文告全文如下:

  1. 董总指出,教育部实施单元化教育政策,造成华小和淡小长期被边缘化,是不可否认的事实。华社广大民众长期亲身经历了这些不公平的对待,而且民间长年累月,辛辛苦苦地筹款以发展学校,甚至临教薪金和学校水电费等行政开销也得由华小董家教承担,华小师资短缺已40年之久,都是铁一般的事实。

  2. 董总指出,事实上华小和淡小在各届大马计划下所得发展拨款非常不公和不足(请参阅附录1)。例如在第八和第九大马计划,华小获得的发展拨款只占小学总发展拨款的2.7%和3.6%。在民间不满的压力下,教育部只增加一点拨款给华小和淡小。此外,教育部至今还不公布在第十大马计划(2011-2015年)下,各源流学校的5年发展拨款和计划项目。
  3. 董总指出,副首相兼教育部长慕尤丁在今年4月4日文告中表示,全国华小每年的教师薪金等行政开销是18亿令吉。但只过了8天,慕尤丁在4月12日却说每年拨款28.9亿令吉给华小作为教师薪金等行政开销。此外,副首相兼教育部长慕尤丁今年3月14日在国会书面回答国会议员提问时表示,国小并无师资短缺问题,而是华小和淡小的特定科目缺乏教师,但是慕尤丁在4月12日却说国小也缺乏教师。教育部长前后矛盾的说法,令人质疑其真实性。
  4. 董总指出,在各大马计划下,教育部增建了许多国小,并负责国小的全部建校经费和校地(请参阅附录2)。但是华小的建校却面对诸多困难,包括建校申请难获批准,就算获得批准也还需要民间筹款,费时费力才能完成建校工作。教育部没有制度化增建华小和分配学校保留地给华小建校,甚至实施华小须有80%建筑费才考虑批准建校申请的种种不合理规定。这明显是在边缘化华小。
  5. 董总要求教育部透明地公布各源流学校,在各大马计划和财政预算的行政拨款和发展拨款,明确列出预算与开销的各个项目及款额等具体资料和统计数据,让人民了解实际的情况和问题。



附录:
1.    第6至第10大马计划下全国各源流小学的发展拨款(1991-2015年)
2.    第4至第9大马计划下全国各源流小学学校数量增减趋势(1981-2010年)

 


 

 

附录1:第6至第10大马计划下全国各源流小学的发展拨款(1991-2015年)

大马计划

事项

国小

华小

淡小

总数

第6大马计划

(1991-1995年)

拨款(RM)

1,133,076,000

(89.72%)

102,726,000

(8.14%)

27,042,000

(2.14%)

1,262,844,000

(100%)

 

学生人数

(1991年)

1,845,400

(72.98%)

583,218

(23.07%)

99,876

(3.95%)

2,528,494

(100%)

第7大马计划

(1996-2000年)

拨款(RM)

1,027,167,000

(96.54%)

25,970,000

(2.44%)

10,902,000

(1.02%)

1,064,039,000

(100%)

 

学生人数

(1996年)

2,128,227

(75.30%)

595,451

(21.07%)

102,679

(3.63%)

2,826,357

(100%)

第8大马计划

(2001-2005年)

拨款(RM)

 

4,708,800,000

(96.10%)

133,600,000

(2.73%)

57,600,000

(1.17%)

4,900,000,000

(100%)

 

学生人数

(2001年)

2,236,428

(76.04%)

615,688

(20.93%)

89,040

(3.03%)

2,914,156

(100%)

第9大马计划

(2006-2010年)

拨款(RM)

 

4,598,120,000

(95.06%)

174,340,000

(3.60%)

64,840,000

(1.34%)

4,837,300,000

(100%)

 

学生人数

(2006年)

2,298,808

(75.74%)

636,124

(20.96%)

100,142

(3.30%)

3,035,074

(100%)

第10大马计划

(2011-2015年)

拨款(RM)

 

没有公布

没有公布

没有公布

没有公布

 

学生人数

(2011年)

2,150,139

(75.41%)

598,488

(20.99%)

102,642

(3.60%)

2,851,269

(100%)

资料来源:根据国会问答、教育部统计报告、各大马计划书及新闻剪报整理。

备注:

  1. 马华总会长蔡细历在2010年10月10日召开的马华第57届全国代表大会上透露,华小在第9大马计划的发展拨款为3亿2500万令吉。
  2. 政府通过第一和第二经济振兴配套及其他方式,将华小在第9大马计划的发展拨款从起初的1亿7434万令吉,增加至3亿2500万令吉。这包括:
    • 政府在2008年11月推出的第一经济振兴配套,拨出2亿令吉给华小、淡小、教会学校和宗教学校,各类学校获得5000万令吉,作为维修学校用途。
    • 政府在2009年3月推出的第二经济振兴配套,拨出3亿令吉给华小、淡小、教会学校和宗教学校,以改善学校设备;其中9500万令吉供增建7所华小和搬迁13所华小。

 


 

 

 

附录2:第4至第9大马计划下全国各源流小学学校数量增减趋势(1981-2010年)

大马计划

国小

华小

淡小

(年份)

学校数量

学校数量

学校数量

1981

4,549

1,307

579

1986

4,809

1,290

553

1991

5,001

1,289

543

1996

5,206

1,285

531

2001

5,466

1,285

526

2006

5,774

1,288

523

2011

5,848

1,291

523

第4大马计划

(1981-1985年)

+ 260

- 17

- 26

第5大马计划

(1986-1990年)

+ 192

- 01

- 10

第6大马计划

(1991-1995年)

+ 205

- 04

- 12

第7大马计划

(1996-2000年)

+ 260

0

- 05

第8大马计划

(2001-2005年)

+ 308

+ 03

- 03

第9大马计划

(2006-2010年)

截至2011年1月

+ 74

+ 03

0

总数(1981-2010年)

+ 1,299

- 16

- 56

资料来源:根据教育部统计报告整理。


备注:上述统计数据意指在大马计划期间的学校增减数量,这包括增建新学校和关闭原有学校的总和,但是仍在兴建中及还未兴建的新增建学校的数量则不包括在统计内。

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