董总呼吁社会各界坚决反对 教育大蓝图贯彻单一源流学校“最终目标”

董总文告
2013年9月6日



副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁今日推介已定稿的《2013-2025年教育大蓝图》时,宣布《教育大蓝图》执行《1996年教育法令》所规定的教育政策,以及华小和淡小4至6年级国文教学课时增加到240分钟。董总对此特发表文告指出,这份《教育大蓝图》的本质是贯彻单元同化政策,实现单一源流学校“最终目标”,威胁各源流学校和母语教育的生存与发展,各界必须坚决反对。

 

  1. 慕尤丁在2011年宣布检讨国家教育体系和制订教育大蓝图时,曾表明关注《1956年拉萨报告书》的政策与目标是否得以全面落实,并在今日宣布已定稿的《2013-2025年教育大蓝图》是执行《1996年教育法令》所规定的教育政策,即是单元主义教育政策,尤其在该法令的绪论和第17条文中阐明,国语必须是国家教育体系内所有教育机构的主要教学媒介语,贯彻《1956年拉萨报告书》“一种语文、一种源流学校”的“最终目标”。

  2. 因此,董总呼吁社会各界提高警惕,认清《教育大蓝图》的本质是贯彻单元同化政策,实现单一源流学校“最终目标”,万勿被高官和政客的“保证”、文字游戏、表面现象或歌功颂德言论所麻痹及混淆。

  3. 董总重申,坚持2009年12月、2010年3月和2012年10月的全国七大华团以及五华团的三份备忘录的共识和立场,即维持华小4至6年级国文科每周180分钟的正课教学时间。董总指出,教育部在2010年《巩固国语强化英语》和2012年《国家教育政策》两份文件内阐明,“巩固国语强化英语”政策的目的,是建立单一民族国家,并规定华小和淡小4至6年级在正课内的国语教学时间增加到每周240分钟。因此,教育部今天宣布实行每周240分钟的国语正课教学时间,已经达到内定的目标,这是当局逐步蚕食和变质华小、淡小的“进三步、退一步”策略,而且未来的国语正课教学时间将会根据教育大蓝图内定政策,增加到270分钟甚至300分钟,以及在国语课外辅导班再加300分钟,因为教育部将在2017年检讨小学课程标准(KSSR)。

  4. 教育部在《2013-2025年教育大蓝图》定稿中阐明,在2021年至2025年国小和国中成为所有家长的首选学校,并强调如果到时国小和国中还是未成为所有家长的首选学校,教育部将检讨“学校源流的选择”和“国家教育体系结构”。这将剥夺或取消华小和淡小的法定地位,令华小和淡小逐步变质及消亡,使家长失去送孩子接受母语教育或就读各源流学校的选择权利。当年华文中学改制,国民型中学和英文中小学的法定地位被取消而消亡的惨痛浩劫,就是前车之鉴。