日期：2017年9月17日（星期日）
时间：上午9时正
地点：瓜拉登嘉楼夏日海湾度假村

登嘉楼州华校董联会卢成良主席，各州属会主席及代表，董总行政部同仁，大家上午好。

首先，非常感谢各位同道远道而来，出席第90次董总各州属会联席会议。感谢东道主登嘉楼州董联会为这次会议的成功召开所付出的努力，请大家给登嘉楼州董联会主席卢成良同道及理事一个热烈的鼓掌。

今天我感到很高兴，能够与大家再次聚在一起，携手共谋推展我国华教运动事业。本次会议共获得10州属会的34代表报名参加，尤其欣喜的是在今年7月份刚刚归队的雪隆董联会，今此也派出了代表参加会议。

跟往年所不同的是，今年的联席会议在景色怡人的海岛——浪中岛举行，而且还以三天两夜的形式，展开一连串的汇报与交流，包括第一天进行全国华小资料调查分析报告汇报与交流，以及第二天由董总法律顾问许文思律师主讲的“华校董事的法定地位与主权”的课题。各州代表一年一次聚首在一起，除了联系感情外，也得以通过密集的讨论，对华教的现状与未来的方向，有更深入的思考，引领华教运动向前迈进。董总与各州属会联席会议的主要功能，包括了加强联系与共识，了解彼此工作，汇报和讨论当前需要关注的华教课题及推展的工作。

董总今年组织访问团到各州，除了与各地发展华小工委会交流，也参访了一些华小，从而了解华小所面对的问题。此外，董总今年也进行全国华小资料问卷调查，期望通过调查分析，了解华小的概况。纵观当前国家局势的发展，我们不但要面对执政当局施行单元化教育政策的压迫，逐步蚕食华小的发展，而华裔人口少子化的现象，也是我们现在和未来要积极关注的课题。

根据董总所展开的调查，从921所华小交回的调查问卷中显示，学生人数未达30人的学校就有86所。显而易见的是，这86所华小明年将面临教育部推行复级班计划的命运。两个年级学生在同一个班级上课，这将严重剥削学生和教师的利益，即学生学习时间将严重被影响；教师的工作量将大幅增加。这不但影响学校的日常运作，更不利于微型小学的发展。教育部为了节省资源，所推出的微型小学复级班计划是严重“歧视”乡区学校，同时也忽略学生学习效果的做法，是一项不明智的教育措施。我们认为，教育部应该提出其他提升微型小学教育水平的方案。

另一方面，每年的这个时候，又是国家发布年度财政预算案的时刻。最近，董总财政庄俊隆也代表出席了马华举办的2018年财务预算案工作坊，反映了董总对华小、华文独中和国民型中学各项拨款的意见与看法。华社非常关注政府是否制度化拨款给华文独中和改制中学，尤其是否有按需求公平拨款给华小。全国大选即将来临，这次的财政预算案被誉为大选前派糖果的预算。可是，董总不希望政府为了捞取选票，而给华小、华文独中和国民型中学开出空头支票。华社对华教发展的需求不应该一而再，再而三受到有关当局的漠视。我们希望10月27日在国会提呈的2018年财政预算案，能为华教捎来好消息。

除了制度化拨款，其实华社这些年来，最希望见到的是政府建立制度增建华小，并且批准华文独中的增建。虽然今年华文独中初一新生的人数下降，但整体的独中生人数却创下连续15年的增长，从2003年的52,850人到今年的85,199人。大部分华文独中人数经出现饱和的现象，不但无法再招收更多的学生，反而将许多申请入学的学生拒于门外，这可说反映华裔子弟对母语教育的热烈需求和意愿。因此，在华裔人口密集的地区增建华文独中或兴建华文独中分校是势在必行的。

2013年举行第13届全国大选时，华社曾提出申办3所华文独中的要求，地点分别在吉隆坡、雪兰莪和柔佛。可是，最终只有柔佛州宽柔中学成功申请分校。而第14届全国大选来临在即，正是最好的时机。因此，在今年7月15日召开的董总中央常务委员会第8次会议上达致共识，以董总名义在加影申办华文独立中学。同时，我们也于8月29日以董总主席名义向首相提呈信函，要求允准董总在加影区申办华文独立中学。有关信函，也副本给马华总会长廖中莱。

各位同道，虽争取多时，至今未有新进展的承认华文独中统考课题，中央政府不应让承认统考事宜一再拖延，而高教部、教育部官员不断地在报章或国会对承认统考一事隔空喊话也充分显示了政府对承认统考欠缺诚意。政府理应非常清楚，降低统考的水平以换取统考的承认绝对不是董总的立场。董总是不会接受让华文独中历史课程比照大马教育文凭（SPM）历史课程的内容作出修改，作为政府承认统考证书的附带条件。而近日来，由于全国大选来临之际，希望联盟4党同意将会在成功执政后“承认统考，且不会要求董总修改课程大纲，或纳入国家历史科”，董总向来的立场是“超越政党，不超越政治”，只要朝野政党在政纲和大选宣言里阐明公平合理对待华教的政策，并且执政时兑现承认统考的诺言，只要有利于华教的发展，董总都无任欢迎。

各位同道，对外争取华教权益时，这乃是董总坚守的立场与大原则。在对内方面，为推进独中教育的发展，这一年来，董总开展了好几项工作。在华文独中教师培养方面，为了有系统的规划和建立华文独中教师培养培训体系和机制，促进教师成长与专业发展，提高教师整体教育质量，全面强化华文独中教育的竞争力，董总获得国立台湾高雄师范大学的大力支持，共同开办“教育专业文凭课程”，并于8月28日正式开课。今年的第一班迎来44位来自吉隆坡中华独中和吉隆坡尊孔独中两校的在职老师参与。这项课程的开办，也为董总在2015年推行《十年树人计划》所设下的目标迈出了一个重要的发展里程碑。

此外，董总与高雄师范大学经过多番的努力，终于在今年12月5日开办“第一届高阶教育经营与行政管理境外硕士在职专班”。这项计划给予校长和高阶行政人员持续专业的成长，多元化职能要求，由成熟迈向卓越，让华文独中未来的发展更趋现代化经营的美好愿景迈进。

在2016年拟定的《马来西亚华文独中教育蓝图》已经来到了第二年，专案小组所草拟的《马来西亚华文独中教育蓝图》咨询稿，已在8月6日正式对外发布。咨询稿目前正式开放咨询至2017年11月30日为止。这段期间，欢迎全国华教同道针对咨询稿提出意见及建议。同时，今年11月25日至27日举办的“2017年全国华文独中董事校长交流会”，将以《马来西亚华文独中教育蓝图》为主题，让华文独中最前线的工作者进行讨论和交流，务求让独中教育蓝图精益求精。

为了落实《马来西亚华文独中教育蓝图》所拟定的各项华文独中发展计划与项目，董总在今年也展开了筹募《马来西亚华文独中教育蓝图》教育发展基金，目标为马币五百万令吉。筹募将以乐捐卡和自由捐献的方式进行筹款。目前乐捐卡已经告一段落，但自由乐捐的方式将会持续进行至今年年底。恳请各州董联会和董教联合会大力支持协助筹款以外，也希望大家能够出席9月30日在巴生兴华中学举办的晚宴，一起共襄盛举，见证这个华文独中的重大日子。

祝大家身体健康，事事如意。谢谢。