董总主席叶新田在霹雳华教工作者联合会第二届(2014至2015年)理事会宣誓就职典礼的讲词

日期:2014年6月17日(星期二)
时间:晚上7时30分
地点:霹雳州怡保新喜来登海鲜酒家



我们尊敬的霹雳华教工作者联合会主席汤毅先生,各位理事、华教同道、新闻界朋友,大家好。

今天,我很高兴出席贵会新一届理事的宣誓就职典礼。我谨代表董总向各位当选理事的同道们,致以衷心的祝贺。

霹雳华教工作者联合会自2012年成立以来,一直鼎立支持董总,是董总的亲密战友。同道们积极参与捍卫和发展华教的斗争,尤其是董总5场大型的和平集会以及目前的签名运动。董总非常珍惜这份战友情谊,诚邀同道们参加今年8月在加影举行的董总60周年会庆晚宴和世界华文教育论坛。

各位同道,
教育部推行的《2013-2025年教育大蓝图》,旨在贯彻“单一民族国家、单一源流学校”政策,实现《1956年拉萨报告书》的“最终目标”。华教面对变质及被连根拔起的危机。

过去,当局用了35年,把英文中小学、改制中学和教会学校,改为国小和国中,实现了“最终目标”。当局在法律上废除了英文中小学和“国民型中学”的法定地位,使这些学校变质及消失。

现在,当局用13年时间,在幼儿园学前教育、华小和淡小,加速实现单一源流学校“最终目标”。一旦华小变质,华文独中也无法幸免于难。

因此,我们必须杜渐防微,坚决和及时反对不利的政策和措施,不让当局实现“最终目标”。

为捍卫母语教育,化解教育大蓝图带来的不利冲击和危机,董总展开百万签名运动,这是民意的基础,表达强大群众力量,要求政府修正教育大蓝图。当局和某些方面作出的消极言论和行动,意图阻扰签名运动。因此,董总呼吁全国各地华社群众积极响应签名运动,以协助达到100万人和3000个团体的签名目标。希望霹雳州华教同道继续努力,协助收集各族人民和团体的签名。

我们将提呈申诉书给联合国人权理事会和教科文组织,以及提呈意见书给首相、教育部长、朝野政党和国会议员。我们联系了友族文教团体,一些团体已同意参与合作。

此外,我们也成立了由29个各民族文教团体组成的“全国教育改革行动委员会”,拟订了《马来西亚教育改革共同立场》,近期将公布内容。

除了修改教育大蓝图,我们也要求政府修正《1996年教育法令》,包括在“固定资本拨款”(即发展拨款)的定义中,恢复加入“土地”的字眼,规定由政府负责提供土地给华小、淡小、改制中学和教会学校等,制度化拨款拨地增建这类学校。

这是因为过去在《1957年教育法令》和《1961年教育法令》下,“固定资本拨款”(即发展拨款)的定义涵盖了政府提供给学校的土地,以及增建、扩建和维修学校,购置设备的拨款。

但是,政府在《1996年教育法令》下,在“固定资本拨款”的定义中删除了“土地”的字眼。这剥夺了华小、淡小、改制中学和教会学校等,所应享有的学校保留地的权利,是非常不公平的。

因此,我们要求政府修正教育法令,归还这些权利,提供土地给这些学校,让它们也享有国家教育资源,获得公平合理对待。

为此,董总在今年6月5日全国教育改革行动委员会会议上,建议进行《1996年教育法令》的全面修订工作,以提呈意见书给政府、朝野政党和国会议员。

最后,我祝愿大家再接再厉,为华教继续奋斗,继续建设,继续贡献!谢谢。

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