董总主席叶新田在雪隆华校校友会联合会2014年华教常识比赛雪隆区(区永强杯)州级赛颁奖礼的讲词

日期:2014年8月3日(星期日)
时间:上午10时30分
地点:雪隆华校校友联会所



尊敬的雪隆华校校友会联合会会长吴治平先生,各位雪隆华校校友联理事、嘉宾、华教常识比赛得奖人、新闻界朋友,大家好!

首先,我谨代表董总祝贺雪隆华校校友联,今年成功举办雪隆区的区永强杯华教常识比赛,并祝贺各位参赛得奖人。

在吴治平会长和理事们的努力下,雪隆华校校友联不但拥有了自己的会所,也长期在各地开办国中学生华文进修班,以及举办华教常识比赛,让华小、华文独中和国中学生及社会人士参与。


这些活动很有意义,鼓励学生学习华文,认识华教的艰辛奋斗历史,爱护华教。我们需要不断提高民众,尤其是年轻一代对华文教育的认识,鼓励大家关心、支持和参与华教。董总呼吁各界继续鼎力支持雪隆华校校友联,进行各项华教建设工作。

各位同道,
教育部的中小学历史教科书,长期不断向各族学生灌输单元及狭隘思维的历史观,其内容严重失衡及偏差,非常倾向单一种族、单一宗教及单一文化,甚至逐渐去除华印族群及其他少数族群对国家的贡献,也漠视各源流学校和母语教育的贡献。目前发生的国小历史课本翻译成华小四年级历史课本所产生的重重问题,只是冰山一角。

这些单元及狭隘思维的历史观,破坏国民团结,不符合我国多元社会的建设,也不利于国家的进步和长治久安。

政府应该修正各源流小学和国中的历史课程纲要和教科书,以真正体现我国多元社会国情和各族贡献,使其历史观和内容多元化、全面及符合史实,以培养具有多元和开明思维的各族学生。

各位同道,
华小师资和中学华文科教师的短缺问题,长期以来都没有获得解决。问题年年发生,当局作出一点安抚,过后又故态复萌,没完没了。

从教育部华小师资圆桌会议,到最近两名内阁部长对中学准华文教师乱派问题的宣布,都是以个案和技术层面来处理。当局依然没有从政策、制度和教育专业,根本地解决有关师资问题。

全国七大华团,包括董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总和马来亚南洋大学校友会,曾经在2012年两次提呈意见书给政府,促请政府恢复和设立以华语为主要培训媒介语的华小师资培训制度,改善教师培训和调派机制。我们希望政府正视和落实这项诉求。

此外,我们联合各民族团体,在今年4月成立了全国教育改革行动委员会,拟订对我国教育改革的共同立场,公布了基本诉求。这个委员会将继续展开各项工作,包括友族团体代表也表达意愿,参与争取政府承认华文独中统考的工作。

另一方面,当局近几年削减了中学华文师资的师训管道和招生人数。这将加剧国民型中学和国中的华文师资短缺问题。

我们认为,政府应设立更多管道,除了在国立大学,也应恢复在教师教育学院,开办相关课程,以培训足够的合格华文师资给国民型中学和国中,并把华文班和中国文学班纳入正课。


各位同道,
华教面对的挑战是艰巨的,需要大家继续努力,克服种种困难,维护和发展华教千秋大业。谢谢。

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