董总署理主席邹寿汉在中国贵州省优秀中学校长团莅访董总和新纪元大学学院的欢迎仪式上致词

日期:2013年8月28日(星期三)
时间:下午2时30分至4时30分
地点:加影董教总教育中心A401会议厅


尊敬的中国贵州省优秀中学校长团团长邰胜萍校长,
以及贵州省各市和地区优秀中学的校长们,
各位在座的华教同仁,
大家好。

今天到访董总的校长们都是中国贵州省各市与地区优秀中学的领航人,先进的教育工作者,你们不远千里到来充满热带风情的马来西亚,进行教育考察活动。在7月期间,我们曾经先后接待过贵州省优秀教师访问团以及优秀小学校长教育代表团。和他们一样,您们中国贵州省优秀中学校长团是贵州省人民政府的教育使者,是我们珍贵的朋友。我们非常珍惜您们的情谊,我谨此代表董总同仁向各位致以衷心的谢意。让我们以热烈的掌声,欢迎各位莅临访问。


各位,
贵州是一个文化大省,拥有多民族、丰富多彩的文化瑰宝,是一个有利的发展资源。

在贵州人民政府的领导下,在《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的指引下,我们相信,贵州的文化教育将能鼓足干劲,力争上游,取得长足的发展。我们希望贵州的教育同道们,能够给我们介绍贵州教育状况,推荐一些优秀的学校或办学模式,让马来西亚华文学校借鉴和学习你们的先进办学和教学经验。

各位,
相信你们可以看到,这几天本地华文媒体上充满着有关董总和一些华团,正在大力展开反对当局《2013-2025年教育大蓝图》的报道。这份教育大蓝图对我国华文教育抱有极大的偏见和歧视,给我国现有华教的生存与发展带来极大的危机。我们在去年至今年提呈给政府当局的诉求文件,完全没有获得回应,受到漠视。

自教育部于去年11月公布《2013-2025年教育大蓝图》初步报告以来,董总就连同过国内华团提交各种诉求文件给政府当局,以及举行过包括各源流民族母语教育团体、社团及政党等,共700多个团体支持及两、三万人出席的群众大集会,提出我们在各源流民族母语教育上的诉求。在今年7月28日,我们也举行了华团大会,至今获得1300多个团体联署支持,表达了要求公平合理对待各源流民族母语教育平等权益的诉求。

我在这里并不准备详述这个问题,但是,我想告诉各位的是,华文教育在马来西亚能够生根发芽和发展,并且取得不俗的成绩,都是华族自力更生,在荆棘满途中,一步一脚印走出来的,是非常艰辛的。许多人为华教作出奉献与牺牲,包括被当局对付,例如教师注册证被撤销,公民权被褫夺,遭逮捕坐牢,被驱逐出境,生意遭对付。

在这个过程中,华教不断遭遇到单元主义教育政策的干扰和压制。所谓单元主义教育政策,说到底就是一种鼓吹“一个国家、一个民族、一种文化、一种语文、一种源流学校”的民族同化教育政策,以建立单一民族国家。它是单独推崇主流民族文化教育,排斥其他非主流民族文化教育的政策,同化其他弱势或少数民族。

这种政策不符合我国多元民族、多元宗教、多种文化、多种语文、多种源流学校的国情,不符合当前世界多元开放,民主进步的大潮流,也不符合于联合国人权宪章,更违反我国宪法赋予各族人民自由使用、教授和学习母语的权利,漠视各民族接受和发展母语教育是久存的事实和权益。

长期以来,我国华文教育每年每月,每时每刻,都在这种阴影下挣扎求存,蹒跚(pán shān)地前进。但是,我们有信心,只要依靠广大群众的力量,善于团结一切可以团结的力量,我们是可以克服这种前进上的困难的。

我国华文教育是群众运动,因此我们称之为“华教运动”。近两百年来,它走过了许多重大的历史阶段。在我们发展华文独中教育和民办高等教育的方面,我们曾经得到来自中国先进教育工作者从各方面的帮助和指导,诸如师资培训和教学改革方面等等。这使我们获益不少。我希望我们马中两国人民,今后能够在文化教育领域里,持续地交流与合作,增强亲谊。

我们认为,多元文化、多种语文、多种源流学校,是国家的宝贵资产和竞争优势。当局应该认同和实施多元民族语文教育理念和政策,贯彻多元主义、公平对待和宽容原则,才能确保各族人民的真正团结和谅解,促进国家的繁荣进步及社会和谐稳定。

最后,我恭祝校长团访问任务完满成功,一路顺风、健康和平安。谢谢。

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