2018年第三届全国华文独中中华民族舞蹈观摩赛闭幕礼 董总主席天猛公拿督刘利民讲词

日期:2018年6月12日(星期二)
时间:晚上7时
地点:巴生中华独立中学

雪隆华校董事会联合会主席暨第三届全国华文独中中华民族舞蹈观摩赛大会主席蔡庆文律师、
中国驻马来西亚大使馆公使衔参赞陈辰、
雪兰莪州行政议员YB拿督邓章钦、
巴生中华独中董事长暨大会名誉顾问拿督蔡崇伟太平局绅、
筹委会主席陈云枫同道、
雪隆华校董事会联合会各位理事、
巴生中华独中罗丽蓉校长、副校长及老师、
董总首席执行长孔婉莹以及行政部同仁、
各华文独中董事、校长、老师、教练及参赛的学生、
各位嘉宾、
各位媒体朋友,

大家晚上好。

首先,我谨代表董总向第三届全国华文独中中华民族舞蹈观摩赛主办单位雪隆华校董事会联合会、协办单位巴生中华独立中学、所有的参赛学校, 以及支持这项赛事的同道和在座的各位朋友,献上最衷心的感谢!因为大家的鼎力支持和付出,才得以让这场赛事能夠成功的举办。

董总自2013年开始主催这项赛事,今年已经来到第三届,共吸引了来自23所学校的响应。参赛学校数量的逐年增加,也让我们感到十分欣慰。这个舞蹈观摩赛的举办,除了希望推动华文独中学生对于中华民族舞蹈的创作,并促进独中师生对中华民族舞蹈的观摩与交流,我们也希望借此机会,以舞蹈作为开始,从而提升独中学生的表演艺术水平。

舞蹈的生动是一种能够体现人的生命力、个性和气质的艺术形式,它同时结合了体育、团队、沟通、文化、态度等性质,可以帮助学生们实现从教室到舞台的完美蜕变。从音乐、节奏,到动作、队形的多样变化,学生们在学习舞蹈的过程中,各项素质均会得到提高。因此,舞蹈不仅能够锻炼身体、形塑团队、深耕文化、开发智力、优美形体,还能锻炼个人的坚强意志,使舞蹈员逐渐养成恒心和耐心。

学生社团活动向来都是华文独中发展与办学的特色之一;而在社团活动中,则以表演艺术类的项目较为容易让人看到成绩和表现。虽然如此, 表演艺术类的观摩赛事却较少有可供全国华文独中之间进行交流的平台,这是令人感到可惜的。因此,董总也希望在经过三届的舞蹈观摩赛事后,针对表演艺术观摩的发展课题做进一步的探讨。

学生既是学习的主体,他们需要透过不同的学习管道和方式成长。除了学术成绩,学校及家长也必须重视孩子在其他领域的发展。每个孩子皆有不同的天赋,只有透过不断地了解和发掘,才能展现他们的能力、发挥他们的特长。然而,部分学校在非学科领域的理论与实际发展上,经常出现落差。虽然学校标榜着联课活动的重要,但却最常不经意的将其摆在最后关注的位置,使得学术成绩较为落后却具备其他专长的学生容易被忽视,甚至被瞧不起。

各位,教育应该要透过各种不同的方式,来成就每个孩子的天赋。我们希望联课活动不只是沦为一种作为进入大学加分指标的工具,而是应该起到有利于身心健康,使学生得到全面和谐发展的教育作用。联课活动在育人方面的有着非常重要的功能,学生可在参与活动的过程中从中学习并寻找自我方向,从而增强其策划、组织、领导、人际关系、危机处理等能力,并将这些学习经验累积成为步入社会前最大的资本。

在华文独中教育蓝图中,我们提倡联课活动的定义应该涵盖学生社团,以及可供学生透过参与,作为实践的所有体验式学习活动。此外,它也可以作为各种学习领域如德育与公民教育、生活、生涯及学习辅导以及体育活动推广的发展工具,以帮助学生培养思维品德、提高适应能力、加强领导沟通、激发智力与创造力、促进个人特长与兴趣发展,以及建立身心健康和积极正面的心理素质,从而实现帮助学生全人发展的目标。因此,未来的联课活动不应该只局限于联课处,而是应该透过其他行政部门一起给予支持,并结合作为学习基础的课程发展,让联课活动成为孩子全方位学习的延伸。

在推行工作上,董总建议学校可依据自身的实际情况与条件加以筹划,活动的考量可按初一至高三,从参与、学习、策划到扩大格局思考进行设计。另外,学校也应该不分级别地推行德育及第二语言相关活动,以让课堂学习、体验学习及环境熏陶达到相辅相成的学习成效。

各位,每一位舞蹈员都需要一个好的舞台,才能把舞蹈艺术发挥得好;每一个学生都需要一个好的学习平台,才能获得全方位的学习。因此,我希望学生们都能拥有最好的学习环境和能够获得最好的教学资源。

今天的观摩赛,只是人生中其中一个小小较劲的擂台,无论赛果如何,我希望大家都要怀着感恩的心态去面对,以取人之长,补己之短;表现优越的队伍不仅要谦虚,更要精益求精;其他的队伍则要继续努力,甚至可以感谢失败与挫折,因为它使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

在此,我要对所有的参赛者说,希望这场赛事能够开启你们的学习与成长的乐趣。最后,祝福各位,身体健康、万事如意。谢谢。

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