董总与各州属会联席会议提案

2003年董总各州属会第66次联席会议提案

日期:2003年3月9日
地点:吉兰丹

 

  1. 本大会认为鉴于目前有关华小数理科“2-4-3”教学方案的实施所出现的混乱局面,已经危害了母语教育的基业,本大会吁请全国华小三机构紧密配合各州董联会、教师会、校友会、校长职工会等立刻召开会议,加强联系,寻求共识。董教总将邀请华基政党、华团及文教机构等委派代表出席联席会议,共媒对策,促使政府放弃在小学实施数理科用英文教学的计划,确保华小数理科继续以学生最直接、最有效的母语教学,以符合广大家长对子女教育的意愿。

  2. 本大会吁请政府配合全球化发展进程,调整政策,更新观念,摆脱在教育领城的单元化思维模式,一视同仁、公平对待我国各源流学校,让我国长期形成的多元化教育资源,在新世纪人才培养,增强竞争力的努力过程中有更大的发挥空间,为增强国家综合国力及持续发展作出积极贡献。

  3. 本大会吁请政府在进行检讨国家教育制度时,应从我国实际国情出发,在尊重我国各族母语教育属基本人权及应享有公平合理地位的基础上,结合国内外教育发展新趋势,与时并进;同时应体现进步、开明、民主的时代精神并能为各族人民所接受,以促进民族团结及符合国家持续发展的长远战略目标。

2002年董总各州属会第64次联席会议提案

日期:2002年4月7日
地点:加影董教总教育中心


  1. 本大会促请政府配合国际格局多极化、经济全球化及科学技术突飞猛进的发展趋势,早日废除《1996年教育法令》中有关落实单元化教育“最终目标”的条款。本大会认为“最终目标”的逐步落实,也意味着其他母语源流学校的边缘化或走向没落。从这个意义出发,政府不关闭母语源流学校的任何口头保证或承诺将是空话。

  2. 本大会重申坚决反对政府欲落实《1956年拉萨报告书》有关把各族学童集合在同一屋檐下,以国语为主要教学媒介语的“宏愿学校计划”。大会对政府不顾华印裔社会的强烈反对,强行推行“宏愿学校”深表不满。大会也对首相形容反对宏愿学校计划“形同叛国”或“极端分子”的谈话感到震惊。在当前资讯发达,世界朝向民主、开放,尊重人权时代,仍出现类似专断的言论深表遗憾。

  3. 本大会全力支持梳邦再也及USJ地区居民要求USJ 15区宏愿学校改为华小,表达广大民意的签名运动,以纾解该地区严重缺乏华小,致使每年约800名华裔新生面对报读华小无门的困境。大会吁请该地区家长拒绝将子女送往宏愿学校就读。

2002年董总各州属会第65次联席会议提案

日期:2002年10月6日
地点:彭亨佛教会


  1. 本联席会议重申董教总秉承一贯的母语教育原则与立场,坚决反对小学数理科改用英语教学的措施。我们认为,各源流学校的教学实践证明,学生通过母语学习知识与技能是最直接、最有效的。对这项涉及全民教育权益的课题,理应给予充分讨论与交流空间,而不应仓促行事。此外,我们对有关方面把反对这项措施的人士,形容为“极端分子”并恫言采取《内安法令》对付之言论深表遗憾。

  2. 本联席会议呼吁全国华小三机构响应董教总日前发起的全国华小三机构反对华小数理以英语教学的签盖运动,以实际行动表达华社意愿。

  3. 本联席会议认为,伴随全球化进程,国与国之间活动与往来的需求,我国致力于加强学生对英语的学习与掌握是必要的,惟必须认清问题的本质,不能本末倒置。首先,政府必须调整长期以来所推行的单元化语文政策,营造一个宽松的语文学习与应用环境;学校应改善及加强英语课的教学及其他辅助活动,通过有计划、有步骤、有针对性地加以落实,这才是智与有效途径。

2001年董总各州属会第63次联席会议提案

日期:2001年10月28日
地点:董教总教育中心401会议厅


  1. 继续支持建设新纪元学院


    本大会衷心感谢全国党团及华社各阶层人士,从1989年迄今,给董教总在雪州加影华侨山冈建设董教总教育中心及新纪元学院以鼎力支持,在12年内捐献了近2500万元的建设与发展基金。董教总教育中心及新纪元学院的第二期建设,即七层教学大楼及十三层“饮水思源”宿舍大楼将在今年12月落成,明年新学年开学时正式启用。届时将有更多华裔子弟,能以较低费用,通过母语教育体系,接受“多元开放,成人成才”的大专教育。基于国家经济不景,许多团体、机构、个人都面对各种困难,再加上某种力量在暗中作梗,甚至破坏董教总新纪元学院的建设筹款工作,董教总的第二期建设,在未来的三个月内尚急需筹集约600万元的建筑与设备费。本大会恳切作出紧急呼吁,敬请各界尽早将已认捐的款项惠下,同时,希望每个华裔同胞即日起省吃省用,再接再厉加把劲让董教总这项百年树人的计划能如期完成。

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