董总各州属会第80次联席会议于2010年4月11日，在槟城大山脚日新独中会议室举行会议，通过以下提案：

1. 政府在施政上应做到俯顺民意，以民为本。政府上下，应以多元主义思维，尊重各民族应有的合理权益的开明态度，来处理马来西亚的各种问题。国阵联邦/州政府和民联州政府，都要尊重家长为孩子选择母语或宗教教育，进入华小、淡小或人民宗教学校就读的合法权利，不得歧视这些学校的学生，应该给予跟国小学生同等待遇。
   
   
2. 教育部及其属下官员应该改变单元主义思维，摒弃偏见，以多元主义的眼光处理华教的问题，包括解决长期以来困扰着华文教育的悬而未决的问题，包括：制度化增建华文小学；公平及合理地增加华小的发展拨款；以诚意解决华小的师资短缺问题；停止以政治考量来处理华小问题；承认统考文凭及中国大陆和台湾的大学学位；制度化拨款资助独中；落实各校恢复母语教授数理；采取更有效的步骤，如增加节数和改善教学法，以提升英语水平。
   
   
3. 教育部及属下官员应该秉持教育工作者的独立和专业精神，把精力花费在实际提升国家的教育水平、培养符合国家发展需求的各领域人力资源、建立良好的学习条件和环境、传播真正优良普世价值、促进和平共处的谐合校园文化等具有实际意义的工作上，而不是不停地跟随政客的节拍起舞，取悦将教育政治化的不负责任政客，不断给纯洁和理应宁静的学校生活制造不必要的干扰。
   
   
4. 教育部必须停止在未经咨询各界人民的看法情况下，就仓促颁布不民主的措施，教育部必须马上停止利用类似强迫华、淡小学采用国小国语课程纲要和上课节数，以期使华、淡小变质的措施，以及撤回只有用国语教《马来西亚我的国家》才是爱国的谬论。
   
   
5. 首相务必发出“坚决推动包含多元民族的一个马来西亚理念”的坚定和明确信息，与类似“土著权威组织”等破坏团结和分裂各族人民的集团划清界线，制止这些不负责任的破坏份子继续制造种族对抗与不和。
   
   
6. 凡我华教同道，都要秉持“华教一家”的团结和友爱精神。华教内部产生的任何争议，务必根据维护及发展华教之大原则，以民主协商，团结同道的方式解决问题，绝对要防止受到利益集团的左右，陷入内斗，造成华教运动的分裂。