董教总华文独中工委会简介

 

随着《1961年教育法令》的制定与实施,导致许多华文中学被迫改制为英文中学,拒绝改制而不获教育津贴的华文中学则成为“华文独立中学”。经历改制风暴后的华文独中,由于完全没有政府的津贴,这些华文独中陷入经费支绌的困境,学生人数骤减,办学陷入低潮,其生存和发展面临重大危机。

 

为了重振民族母语教育,在上世纪70年代华社发动了轰轰烈烈的华文独立中学复兴运动。这场运动的火焰首先在霹雳州点燃,而后获得全国各地热烈响应。1973年,董教总召开全国发展华文独立中学运动大会,接纳《华文独立中学建议书》,成立董教总全国发展华文独立中学运动工作委员会(简称“董教总华文独中工委会”)。

 

董教总华文独中工委会的主要任务是在落实《华文独立中学建议书》的基础上,发展华文独中和发挥母语教育的优越性。董教总华文独中工委会设立了各个工作单位,负责编纂统一课本,主办统一考试,推动教师培训、技职教育,学生升学辅导、学生活动、奖贷学金等工作。

 

董教总华文独中工委会是由董总和教总各委派13位代表,以及在董总和教总26位代表的第一次联席会议上,从热心华文教育人士或其他组织机构的代表中再委任13人为“委任委员”所组成。

 

董教总华文独中工委会的行政业务由董总行政部负责。董总负责聘请职员,以执行和落实本工委会及属下各工作单位的各项工作。

 
宗旨

  1. 维护母语教育,发扬中华文化;
  2. 维护与发展马来西亚华文独立中学;
  3. 在贯彻《华文独立中学建议书》的基础上,发挥母语教育的优越性;
  4. 筹募马来西亚华文独立中学发展基金。



组织结构图

 

 

 

 

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