“2017年度马来西亚华校董事领导与发展工作坊”开幕礼 董总主席天猛公拿督刘利民

日期:2017年7月1日(星期六)

时间:下午1时正

地点:大山脚日新独立中学

 

吉打华校董事联合会主席暨董总财政庄俊隆、

吉兰丹州华校董事教师联合会主席暨董总中央常务委员黄博谆、

大山脚日新独立中学署理董事长拿督黄维忠、

大山脚日新独立中学总务拿督杨云贵及各位董事、

国立高雄师范大学人力与知识管理研究所刘廷扬教授、

各位董总中央委员及行政部同仁、

各位董联会和董教联合会的理事、

各位华文独中董事、校长、副校长及行政主管、

各位媒体朋友,

 

大家下午好。

 

首先,我谨代表董总热烈欢迎大家参与“2017年度马来西亚华校董事领导与发展工作坊”。本次工作坊获得6所华文独中,共27位董事、校长、副校长、行政主管,以及州属会执行秘书报名参与。让我们以热烈的掌声对各位的参与表示热烈欢迎!

 

本次的工作坊由董总主办,槟威华校董事联合会、吉打华校董事联合会、吉兰丹州华校董事教师联合会联合协办,大山脚日新独立中学承办,我在此衷心感谢这些单位所给予的协助与配合,促成这场深具意义的华校董事领导与发展工作坊。

 

今天,董总非常荣幸邀请到国立高雄师范大学人力与知识管理研究所刘廷扬教授前来,给予我们有关学校董事角色与领导的课程主讲与分享。刘教授是人力资源管理、组织行为、领导学与知识管理研究权威。刘教授的所举办的讲座,现场气氛活跃,座无虚席,这次能够现场聆听刘教授丰富的经历分享,肯定能让大家获益良多。

 

各位华教同道,长期以来,马来西亚华文教育面临着来自内部与外部的各种竞争与挑战,曾与英殖民主义者、日本侵略者以及国家独立后实施单元化教育政策的执政者进行曲折而艰苦的长期抗争。在改制风暴前,马来西亚各地有164所华文中学,随着政府通过《1961年教育法令》,将“国民型中学”的各种“保证”和“好处”大事宣传,只有小部分华文中学克服种种困难,坚持以华文为主要教学媒介语,成为了今日的华文独中。

 

今年,“独中复兴运动”迈入44周年,“独中复兴运动”在我国华教发展和捍卫民族文化上有着非常重大的历史意义。我国独立后,在单元教育政策的强力压制下,华文独中学生人数逐年减少,甚至面临关校的处境。所幸,靠着各地华社、普罗大众的全力支持,出钱出力,使得华文独中得以走出低潮年代,从没落走向复兴,逐渐获得家长的认可,纷纷将孩子送入华文独中就读。这体现在华文独中学生人数上,总学生人数连续15年成长,从2003年的52,850人,到今年更创下历史新高达85,304人,增加了61.41% 。

 

各位华教同道,我们都知道华文独中董事是个苦力活,常有人说,担任学校董事吃力不讨好,不只需要出钱,还需要出力。 此外,华文独中董事会的新陈代谢比较慢,这是普遍现象。董事会一旦有人事变迁,校长也可能会换人;学校董事会要如何确保学校的发展规划,能够稳定地持续下去,不会因为人事更动而受影响?董事往往很避忌人家说他“干涉校政”,但董事真的不该过问校政吗?鉴此,董事会和校长之间的职权就必须要有明确的区分。

 

华文独中董事会和校长都是为学校的发展共同努力,双方的互动关系应该是健康正面的。在同一个校园,同一个理念,普遍的共识是“董事办校,校长办学”,这基本上规定了在一定的条件下,董事和校长所扮演的不同角色。全国华文独中所面对的问题五花八门,其生存与发展都会牵动华社的神经。董事会首当其冲,负担最重,校长任重道远,压力最重。因此,我们应该正面的肯定董事会和校长的贡献和献身精神,同时也必须支持和协助他们,一起把学校办好。

 

各位华教同道,华文独中经常面对庞大经费开销的压力,向学生收取的学杂费不足或无法应付学校的经常开销,因此必须向社会各界筹措办学经费。身为学校董事,更是需要在办校经费上给予支持,每年捐献华文独中的金额多不胜数。

 

除此以外,华社每年投入在华文独中的教育资源多达4亿令吉,俨然是华社的第二所得税。任何身为我国公民的华文独中学生,都应享有国家教育资源,获得的照顾,不应继续被边缘化或漠视。政府理应支持华文独中的发展,况且首相和副首相都曾赞扬华文独中作出的贡献。

 

此外,华文独中统考证书的学术水平和价值早已受到国内外高等院校的充份与广泛肯定,政府承认统考文凭,就等同于对华社民间办学的肯定,认可华文教育对国家的建设与贡献。而政府俯顺民意的这番举措,正是展现政府开明之举。

 

各位华教同道,华文独中向来各自为政,办学理念百花齐放,为了让华文独中教育持续保有竞争力,董总于去年成立“马来西亚华文独中教育蓝图”专案小组,计划以三年时间草拟华文独中教育蓝图,做为未来十年华文独中发展的方向与愿景。目前,专案小组已完成蓝图的初步报告,董总将于今年公布相关的文案,并通过讲座、线上调查的方式收集众人的意见和看法。

 

为了能贯彻与落实《马来西亚华文独中教育蓝图》的各项教育发展规划,董总发动筹募500万的教育发展基金。这笔教育发展基金将用于推动华文独中董事培训、校长和老师培训、课程和考试规划与发展等项目。我们常会说“董事办校,校长办学”,可见董事在一所学校里扮演着何其重要的角色。为了让学校董事认清自身所扮演的角色及肩负的使命和职责,董总将陆续开展董事培训工作。

 

2016年,董总在吉打双溪大年新民独立中学举办“马来西亚华文独立中学学校董事基础培训班(北马站)”。在“2016年全国华文独中董事校长交流会”,我们邀请了香港中文大学教育行政与政策学系主任彭新强教授主讲“学校领导如何带动学校发展”,借助彭教授在香港董事培训课程方面的经验,给予我们分享与借鉴。

 

这次,我们来到大山脚日新独中举办华校董事领导与发展工作坊。未来董总也将计划到中马、南马和东马举办董事工作坊,或是举办进阶版的董事工作坊,以期让更多的华文独中董事更加“董事”,使学校的治理更加的专业化。

 

最后,我预祝“2017年度马来西亚华校董事领导与发展工作坊”圆满成功。祝大家,身体健康、事事如意。谢谢!

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