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“借鉴与建构:打造马来西亚华文独中德育和公民教育” 学术研讨会新闻发布会 董总首席执行长孔婉莹讲词

日期:2017年5月19日(星期五)

时间:上午10时30分

地点:波德申中华中学

 

波德申中华中学总务刘国利、

校友会主席林玉清、

董事陈金麟、

校长张永庆博士、

各位波中三机构的同道们、

各位董总行政部同仁、

各位媒体朋友,

 

大家上午好。

 

今天是由董总主办,波德申中华中学协办的“借鉴与建构:打造马来西亚华文独中德育和公民教育”学术研讨会新闻发布会。对许多华文独中的校长和教师来说,学校的德育和公民教育属于非常重要但又不是很能够实施及妥善处理的教育领域。我们深信教育工作者都会认同德育和公民教育在学校教育中所占据的重要性,毕竟教育的任务之一,就是要培养每一位学生具备健全的人格和品德,从而成为一位好公民。

 

然而,德育和公民教育有别于一般的知识科目,而有其特殊的教学方法,而不像一些传统的学校知识科目的教学法,可以单纯课堂教授的方式,完成其教学任务。不可否认,我国在德育及公民教育领域的研究及相关专业人士相当匮乏,一些华文独中事实上也面对缺乏具备德育和公民教育专业和训练的人才,从事学校德育和公民教育的专业规划工作。

 

有鉴于此,董总马来西亚华文独中教育蓝图专案小组尝试透过举办题为“借鉴与建构:打造马来西亚华文独中德育及公民教育”学术研讨会,邀集相关学者专家,探讨当前本地德育及公民教育实施状况,从而为华文独中的德育和公民教育寻找新的方向和思路。

 

这项学术研讨会将于2017年7月8日在波德申中华中学视听室隆重举行。大会很荣幸邀请到香港公开大学副校长暨比较教育讲座教授李荣安教授以“‘未來导向’的公民教育”为题发表主题演讲。李教授是国际德育及公民教育研究权威,曾任职于新加坡国立教育研究院、澳洲悉尼大学等大专院校。

 

与其同时,当天研讨会尚邀请到9位本地专家学者,就本地学校的德育及公民教育研究心得,发表论文。这次是董总首次举办类似主题的学术研讨会,希望通过借鉴海外华文地区的经验,省思本地学校的落实情况,从而为打造华文独中的德育和公民教育提供新的思想刺激和可能出路。

 

欢迎华教工作者、华文独中教职员、相关研究领域的学者专家以及对此课题关注的社会人士报名参加,出席聆听和交流。有意报名者,可到董总官网www.dongzong.my下载报名表格,填妥后请寄回大会秘书组(电邮该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。或传真03-87362779)。报名截止日期为2017年6月20日,报名费为RM100(含三个茶点、一个午餐和会议论文集)。

 

最后,我代表董总感谢波德申中华中学在这活动所给予的协助和帮忙,谢谢大家!

 

 

 

“借鉴与建构:打造马来西亚华文独中德育及公民教育”学术研讨会

论文发表人及题目

 

发表人

题目

陈鸣诤

(南方大学学院学生事务处副处长)

浅析批判性思考在德育与公民教育的重要性

胡元翰

(吉隆坡坤成中学经典科主任)

尼各马可伦理学对马来西亚华文独中德育的启发

张碧玉

(沙巴古达培正中学校长)

马来西亚华文独中的德育与公民教育:问题研究与分享

陈美萍博士

(苏丹伊德里斯教育大学社会与公民教育系高级讲师)

为什么要学?马来西亚道德教育困境分析

Dr. Noor Banu Mahadir (Senior Lecturer, Department of Social Studies and Citizenship, Sultan Idris Education University)

Promoting good citizens through service learning engagement in Malaysia

Dr.Noor Banu Mahadir (Senior Lecturer, Department of Social Studies and Citizenship, Sultan Idris Education University)

Dr. Zuraini Jamil @ Osman (Senior Lecturer, Department of Social Studies and Citizenship, Sultan Idris Education University)

Citizenship and Citizenship Education in Malaysia: History and Development

 

郑国富

(柔佛永平中学行政处长)

论独中德育的迷失与回归

江伟俊

(董总资料与档案局副研究员)

华文独中德育与公民教育调查研究分析报告

潘永杰

(董总资料与档案局副研究员)

华文独中培养了什么样的公民?华文独中德育与公民教育调查分析