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卷还是拼?裁判权在你


                    判断自己是在“卷”还是在“拼”,不妨

               从努力的方式、努力的方向以及关键动机这三

               个维度来拷问内心。

                          内卷的姿态是防着别人的“偷偷努力”,充满敌意与防备;

                        拼搏的姿态,是为了心目中的目标大方地努力,坦荡而专注。


                          内卷的人盲目跟随大众的潮流,别人做什么自己就做什么;

                        拼搏的人则主动为自己设定清晰的、适合自己的成长目标。

                          最核心的区别在于,内卷是因恐惧落后而随波逐流,被动地受环境驱使;

                        而拼搏则是主动规划未来,因内心的渴望而自我驱动。


                    两者的界限看似模糊,但最终的裁判权其实握在你自己的手里,即取
                                                 但最终的裁判权其实握在你自己的手里,即取
                    两者的界限看似模糊,但最终的裁判权其实握在你自己的手里,即取
                           内
               决于你的内在动机。只要你的核心驱动力来自对未来的期盼和对知识的渴
                             在动
                                      。
                                   机
               决于你的内在动机。只要你的核心驱动力来自对未来的期盼和对知识的渴
                  于你
                        的
               决
               望,而非外界的压迫与恐慌,你就是在真正的拼搏。
               望,而非外界的压迫与恐慌,你就是在真正的拼搏。
                                                                  给压力按个“暂停键”
                                                                  给压力按个“               暂停键”
                                         “换个空间;换个
                                         心情”。郑静雯分
                                         享释放压抑与烦躁                  在我们疲惫不堪,甚至发现自
                                                                   在我们疲惫不堪,甚至发现自
                                         的小妙招。
                                                              己出现“不自觉偏离学习目标”的
                                                              己出现“不自觉偏离学习目标”的
                                                                               必须学会排解压力,
                                                             警惕信号时,必须学会排解压力,
                                                             警惕信号时,必须学会排解压力,
                                                   而不是盲目硬撑。适时的按下暂停键,充足
                                                   而不是盲目硬撑。适时的按下暂停键,充足
                                                   而不是盲目硬撑。
                                              的睡眠是放松的基础。当学习效率降低、思维停
                                              的睡眠是放松的基础。当学习效率降低、思维停
                                               滞时,试着换一个物理环境,或者去睡个短觉,
                                               滞时,试着换一个物理环境,或者去睡个短觉,
                                               切断当下的压抑感。
                                               切断当下的压抑感。

                                                     约上三五好友一起到户外拥抱大自然,或
                                                     约上三五好友一起到户外拥抱大自然,或
                                                者参与有益的团体互助学习,都能让紧绷的神
                                                者参与有益的团体互助学习,都能让紧绷的神







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