日期：2016年4月12日

尊敬的，
国立高雄师范大学校长吴连赏博士，
王惠亮副校长，
各位师长，
大家下午好。

首先，我谨代表董总感谢高雄师范大学给予我们如此盛情的接待和重视，我们也非常高兴能够与高雄师范大学校长吴连赏博士及其专业团队见面和交流，希望借此参访，向各位先进请教办学经验，以加强双方未来在教育方面的合作。

马来西亚是一个多元民族、多元文化、多元语文和宗教信仰的国家。长期以来，马来西亚华人社会出钱出力，兴学办校，传承中华文化，培育子女，并努力奋斗与建设一个从小学、中学到大学的华文教育体系，以丰富国家的多元色彩，为国家和社会作出贡献。

华文独立中学是马来西亚华人社会设立的民办非营利中等教育学校，向来自筹经费，以维持学校的日常运作，以及建设学校的软硬体发展。虽然在办校办学上，我们面对教育资源不足的窘境，但是为了母语教育长足的发展，我们始终坚持不懈，积极推动华文独中教育的发展和革新。

为协助华文独中教师队伍的教育专业化发展，为华文独中提供具有教育专业资格的师资，董总从今年起已启动“华文独中师资培育专案计划”，与台湾具有师资培育机制的大学合作。通过这项计划，由相关大学提供四年学杂费全免的丰厚奖学金给符合资格的学生，学生毕业后则须履行合约在华文独中至少任教四年。到目前为止，董总已与台湾三所著名大学，即国立中兴大学、国立暨南国际大学和国立云林科技大学签署“华文独中师资培育专案计划”协议书。从今年起，本会将推荐华文独中毕业生，负笈台湾这三所大学深造，并于在学期间修读该大学的教育专业课程与学程学分，经实习学成后回国到华文独中任教。我们期许这项专为华文独中职前培养、储备教师的计划，能为华文独中的师资素质带来积极的作用和效益，同时也协助舒解华文独中师资短缺的问题。

华文独中经过数十年刻苦奋斗，固然办出了优越成绩，树立了国际上的形象品牌，但随着资讯革命时代与世界全球化的到来，独中无可避免地面临严峻的挑战。为了提升华文独中教育素质，今年董总投入了大量的人力，组织专家学者和华教工作者成立“独中教育改革”专案小组，全面检讨2005年发布的《独中教育改革纲领》，拟定华文独中教育蓝图 。我们将以三年时间拟定《华文独中教育蓝图》，并预计在2018年推介有关教育蓝图的框架。这将是继《独中教育改革纲领》后，另一份具有时代意义的历史性文献，并作为未来华文独中教育改革的重要指南。
面对21世纪科技迅速发展，国际交流频繁的世代，文化与教育除了需要得到传承，也需要创新和发扬。科技的发达，无疑在这方面提供了极大的便利。换句话说，时代需要具有科技和文化素养的个人，以个人和民族优秀的文化，丰富世界文化的多样性。为完成以上的任务，检讨华文独中教育现况，更新教育观念，在现有基础上重新规划华文独中教育的发展蓝图，成了马来西亚华文独中当前的挑战。

因此，当前独中的教育改革，可说是势在必行。在这方面，董总将会聚集各方学者、专业人士配合独中校长及华教工作者，从实际出发，集思广益，通过多视角、多方面，对独中教育所面临的各项冲击与挑战，进行深入探讨，从而进行整体规划，为华文独中在新世纪的办学，寻求新的突破，为华教写下新的篇章。

最后，本会再一次感谢，贵校给予我们马来西亚董总访问团热情的接待与重视，我们希望在未来，董总与国立高雄师范大学能够保持紧密的联系与合作。谢谢大家！