课程局高级执行员

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课程局高级执行员

岗位职责:

    • 协助部门主管策划课程局总体的发展,以建构独中课程体系;
    • 协助部门主管协调和执行部门作业与发展,如统整年度工作计划与财政预算案、每月例常会议、行政会议等相关业务;
    • 协助部门主管参与协调跨局业务,即课程、考试、师资培训、教材出版业务和专业发展的工作;
    • 根据部门主管指示,跟进与处理其他局内相关业务。

岗位要求:

    • 拥有学士学位或以上学历;
    • 具备课程设计与发展、教育行政管理知识;
    • 通晓三语,具备流畅的中文书写与口语表达能力;
    • 熟练Microsoft Word, Excel, PowerPoint电脑软件操作,并可与时并进;
    • 具备沟通与协调能力、规划与执行能力、科研能力、团队协作能力。

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董总再获善心人士捐款 持续充实大学贷学金

董总再获善心人士捐款 持续充实大学贷学金

董总再获善心人士捐款 持续充实大学贷学金

 

董总日前再获善心人士慷慨捐献伍万令吉(RM50,000),以持续充实董教总华文独中工委会大学贷学金基金,资助持有华文独立中学高中统考证书的毕业生赴国内外大学深造。

 

该善心人士曾于2025年捐献肆万令吉支持相关基金,此次再度捐助,充分展现其对民族教育发展的坚定支持与长期关怀。

 

对此善举,董总谨致以诚挚谢意与崇高敬意,感念其热心教育、无私奉献,为莘莘学子迈向高等教育之路提供持续而重要的助力。

 

董总亦欢迎社会各界贤达、企业机构、乡团及校友会,以特定名义委托董总设立大学贷学金,共同扶助经济拮据的学子,协助他们实现大学教育理想,进而为国家与民族培育更多专业人才。

 

有意捐献者,可联络董总学生事务局奖贷助学金业务执行员李思音(电话:03-8736 2337,分机229)以了解详情。

董总再获善心人士捐款 持续充实大学贷学金

阅读分享行动展播启动 28所独中92支影片呈现学生阅读思考

阅读分享行动展播启动

28所独中92支影片呈现学生阅读思考

 

在演算法主导资讯发布的时代,青年学生的阅读习惯备受关注。由董总资料与档案局发动的“拒绝被演算法喂食——主动选择阅读”全国华文独中阅读分享行动,并将于2026年4月20日至5月10日期间,通过线上平台展播学生阅读分享视频”。

本次行动获得全国28所华文独中教育体系参与,共征集92支由学生自主制作的阅读分享影片。参与学生以1至2分钟短视频形式,分享所阅读的书籍与个人心得,从不同角度表达阅读经验与思考。

本次的活动不设竞赛与排名,旨在鼓励学生主动选择阅读,并通过表达阅读体验,培养思辨能力与阅读兴趣。同时,亦希望借此呈现全国华文独中学生的阅读面貌,并作为观察学生阅读趋势的参考。

配合本次展播,董总资料与档案局作为发动单位,亦会整理发布“全国华文独中阅读地图”及“阅读数据报告”。相关成果将展示,学生所选择的书籍类型涵盖文学、历史、心理成长及社会议题等,其中以文学类作品为主,反映学生对个人经验与人文议题的关注。

在阅读关键词方面,“成长”、“自我”、“选择”、“家庭”等词汇频繁出现,显示学生在阅读过程中,对个体发展与现实处境的持续思考。

在资讯日益碎片化的环境下,培养学生主动选择阅读与深入思考的能力尤为重要。此次阅读分享行动不仅是一项阅读推广活动,更是对当前独中生阅读生态的一次整理与观察。

展播期间,相关视频将陆续发布于董总社交媒体平台及图书馆网站( https://dzshuge.dongzong.my/ ),供公众浏览与参考。主办单位亦鼓励各校善用相关内容,在课堂或阅读活动中加以应用,以进一步营造校园阅读氛围。

 

班台育青中学

班台育青中学

职称: 2026年各学科老师

科学、理科老师(1位)

数学老师(1位)

 

条件/资历需求:

学科老师:

具备国内外大学相关科系资格,优先考量本科毕业生,教学经验者为佳

具有教育热忱、积极主动、责任心及处理问题的能力

能独立工作者及具有良好沟通与组织能力者

处理问题的能力

外坡者提供免费住宿

联络处:
凡有意应征者,欢迎通过以下方式联系我们或亲临面洽。
霹雳班台育青中学
Tel/Fax: 05-6771379 / 011-21517209