2020年7月22日 | 董总文告
董总文告
2020年7月22日
吁各政党遵守2018年大选宣言
承认统考应理性对话专业讨论
董总呼吁社会各界,以聆听、沟通和说理的态度,取代叫嚣、对抗和挑衅,透过理性对话和教育专业来讨论政府承认统考。我们也促请首相和教育部尽快安排与董总会面,以商讨承认统考事宜。
承认统考议题,在2018年全国大选原是朝野各党共识,不论当时在朝的国阵和在野的希盟皆将其列为竞选承诺之一,代表着朝野双方有志一同,愿意从教育专业的角度,处理承认统考事宜。让人遗憾的是,两年来在政治恶斗下,一再将承认统考课题抹黑成对马来文官方地位的挑战,撕裂激化成族群间的对立,让2018年前后好不容易建立起来的朝野共识、族群互信毁于一旦。
事实上,近年来政府开始逐步开放国内高等学府承认统考作为入学资格,包括开放本地私立大专、州办大学和官联企业大学,接受统考作为学生申请入学条件。早在2012年,政府已允许统考证书生申请报读教育部属下师范学院开办的华小华文师范学位课程,毕业后可正式成为教育部公务员。另外,目前计有槟城、霹雳、雪兰莪、马六甲、森美兰、砂拉越和沙巴等囊括不同政党阵营执政的七个州政府正式承认统考证书。由此可见,近年已有不少朝野政治人物和教育部高官愿意抛开族群包袱,从务实、包容、专业和理性的角度看待承认统考课题。
董总深知友族社群对统考存有不少误解,以为统考课程是中台港等华人地区的舶来品。实情是,统考课程拟订过程中,是以我国教育部颁布的课程标准为依据,充分反映国家教育政策下的本土课程观。与此同时,董总一贯以来尊重马来文作为国家官方语文的地位,接受大马教育文凭考试马来文优等为政府承认统考的附带条件,而且全国华文独中皆规定马来文科为学校必修科目。为此,我们希望国人能以宏观的视野、多元的胸襟、全民的格局,从教育专业、国家竞争力和人才培育等角度,来思考政府承认统考课题。
最后,我们呼请国盟新政府能在2018年朝野共识的基础上,重新启动商讨承认统考事宜,如此才符合首相慕尤丁体现全民政府的自我期许。我们也促请教育部尽快接纳以邱武英为首的统考特委会呈交报告,对外公布报告内容,以促成社会对承认统考的深入讨论,这将有助于扩大凝聚相关政策的社会共识。
2020年6月12日 | 文告与声明, 董总文告
董总声明
2020年6月12日
针对全国华文独中复课一事,董总中央委员会于2020年6月12日召开交流会商讨后,达致共识如下:
一、 根据教育部的《学校复课管理指南》,华文独中须成立“管理委员会”,并且在各校的复课规划方案拥有相当大的自主空间,首阶段为高中二和高中三年级学生在6月24日率先复课。
二、 董总已致函教育部商讨初中三年级学生之复课事宜,待确认相关细节后将另行公布。
三、各独中宜根据国安会、卫生部、教育部的最新宣布,以及各校情况,在分阶段复课之原则下逐步复课,以减低管理压力与感染风险。
四、 各独中务必依循复课管理指南的标准作业程序(SOP),做好防疫措施,以保障师生健康和安全。
2020年3月17日 | 董总文告
董总文告
2020年3月17日
为因应全国行动管制令
董总启动居家办公模式
鉴于我国新冠肺炎疫情日益加剧,政府已于日前宣布,从2020年3月18日至31日,落实全国行动管制令。董总行政部全体职员将于上述期间,全面启动居家办公模式,以尽最大努力确保全国华文独立中学统一考试的筹备工作、课本及教材的编纂、升学咨询与辅导服务、奖贷学金申请作业等方方面面的业务如期进行与完成。
董总特此呼吁,全国华文独中、关丹中华中学及各友好单位,倘若对本会业务有任何询问,欢迎浏览董总网站 www.dongzong.my,查阅相应部门的电子邮箱,或电邮至[email protected]。
2020年3月12日 | 董总文告
董总文告
2020年3月12日
董总配合防疫 近期活动展延
鉴于国内新冠肺炎疫情加剧,防疫工作乃全民之责,经慎重评估后,董总特此公告原订于2020年3月14日(星期六)当天进行的数项活动,即林晃昇公祭礼、新书推介暨2020年华教同道聚餐会与“铭刻与建构:华教历史书写”座谈,将展延直至另行通知。
与此同时,董总与董教总华文独中工委会各项活动,如全国华文独中球类锦标赛、全国华文独中足球锦标赛、全国华文独中科学营、全国华文独中民族舞蹈观摩赛等也将一并展延。本会亦将跟进本次疫情之进展,并吁请社会各界密切留意董总网站(www.dongzong.my)与面子书(FB:董总 Dong Zong),以获取各项活动的最新消息。
不便之处,恳请各界见谅。
2020年1月21日 | 董总文告
董总文告
2020年1月21日
董教总从未反对爪夷字
致力通过对话化解僵局
财政部长林冠英日前接受媒体访问时批评部份华团,虽鼓吹多元却反对爪夷文,导致马来社会反感程度升高,并称这股波澜是华团失策所致。董总对这番说法不表认同,希望林部长真正地掌握华印社会在本议题的原则立场,这样才能实事求是地解决问题。
本会重申,华淡小要学习三种语文,我们当然希望加强国语的学习,但由始至终从未反对爪夷字。董教总坚决反对在华淡小教导爪夷字的理由是:一、避免加重学生学习负担;二、捍卫华淡小董事会主权;三、推崇多元教育政策路线。我们也提出替代方案,要求教育部比照华淡小现有五年级马来文科,以多元方式介绍各族文字书法艺术。
较早前,首相署宗教事务部长拿督斯里慕加希在本月9日与董教总等多个团体会面后,理解到董教总既非种族主义组织,亦非反对爪夷文,而是不认同其执行方式,因此有必要坦诚对话。
新马来西亚要继续在民粹情绪中虚耗空转,抑或在民主对话中前进,在在考验政治人物与官员的智慧。董教总自本月2日向教育部提呈“1228华团联席会议”的联合声明后,已密切联系朝野政党与教育部,陆续就爪夷字教学课题展开对话,希望透过对话解决分歧。我们希望届时行动党一同参与讨论。我们也呼吁当局心怀谦卑,继续对话,用最大的诚意来避免社会撕裂,才能行稳致远,走出僵局。