2021年9月17日 | 新闻稿

今年是马来西亚成立五十八周年。马来西亚的多元族群、宗教与文化,异彩纷呈,在这片土地上汇聚形成了丰富的文化内涵。近一甲子以来,我们庆祝并珍惜得来不易的繁荣进步,也期待包容、平等、尊重等价值继续深化为国家与国民灵魂的一部分,共创多元文化社会的美好愿景。
多元文化理念提倡尊重与包容,一个群体可容纳多元差异,自然互相尊重;不同族群和文化则和平共处,互相欣赏,如此才有助和谐沟通。在多元社会,多元观念不但要普遍建立,更应从学校教育做起,让学生在学习过程中,学会相互尊重、包容、欣赏、和谐。冠病疫情对所有国家都是本世纪至今最严峻的考验,马来西亚也不例外。疾风知劲草,面对后疫情的挑战,我们迎难而上,保护健康和尊严的同时,坚守普世价值,维护我国多元文化内涵。
为此,董总“多元族群与文化发展专案”(多元专案)今年以“疫情之下,拥抱多元”为主题,主办马来西亚日系列活动,提醒各界守护多元、共存共荣的重要性,欢迎参与其盛。星洲日报为本次合作媒体。茲列出如下:
①“我的笔友”交流计划线上结业礼
9月18日(星期六)下午2时-3时30分
② 线上舞台剧《创伤》(Parah)放映暨交流
9月19日(星期日)下午2时-5时
③ 2021年马来西亚日庆典
9月25日(星期六)上午10时-11时30分
* 推介“马来西亚日网站”,公布征文与摄影比赛成绩
④ 青年线上论坛“莫让多元空间窒息”(I Can’t Breathe Without Diversity! )
9月26日(星期日)下午2时-4时
主讲:李文杰(Undi18成员)、Albert Bansa(原住民运动者、独立导演)、Thilaga Sulathireh(姐妹要正义Justice for Sister成员)、Danial Hakeem(政府合约雇员联盟(Jaringan Pekerja Kontrak Kerajaan成员
上述所有活动,将透过Google Meet和Zoom播放。
任何查询与报名事宜,请浏览董总网站(https://www.dongzong.my),或电邮董总多元专案([email protected])。
2021年9月1日 | 新闻稿
董总编认识选举电子读本
免费供全国独中师生使用
政府立法降低投票年龄至18岁,意味着未来将会有首批独中在籍生首次履行公民投票责任。因应上述政策,董总编撰《认识选举:学做积极公民的第一步电子读本》,供全国独中师生使用和参阅。
此一读本做为介绍选举的读物,以全国独中公民、社会时事相关科目教师和高中学生为对象。对于教师可以做课前备课,课后阅读和参考之用。若高中学生有兴趣,亦可做为课外读物,自行阅读。全书包括五个单元和一个附录,即(一)为什么要投票;(二)首相是怎样选出来的?;(三)为什么要有政党,政党是什么?;(四)选举就是拚人气:造势与媒体;(五)投票以外,积极公民的养成;(六)附录:大马政党逐一数。每个单元并设有学习互动环节,增进学习效果和认识。若独中相关科目教师,认为内容适合,也是当成选举教育的课堂教材和参考书。
读本编撰过程中,曾拜访选举委员会属下的选举学院(Akademi Pilihan Raya),该学院为官方选举教育单位,借此取得官方相关选举教育的资讯,以供编撰参考之用。与其同时,也曾邀请独中相关科目教师,针对读本的内容提供意见。另外,读本亦由曾任职香港中文大学未来城市研究所的本地旅港政治学者王国璋博士以及曾任大同韩江学院副院长、目前在台湾国立阳明交通大学传播与科技系担任客座助理研究员的媒体学者黄国富博士审订。
有兴趣的全国独中师生可以连结以下网址免费使用和阅读: http://www.dongzong.org.my/ebook/electionbook/mobile/index.html
2021年8月30日 | 新闻稿
“我跨阅,我OK”
跨阅:学与教的新视界——全国华文独中跨科阅读教学线上工作坊
(加影30日讯)由董总主催并获得波德申中华中学主办、联同巴生滨华中学及亚罗士打吉华独立中学协办的“跨阅:学与教的新视界——全国华文独中跨科阅读教学线上工作坊”于8月28日及29日举行,两天的工作坊共获得约410位与会者参与,其中包括来自董教总独中工委会各委员主任和副主任11人、董总行政部主管和职员18人,以及来自57所华文独中和关丹中华中学的校长、行政人员与老师报名参加。

与会者截图

专题演讲

跨域教师主题对谈

实作
此工作坊内容包括了专题演讲、跨域教师主题对谈和分组实作,特选取语文、科学和数学三科作为范域,由台湾丹凤高中图书馆主任宋怡慧老师作为课程总召,8位来自台湾各校教学经验丰富的老师,联同吉华独中、巴生滨华中学及波德申中华中学派出的9位老师,组成18名共3个小组一起共同丰富此工作坊的内容。工作坊能够顺利地圆满落幕,仰赖于在主办与协办方的校长即波德申中华中学张永庆校长、巴生滨华中学吴丽琪校长及亚罗士打吉华独立中学庄绣凤校长的带领之下,联同工作坊的全体老师一起进行多次的线上共备,并在共备过程中给予完善课程内容的建议与鼓励,让工作坊能够达到发挥具体实效的成果。

董总主席陈大锦在致开幕词
董总主席陈大锦在致开幕词表示,阅读是教育中的灵魂,许多地区教育改革取得成功,获得国际学生评估项目(PISA)阅读素养第一名,故学习的革命必须从课室开始。董总于2018年推出《马来西亚华文独中教育蓝图》,里面第三章《新世代的学生》指出,推动跨学科与团队合作的互动学习模式及推动阅读习惯建立终身学习的能力。为此,董总遂将推动阅读以及自主学习两者结合,在校园内规划有效的阅读活动,并在正规课程中引入阅读教学策略,这也是举办本次工作坊的主要原因。

课程总召宋怡慧为工作坊做总结
课程总召宋怡慧在为工作坊做总结时表示,透过跨科共备为圆心,集体共创为半径,划出国际阅读移动时代的圆弧,让阅读素养导向课程的新管道,无缝接轨在地美感、国际视野、人际沟通、科技游戏四元素,进行素养课程设计的N种可能。此次工作坊是“我们的跨阅梦:跨科三年历程”的第一步,以展示多学科统整加上主题式课程设计,实际演示学科之间的合作和互补的可能性。接下来的两年,将再进一步探讨跨科课程设计与教学的其他层面。

董总署理主席、董教总独中工委会教育主任陈友信致闭幕词
董总署理主席、董教总独中工委会教育主任陈友信在发表闭幕词表示,参与了这一天半的工作坊,看见工作坊是通过语文科、科学科和数学科,为老师们展示了三个方向:跨科课程的设计概念、共备的方法和素养课程的效果。语文组演示了在地课程、乡土观和多元文化感情的课程设计;科学组突出探究和思辨的学科特性,近可连结生活化议题,远可关注联合国永续经营的17项国际议题,培养国际公民素养。数学组同样连结生活化议题,把抽象的数学变得易于理解,展现了数学跨科课程的设计原则,教学变得生动而活泼。另外,陈友信署理主席也表示在改革的风口浪尖上,必然是校长要站在最前线的领导位置,工作坊有55位正副校长参与,董总作为火车头,愿意与各位同道一起探讨、规划未来三年展开跨科课程设计与教学的进程;跨科可以成为董总的教育领导,成为有连续性和连惯性的教改进程。
我跨阅,我0K! 明年再跨进一步!
跨学科教育与跨学科学习是近些年来在各地区教育界所积极推动的,但教师们该如何开始,从何开始?此工作坊多元的内容发表充分地为各教育工作者展示了设计跨科课程的方法。有如工作坊的口号“我跨阅,我OK”,开始跨科的课程设计并不是遥不可及的课题,万事起头难,但只要敢于跨出那一步,一切都OK。如上文所提及,这是一项为期三年的计划,而本次工作坊作为第一弹掀开了学与教的新视界大门,为教育改革的工作推进了一大步,是鼓励各独中的同道们勇敢迈出脚步的基石。我跨阅,我OK!我们明年见。
2021年8月9日 | 新闻稿
华文独中教师线上教学师资培训
实现独中资源共享
新闻稿
(加影9日讯)为了让独中老师持续精进线上教学方面的技能与经验,董总教师教育局特邀请身处美国加州的郭丽华老师,通过线上平台,举办“线上教学工具工作坊”,与独中教师进行线上交流。
郭丽华老师是峇株华仁中学的校友,毕业于台湾国立政治大学新闻系,目前在美国加州高中任教,担任中文老师。此前,她也曾经在香港和马来西亚教书,有24年的教书经验。
郭丽华老师分别于7月7日、14日和21日的上午0800-0900,与12位优秀独中教师分享美国学校所使用的线上教学工具,包括Exam.net、Quizlet 和 Pear Deck。
基于大多数独中老师对这些软件或者网站掌握程度的考量,为保证课程质量,本次活动采取邀请制,只针对性地邀请在疫情期间,支援董总开办独中课程线上公开课的独中老师。
这次活动共有12位独中教师响应和参与,当中有6位老师同样在7月期间,与16所小型独中的161位老师分享了自己的线上教学心得。有关分享老师名单如下:
学科 |
分享嘉宾 |
簿记与会计 |
詹文龙老师(吉隆坡循人中学) |
科学 |
黄顺国老师(大山脚日新独立中学) |
华文 |
陆素芬老师(吉隆坡尊孔独立中学) |
高级数学 |
李鸿聪老师(古晋中华第一中学) |
历史 |
曾湘敏老师(巴生光华独立中学) |
英文 |
郑雯宇老师(大山脚日新独立中学) |
在疫情及停课不停学期间,董总不断整合各方资源,持续为全国独中,尤其是小型独中提供了“资源共享”的线上教学分享与观摩交流平台,促成“独中一家亲”的师资团队,並带动独中教师之间共享优质的教学资源和丰富经验。

郭丽华老师(第一排左一)与与会者合影
2021年8月1日 | 新闻稿
跨阅:学与教的新视界
全国华文独中跨科阅读教学线上工作坊
(加影1日讯)为配合当前社会的迅速发展,跨学科教育与跨学科学习是近些年来在各地区教育界所推动与发展素质教育中重视的元素之一。正如结合科学、技术、工程、艺术及数学的STEAM教育,跨学科整合的课程设计与教学模式,跳脱了过往单一性的教学方式。
因此,在华文独中课程里推动跨学科与团队合作的互动学习模式也是董总与华文独中人员所重视的一环。由董总主催并获得波德申中华中学主办、联同巴生滨华中学及亚罗士打吉华独立中学协办的“跨阅:学与教的新视界——全国华文独中跨科阅读教学线上工作坊”,就是要落实《华文独中教育蓝图》中有关阅读教学的改革,同时通过这项工作坊致力推动跨科阅读教学的种子学校与相关人员,以凝聚跨域阅读团队。
本次工作坊特别邀请了与董总及华文独中多次合作的台湾丹凤高中图书馆主任宋怡慧老师及其他8位来自台湾各校教学经验丰富的老师,联同吉华独中、巴生滨华中学及波德申中华中学派出的9位老师,组成18名共3个小组一起探讨与实践有关阅读素养与语文、数学及科学的跨科教学。
以下是本次工作坊的有关详情:
主题:跨阅:学与教的新视界——全国华文独中跨科阅读教学线上工作坊
日期:2021年8月28日至29日(星期六、日)
线上平台:ZOOM
开放对象:人数有限,每校限3-4人【全国华文独中校长、副校长、教务主任、科主任(语文、数学、科学)、图书馆主任为主】
(已致函全国华文独中,并由各华文独中协调及统筹派员参与)
报名费用:免费
活动特点:特选取语文、科学和数学三科作为范域,俾各校可据此扩展运用于各学科及之间进行跨阅。
受邀参与是次工作坊的台湾方面的教师团队:
1.宋怡慧老师(新北市立丹凤高中)
2.曾明腾老师(台中市爽文高中)
3.叶奕纬老师(彰化县立田中高中国中部)
4.彭待传老师(新北市三多国中)
5.温展浩老师(新竹市曙光女中)
6.谢甫宜老师(高雄市阳明国中)
7.刘彦廷老师(台北市大同高中)
8.闵柏盛老师(基隆市立中山高中)
9.魏光亮老师(台北市立内湖高中)
报名截止:2021年8月20日(星期五)
报名联络:波中高级行政主任梁美玲( [email protected] / 012-6981839)
2021年7月27日 | 新闻稿
“疫”路上,与你同在
大专生团体传递希望与正能量
2020年,新冠疫情肆虐全球。马来西亚的疫情至今仍旧严峻,仍不见好转,社会经济产生了巨大改变。前线人员与民众面对长达一年多的疫情,难免身心疲乏。为此,董总会务与组织局和隆雪华青以“‘疫’路上,与你同在”为主题,剪辑大专生团体短片寄语,以为社会传递关怀、温暖与正能量。抗疫之路虽漫长,却也展现社会守望相助的精神,对于未来,我们仍有希望。
此次活动获得全国共16个公私立大专生团体参与,即马大新青年、马来西亚博特拉大学华语辩论组、博大前进阵线、建设大学第十六届华文学会、英迪国际大学中华文化学会、国立大学华裔学生理事会、马来西亚青年及学生发展组织、理科大学华文学会(总院校)、思特雅大学中华文化学会、大马新学运联盟、泰莱华文学会、双威大学华文学会、马来西亚国立大学第卌二届中秋文娱晚会、马大华文学会、新纪元大学学院学生会,以及多媒体大学(赛城)华文学会。
短片中大专代表纷纷向前线人员致敬,感谢他们的付出与努力,也期盼我国战胜疫情,人民生活回归常态。与此同时,呼吁我国人民遵守防疫SOP,戴口罩、勤洗手和尽可能减少外出。希望疫情尽快结束,一切都能恢复如初。
更多详情,请浏览董总与隆雪华青的脸书与YouTube频道,大家也可扫描二维码观看短片:



