董总办大专青年华教志工团主题课程

青年华教大使——Pick的就是你！

华语的维护与发展，母语教育的延续，乃华教运动长期奋斗的成果。为提升大专青年对我国华教运动的认识、了解与认同，董总特此成立“大专青年华教志工团”，号召有志者成为生力军，透过相互激荡学习，引导青年投入社会参与、为华教运动带来动力与改变。

董总会务与组织局首次开办“大专青年华教志工团主题课程”，希望号召更多有志成为华教志工的大专生与青年加入。有兴趣者需参与2021年6月至10月期间，每月一场的主题课程，希望通过不同课题，提升大家对我国华教运动、学生运动与族群交融课题的认识、了解与认同。相关课程如下：

• 第一场的主题课，6月19日（星期六）下午2时正，由永远的华教园丁莫泰熙老师主讲“马来西亚200多年华文教育运动简介”，谈华文学校的由来、现况与未来。
• 第二场的主题课，7月24日（星期六）下午2时正，由社运人士苏淑桦主讲“走出象牙塔：大学生的公民理念与社会实践”。
• 第三场的主题课，8月28日（星期六）下午2时正，由国民大学大马及国际研究院（IKMAS）研究员丘伟荣博士主讲“从单元封闭到多元共生：族群交融与文化想象”。
• 第四场的华教之旅，9月25日（星期六），藉由导览志工带领考察与参访纪念馆，以了解华教先贤的历史足迹。
• 结业礼则待学员完成所有课程之后，于10月30日（星期六）举办。

【大专青年华教志工团主题课程】

主题：青年华教大使——Pick的就是你！

目的：号召更多有志成为华教志工的大专青年加入我们。

日期：

• 2021年6月19日（六）：马来西亚200多年华文教育运动简介
• 2021年7月24日（六）：走出象牙塔：大学生的公民理念与社会实践
• 2021年8月28日（六）：从单元封闭到多元共生：族群交融与文化想象
• 2021年9月25日（六）：华教之旅：寻访华教先贤足迹
• 2021年10月30日（六）：结业礼

费用：RM50.00（为鼓励参与者完成课程，待完成全部课程后全额退还）

对象：大专生与青年

报名截止日期：2021年6月16日（三）

报名：https://bit.ly/3ua5lH0

洽询：董总会务与组织局曾观慧（03-87362337分机299 或 [email protected]）

有兴趣者可浏览董总网站与脸书（https://www.dongzong.my/v3/index.php ，https://www.facebook.com/dongzong）点击报名链接 https://bit.ly/3ua5lH0 或扫描二维码报名。更多详情，可联系董总会务与组织局（03-87362337分机299），也可电邮至  [email protected]。

中国广东侨办资助、董总主办

独中线上教学研习班顺利开课

新闻稿

（加影1日讯）为迎接后疫情时代线上教学新需求，在获得中国广东省侨办资助下，董总联合中国暨南大学华文学院主办的“华文独中线上理论与实践研习班”，于5月31日上午9点正式开课。

此次研习班是以远程和网络教学方式进行为期6天的培训课程，出席本次开课典礼的贵宾，包括董总主席陈大锦、署理主席陈友信、副主席杨应俊、秘书长黄再兴、执行长梁胜义，以及广东省侨办二级巡视员汤泗昌先生、侨务文化工作处副处长郑华晓先生、暨南大学华文学院院长邵宜教授和暨南大学华文学院党委书记邱向欢先生等代表。

董总主席陈大锦在开课典礼上表示，董总非常感谢广东省侨办对大马华文教育的支持，並资助本次研习班，同时，也感谢暨南大学华文学院精心筹划本次研习班的课程。

陈主席也提及，过去一年里在多次行动管制令的限制下，华文独中教师们面对一次又一次突如其来的调整，总是能迅速应变，尽最大的努力保证学生的学习。对于在前线进行教学工作的老师，感到佩服。随着时代的进步，教师无论从专业知识或是教学技巧，都需要逐步提高。本次研习班的课程内容，正好对应网络时代下的教育新常态对教师教学能力的要求。

暨南大学华文学院院长邵宜教授致欢迎辞时表示，暨南大学有众多的马来西亚留学生，他们优秀的综合素质和语言能力，都给暨大师生留下了美好深刻的影响，很多校友活跃在马来西亚社会各界，这些都是与董总、教总多年来的辛勤耕耘是分不开的。邵教授希望通过本次研习班，可以与华文独中教师共研互联网+华文教育发展的新趋势、新变化、新发展，将研习班的学习成果用于日后的工作实践。

广东省侨办二级巡视员汤泗昌先生在感慨马来西亚华教局面来之不易，感激马来西亚华侨华人为开创和维持这一局面所作出的巨大贡献和牺牲，希望保持中华传统文化根性的同时也鼓励和乐见中华文化和马来西亚本土文化的交融互鉴共同繁荣。对于暨南大学为研习班精心设计了很有针对性的课程，安排了具有丰富教学经验的老师授课，汤先生相信此次研习班一定会取得圆满成功。

曼绒南华独立中学李才龙校长担任本次研习班的班长，作为学员代表，结合一校之长的视角，认为课程模式的转变带来科技技术和教学管理上的挑战，教育工作者需要跟上时代的步伐，希望通过本次研习班，能够与授课导师交流，从多方面获得提升。

虽然是通过线上进行远程的开班仪式，暨南大学仍然准备了迎宾节目，通过视频播放的形式，向马来西亚华文独中教师展示“广东侨界面向海外开展中华文化语言培训成果展”，以及暨南大学学生的龙狮表演和两支舞蹈表演。

本期研习班共有来自37所华文独中的122位老师和华文教育界同仁报名参加，董总各学科委员也受邀参加。本研习班为期6天，内容涵盖 “在线课堂教学技巧与管理策略”、“在线教学设计及资源制作工具”、“大数据时代的华文教学资源挖掘与应用”等理论与案例结合的课程内容。

暨南大学 “线上教学理论与实践研习班”开课典礼线上进行。

董总教师教育局举办

“2021年高中《世界史1之东亚史》— 韩国概览系列讲座”

新闻稿

今年的疫情肆虐 ，但任何风雨都无阻独中教师培训课程的进行。为了提升华文独中历史教师对韩国概览有更深入的了解，董总教师教育局在今年2-3月期间，以短期密集的培训方式，举办为期六天的“2021年高中《世界史1之东亚史》 – 韩国概览系列讲座”，而参与本次的课程共有103名历史教师。

本次培训课程的讲师是，韩国光云大学国际教育院 萧悦宁助理教授。萧博士主讲的课程包括：韩国史改观、韩国语言接触史、韩国思想史概论、韩国传统文化、韩国现代社会文化和韩国社会当代问题。

韩国概览系列讲座的课程丰富详实的讲解与分析，帮助学员从不太熟悉韩国历史和文化背景到初步掌握，对东亚史韩国部分的教学起到很好的辅助作用。从韩国人当前的历史研究角度，看韩国人如何解释、看待本国史和国际关系，尤其认识了韩国在野史派对韩国历史诠释的影响，有助学员在引导议题讨论能更中立的看待问题。学员们认为本次培训课程内容加深了他们对韩国历史的了解与认识，课程安排有系统，各层面均有覆盖。

从这六天的培训讲座，学员们汲取了丰富的韩国文化历史内涵。课程结束后，学员们也肯定讲师们的专业，和教学内容的实用性。学员们对本次培训班都很满意，因为培训课程提供了他们成为教师必备的知识、技能和实战经验。

由于新冠疫情的影响，此培训班利用线上的方式授课，学员们和教授深入交流与讨论，由此可见，线上模式的教学并不影响知识传授与经验分享。

萧悦宁教授（第一排右一）与教师们线上合影。

董总5月29日办第六场大专青年线上讨论会

“让学校更安全——拒绝性暴力”

中学生艾恩（Ain Huzniza）日前于社交媒体揭露男教师在课堂上以强暴当作话题，却遭男同学恐吓，引起社会普遍关注。教育部事后虽证实涉案教师已调职候查，艾恩仍感惶恐不安，竟因缺课收到校方发函警告。

较早前，许多穆斯林女学生集体控诉学校长年“月经检查”，这种现象至少已持续二十年之久，令受害者长期心灵受创。还有马大校方冷处理性骚扰投报，只将涉案人降职了事，未还受害人公道。教师拿“强暴”开玩笑，将女性生理期污名化，宽纵害群之马，这些长年累月以来的校园问题，无不曝露出马来西亚的性别平权崩坏始于教育。

性别平等教育必须聚焦在性侵害、性骚扰与性霸凌等的防治教育。性暴力与霸凌事件层出不穷，悬而未解，显示校园已非快乐学习的场所，民间团体、朝野政治人物，纷纷呼吁教育部介入调查，作出改变。

一、我们何时才能发现性别议题的严重程度未曾缓解，从制度中找出错误和漏洞、确实落实性平教育，让性別平等教育不再沦为形式上的空谈？

二、在落实性别教育之前，政府应如何厚植校园性别平等环境，尤其是培养具有性别意识的师资？

三、华文独中实施性教育比国民中学来得早，但是如何做到教导孩子了解并尊重不同的性别特质、性别认同与性倾向的学生，减少误解及偏见，进而避免校园性霸凌事件？

本次线上讨论会將一同探讨现有教育体制、性别平等及学生权利议题。主讲者分别为生命线理事兼辅导员王妤娴、独中公民教师黄翠妮、异样组织创办人张玉珊，他们将从辅导机制、教师职责与校园文化等角度進行剖析。

【大专青年线上讨论会（六）】

主题：让学校更安全——拒绝性暴力

日期：2021年5月29日（星期六）

时间：下上2时正

主讲：

• 王妤娴（辅导员、生命线协会理事）
• 黄翠妮（独中公民教育教师）
• 张玉珊（异样Diversity组织创办人）

形式：Zoom 视讯会议

报名：https://bit.ly/33xDE06，或扫描二维码注册

洽询：董总会务与组织局曾观慧（[email protected]）

欢迎大专生与青年在https://bit.ly/33xDE06或扫描二维码注册。有关活动讯息，请联系董总会务与组织局曾观慧（[email protected]），或到董总网站与脸书了解详情（https://www.dongzong.my，https://www.facebook.com/dongzong）。

附件：活动海报

董总会务与组织局  敬启

董总与台湾高师大合办

沙巴华文独中教专班开课

为了提升华文独中教师的专业素养，培育在职教师具有教育专业资历，在沙巴独中董总积极的推动下，董总与台湾国立高雄师范大学为沙巴州华文独中合作办理“教育专业文凭课程”班，共有34位来自沙巴崇正中学、亚庇建国中学、斗湖巴华中学、山打根育源独立中学、丹南崇正中学和古达培正中学的老师参与。

有关教专班的上课日期从今年3月学校假期开始，修业年限为2年。第一门课由国立高雄师范大学方德隆教授教授《学校本位课程》，为期5天，以远距离网络教学方式顺利进行，学员回馈课程内容实用有启发性，适用于独中教学工作，感受获益良多。来临的5月学校假期，第二门课由国立高雄师范大学的吴和堂教授，将在线上教授《教学原理与实践》课程，老师们都很期待学习。

教专班的课程设置，是利用两年的学校假期集中授课方式进行，教师须修读8门教育专业课程，以及进行2门教学实习课程后，通过考核，成绩合格者，将获得国立高雄师范大学颁发“教育专业文凭”证书。

此外，董总于2012年设立“资助华文独中师资培训计划”，目的是为了减轻华文独中培训师资的经济负担。凡学校鼓励教师报读并通过教育专业课程考核毕业者，可获得董总资助每名教师RM1000，回馈予有关校方董事会。

台湾高师大方德隆教授（第一排左一）讲授《学校本位课程》课后与学员线上合影。

独中教改资讯平台 对外推介

4大板块内容丰富  宣导理念

（ 17日讯）即日起，董总特推出网页《华文独中教改资讯平台》，为各界提供丰富的教育资讯及宣导正确的教育观念，也宣传董总所推广的教改理念与内容，以利于独中教改措施的推行。

董总自2018年8月推出《独中教育蓝图》,两年多来积极地推动独中教改。而任何教改措施的推行，都要尽可能地做到充份的观念宣导，因为教育改革需要整体的配合。

该网站一共设有4大功能板块，分别是：“独中教改”、“主题教育”、“我是老师”以及“我是中学生”。另有2个资讯板块，分别是“独中教育专刊”和“影音空间”。

独中教育改革信息，一站式获取

《独中教育蓝图》立足于前人的肩膀之上，前有1973年提出的《独中建议书》，后有2005年的《独中教改纲领》，前者确立了独中的四大使命和六大方針的办学路线，后者则明确回应了“独中教育要培养怎样 的人”这一命题，继而让独中教育往教育专业化上不断前进与深化。2018年，董总正式推出耗时近三年完成的《独中教育蓝图》，华文独中未来十年的发展做出规划。

该网页的“独中教改”栏目，集合了所有与独中教改相关的资讯，包括《独中教育蓝图》的完整版及摘要版电子文档、与独中教改相关的新闻发布会和学术研讨会的活动信息、相关资讯与文献等等，以利于社会各界了解董总在教育改革方面的使命与措施。

全国独中绽放异彩，校校各具特色

“主题教育”栏目向校方约稿，所收录的文章从各校校长的视角出发，谈各校的教育理念以及办学特色。各校优秀教师也在这个栏目中分享他们的教学心得，以及对教育的展望。此外也有在海外深造的独中毕业生，通过投稿的方式，向母校和恩师的再造之恩表示感谢，也向学弟学妹们分享自己在海外的求学生活。

教师加油站，教师进修资讯一应俱全

“我是老师”栏目由董总教师教育局负责，主要内容包含近十年的华文独中教师发展工作、近期举办的教师培训课程，以及教师福利相关活动。开拓教师培训资源，举办教师培训课程，以达成教师专业化的目标。

本栏目集合了所有教师教育局举办的教师培训活动，包括以学科为单位的教师培训活动、与大学联办的教师专业资格课程、硕士专班等等，方便独中教师随时查看适合自己的课程，也让正在参与相关课程的老师了解自己的课程详情与进度。

董总每年都会举办“华文独中教师长期服务奖”，以及每两年也会举办“华文独中校长服务奖”，其目的在于表扬长期从事教学工作、为独中华文教育投注心力的老师们和校长们，感谢他们奉献青春，在杏坛春风化雨、作育英才。这项活动也将通过本栏目公布最新消息。

《中学生》电子化，升学资讯一键搜索

董总《中学生》从1986年创刊至今，已经成为一代又一代独中学子青春记忆的一部分。转型后的《中学生》暂停销售，以赠阅形式发送到学校，也提供免费全文线上阅读。《中学生》将会通过“我是中学生”栏目，继续扮演教育功能，让孩子们可以感受被爱与关怀，并期许每个人独特的本质能闪出亮丽的色彩。

在《中学生》编辑的不断努力下，内容不断丰富与完善。独中生可以通过本栏目了解到公民教育、技职教育、母语教育、自主学习等教育课题。独中生所关注的升学问题，也可以通过本栏目的文章得到解答。

《独中教育专刊》电子书，冀各界了解独申教育发展生态

除了上述四大功能板块，《独中教改资讯平台》另单独设有“教育专刊”资讯板块，旨在更新一年一刊的《独中教育专刊》。

本刊物正是为了配合推动独中教育改革而创办，其宗旨有三：（一）教育理念的探讨（二）教改内容的推广；（三）独中教育特色的宣导。在定位上,这是一本非学术性的教育刊物，着重宣导功能，让社会大众了解独中教育的最新发展，认识独中教育的多元特色。

创刊号的主题文章为张喜崇博士<10大关键问题——让你一次看懂独中新总纲>，目的是让所有独中教改的参与者能够快速及精准地掌握《马来西亚华文独立中学课程总纲（试行版）》相关的概念、方向、问题和步骤。除此之外，刊物内容也涵盖各独中的教改现况调查、独中老师的教学理念及实践的层面、教师专业成长、学生的自主学习、独中各阶层对现有教改的看法、独中校园特色以及各地区专家的教育观点等。

董总主席陈大锦表示，教育改革往往需要整体的配合，单靠教师的努力不足以支撐起全面的改革，因此，任何教改措施在推行之前，除了教师外，我们也需要向家长、董事与社会人士做充份的观念宣导工作，这也是本刊创办的宗旨。

董教总独中工委会教育主任陈友信则认为，教育是百年树人的良知事业,教改更是教育工作不断更新求进的必要定期性过程。独中教育改革涉及不少新论述、新知识，执行中更会遇上新挑战新要求。唯有通过继续上下求索，集思广益，教改工作才能有所成就，这份刊物正是为了此特定目标而出版。

《独中教改资讯平台》现已挂在董总网页上，有关链接为：https://dzblueprint.dongzong.my/home，敬请有兴趣者可上网浏览，共享资讯。