2018年6月12日 | 献词
首先，我祝愿由本会主催、居銮中华中学主办，马来西亚物理协会、马来西亚留台校友会联合总会、马来西亚留台成功大学校友会及国立台湾大学马来西亚校友会协办的2018年第十四届马来西亚华文独中科学营顺利举行。
马来西亚华文独中科学营自2005年开始举办以来，今年已迈入第十四届，令人鼓舞。马来西亚华文独中科学营的首要宗旨，是要提升学生们对科学理论的应用及动手做实验的努力，提升师生对科学的理论印证及实验技能、培养学生对科学持有创意性，以及批判性的精神与态度，同时让学生体验科学团队的研究精神与协同创造的意义和乐趣，进而促进及加强各校师生共同交流与学习的机会。
科学营对学生来说，是很有意义的活动，尤其是通过大师的专题演讲吸收专家的知识，开阔视野，鼓励大家发挥丰富的想象力。同时，我相信通过这个平台，在互相学习和交流下可以体现全国华文独中一家亲的精神，发挥集体合作与互相配合的典范，并促进各校之间的联系。
科学发展日新月异，以前电脑、电视机、手机等的面积比较庞大，但是，今天我们看到电脑、电视机、手机已经越来越精巧，正是因为工艺的不断增强，才能出现“更薄、更轻、更快、更耐久、分辨率更高”的特性。此外，科技不仅实现了硬件层面的全面提升，它还完成了从“硬件层面上的多模式使用”到“软硬结合的智能多模”。本届独中科学营主题为“科学带着走·更小、更快、更智能”，正好反映出通过人类无穷的想象力，带动了科学的发展。想象力是带领人类迈步向前的动力，尤其在科学研究上，更要发挥想象力，才有更大的突破，就像：“人类因有梦而伟大”。
我期望在各有关方面的努力，包括专家学者们、各校和各界热心人士的鼎力支持和配合下，第十四届马来西亚华文独中科学营能达到及实现所要的成果。
最后，我衷心感谢及赞扬居銮中华中学、马来西亚物理协会、马来西亚留台校友会联合总会、马来西亚留台成功大学校友会及国立台湾大学马来西亚校友会在2018年第十四届马来西亚华文独中科学营上所作出的贡献，并祝贺华文独中科学营圆满举行。
2018年6月9日 | 董总文告
董总文告
2018年6月29日
按教育需求制度化增建华小
由政府承担全部经费和土地
教育部长马智礼宣布，就前国阵政府选前所批准增建和搬迁的16所华小，当中迁校的6所华小和已动工的2所新增华小将继续进行，其余8所新增华小将从需求、财务状况和透明度等角度重新检讨，针对此一宣布，董总特此发表文告：
（一）本会认为，前国阵政府所批准的16所增迁华小，其选址的标准和原则，确实是颇令人费解。有许多面临着学生爆满之患的地区，在争取经年都没有被纳入这16所增迁的华小名单当中，反而有些获得圈点增建的地点却是还待开发的新发展区，这无疑是并未应当前急迫需求的教育原则，择地增迁校。而前国阵政府批准的16所增迁的华小当中，有些华小选址确实令人诟病，这包括：有的是人烟稀少的新住宅发展区（如座落在雪州依约的李莱生华小）、附近已有数所约400至600名学生的华小（如森州的Kota Seriemas）、不排除偏向选票政治的考虑。
（二）本会促请政府在重新检讨有关增迁华小计划的同時，能够兑现其大选前的竞选宣言，在执政后落实公平对待各源流学校的政策。
（三）本会重申，政府在处理各源流学校增迁课题时，应一视同仁，平等对待，根据教育需求原则，制订相关政策。
本会要求，政府应比照增建国小的方式一样，制度化增建足够的其他源流小学，由政府承担全部的经费和土地。另外，政府需明文规定分配学校保留地给各源流小学，按照社区学校规划原理、人口结构和各源流教育需求，制订增建各源流学校的标准，纳入教育部以及房屋和地方政府部城乡规划局的学校规划指南，发出通令给相关政府部门，以有效落实兴建各源流学校。
2018年3月28日 | 董总文告
董总文告
2018年3月28日
董总劝请各方勿模糊焦点
吁政府即刻启动承认统考作业
针对马华署理总会长拿督斯里魏家祥指出，首相拿督斯里纳吉早在2013年就提出承认统考的建议，只是时任董总领导层不接受，导致破局一事。董总特对此发表文告，全文如下：
1. 近年本会已多次表明接受大马教育文凭（SPM）国文科优等的单科成绩，作为政府接受华文独中统考文凭进入国立大学的条件。果真如此，现在可说完全符合政府承认统考的条件，本会吁请政府应该拿出诚意，马上启动接受华文独中统考文凭作为进入国立大学的条件之作业程序。
2. 本会劝请各方，勿将承认统考课题政治化或模糊焦点以转移视线。本会认为，国阵政府有诚意解决统考承认问题，现在就可以立刻启动，无需列在竞选宣言内，将问题留给下届新政府处理。
3. 一直以来，董总对呼吁政府相关主管与我们见面，针对政府承认统考一事，进行洽商。我们促请政府，就承认统考课题，尽快接见董总代表，以便能一劳永逸地解决问题。
2018年1月16日 | 董总文告
董总文告
2018年1月16日
董总坚决支持大同华小
捍卫学生安全和完整校园
董总针对吉隆坡教育局于2015年批准给大同华小使用一片2.607英亩的空地，用作该校运动场和停车场，该局过后又于2017年4月致函该校表明要收回有关地段以兴建国中，近日该局又再次致函要求该校清空有关地段一事，发表文告，全文如下：
1. 本会指出，大同华小的原有校园空间本已不敷使用，基于校园窄小，空间不足，所以才向教育局申请使用隔壁的有关2.607英亩的地段，在获得该局批准使用后，并筹募70万令吉以建设成运动场和停车场。这有助于提供较好的校园学习空间，改善学校出入口和交通状况，保障学生、家长和教职员的安全。
事实上，根据政府实施的学校规划指南，一所小学的标准校地面积是5至10英亩，所以大同华小使用该校原有的3.448英亩校地，再加上目前申请使用的上述2.607英亩地段，就真正的体现及达到政府的学校校地规划标准，更好地为学生提供优良的学习环境。
2. 根据该社区地理和发展状况来看，原本大同华小所处的地理环境，空间已相当拥挤，而有关2.607英亩的地段实际上也不适合用于兴建一所国中。本会吁请教育部和吉隆坡教育局，正视大同华小的要求，迅速撤回收回该地段的决定，并另寻其他适合的地段以兴建国中，以便让大同华小继续使用有关地段作为教育用途。
3. 董总坚决支持大同华小发起的捍卫大同华小安全出入口和完整校园的请愿书签名运动，并呼吁社会各界人士热烈响应有关签名运动。
2018年1月1日 | 献词
“一元复始，万象更新”，我们迎来了2018年。今日正式踏入新的一年，国人期盼今年胜往年，今年能够为国民带来新希望，为国家带来新气象！
马来西亚是一个多元民族移民国家，多元民族、多元宗教、多元文化和多元语言是其特色。多年来各民族基本上和平相处，维持政治和社会稳定，并致力于经济和社会发展，使大家都能安居乐业。这得归功于各民族相对的相互包容有以致之；这也使到马来西亚成为多元民族国家人民和谐相处的典范。做为君主立宪国家，我国虽奉伊斯兰宗教为官方宗教、马来文为国语，惟宪法保障国人信奉其他宗教和使用不同语文的自由，这是我们的立国精神，也是开国先贤留给国人的宝贵遗产。
然而，我国独立建国至今虽已61年，至今仍被单元化极端思维所笼罩。立国初期所提倡的中庸与多元精神不断被种族政治破坏扭曲，试图以“一个国族、一种文化、一个语言”狭隘单元化思维撕裂文化多元的马来西亚。遗憾的是，多源流母语教育至今未获得平等的地位，教育政策仍存有种种不公平之处，企图打压现有的多源流教育体系，藉此实现单一源流教育的政治目的。很明显的，这是违反教育原理也对学生学习极为不利，更不利于我国的未来发展。董总坚决反对任何不利母语教育的政策与措施，无论是过去、现在与将来，始终如一。
无可否认，作为多民族、多语言、多文化的国家，马来西亚确实是特别的，但不是全球唯一，全球著名的多元族群的国家还有加拿大（欧裔、亚裔、原住民等）和新西兰（欧裔、亚裔、毛利人等）等，他们以公平及合理的政策对待每一个民族，使他们成为强盛的国家。马来西亚可以借鉴学习，如何重视多元、维护多元、发展多元化的政策，让国家呈现出多元和谐发展的局面。
全球化与国际化已经是无法躲避的事实，地球村不再是一个梦，因此，我国需要与世界各国交流，这凸显了多元文化思想是一种“必需品”，而多元文化也逐渐成为衡量一个国家或政府综合国力的一项不可少的条件。事实证明，中国建议与实行的“一带一路”正是其中一种全球化的经济政策，透过与各个东南亚国家的经济合作，进而达到政治、经济、贸易、教育、文化等各方面的交流，让彼此实现健康稳定并可持续发展的关系。马来西亚作为“一带一路”的参与者，作为中国的合作伙伴，更应该积极推动多元化，方能维持一个更加长久的合作关系。
董总重申我国应以中庸治国，在民间扩大中庸精神之心声。在近几年成立的马来精英组织G25，凝聚了一群显要人物，致力于追求公正、民主、和平、宽容、和谐、中庸和进步的多种族、多文化、多宗教的马来西亚，它在国家议题上不断提倡中庸精神，抗拒种族和宗教极端主义言行。董总认为，我国需要更多这类组织和人物，抗拒霸权与单元化政策，真正关爱国家和人民福祉，公平对待每一个族群。
回顾过去，展望未来，董总将会继续抓紧原则和大方向，继往开来为华文教育的明天尽心尽力，带领华教迈向新的里程碑。乘此元旦佳节，敬祝各界元旦快乐，身体健康，万事如意。
