董总在“反对《2013-2025年教育大蓝图》”签名运动交流会发表声明

董总在“反对《2013-2025年教育大蓝图》”签名运动交流会发表的声明
2013年9月1日


 

董总指出,获得1100个团体支持的728华团大会,并由董总发动反对教育大蓝图的签名运动,目前获得近2000个社会团体的支持,目前团体和个人的签名运动,正如火如荼地展开,并在全国各地举行汇报会,反应热烈。董总非常感谢各团体和热心人士的积极支持,签名运动将继续进行。

  1. 据副首相兼教育部长慕尤丁表示,教育大蓝图定稿在即。因此,当前要务是积极推动联署签名,我们再次吁请各界全力支持董总发动的签名运动。

  2. 董总指出,签名运动正在展开,反应热烈。目前呈报上来的已接近10万人签名,还有许多州和地区尚未呈报。

  3. 董总表示,各州华校董联会、各区发展华小工委会以及各地热爱华教人士和组织,正在深入社区、学校、公共场所,展开签名运动。目前,我们也得到绿色盛会及一些政党的支持,在许多地区举办汇报会及签名运动。

  4. 这项热火朝天的签名运动,不仅教育人民群众对教育大蓝图危害母语教育的认识,也进一步争取各阶层各民族人民,对董总捍卫母语教育的支持。

  5. 虽然教育大蓝图将导致华教出现新的危机,但是教育部却仍然极力掩盖其对各民族母语教育的漠视与伤害。

  6. 在反对教育大蓝图的立场上,目前董总与某些华团之间出现以下原则性的分歧:


    董总方案与教总、校长职工会、华总等团体方案的对照表
    事项 教总、校长职工会、华总等团体的方案(获得马华公会的全力支持) 董总的方案
    1. 对“巩固国语、强化英语”政策的立场
    • 认同政府的“巩固国语、强化英语”政策,建议把华小4至6年级国文和英文科每周上课时间各增加到210分钟。
    • 反对政府通过“巩固国语、强化英语”政策建立一个“民族国家”,即贯彻单元同化政策,实现“一个国家、一个民族、一种文化、一种语文、一种源流学校”的最终目标。
    • 表明尊重国语的地位,重视国语和英语的学习,同时促请政府当局公平地维护及扶持我国各民族教育、语文和文化的发展。
    2. 涵盖范围
    • 着重在华小4至6年级国文、英文科的每周上课时间。
    • 坚决反对教育部《2013-2025年教育大蓝图》内,不利于各源流母语教育生存与发展的政策和措施。
    • 涵盖层面广泛及具有连贯性,包括捍卫各源流学前教育、特殊教育、华小、华文独中、改制中学和各源流学校的生存与发展。
    3. 对华小4至6年级国文、英文科每周上课时间(分钟)的立场
    • 建议把华小4至6年级国文、英文科的每周上课时间各增加到210分钟。
    • 维持华小4至6年级国文科课时每周180分钟,以及建议把英文科课时增加到每周180分钟。
    • 恢复数学与科学的课时,即数学从每周180分钟恢复到210分钟,科学从120分钟恢复到150分钟,以维持华小数理科的优势。
    • 国文科
    210 180
    • 英文科
    210 180
    • 数学科
    180 210
    • 科学科
    120 150
    4. 华小国文课本内容等
    • 促请教育部从国文科的教材、教学法、课本和师资培训等方面进行检讨,并作出改善,以有效提升华小学生的国文程度。
    • 促请教育部从制订适合华小的国文科课程、考试、教学法、课本等教材,培训具备华文和国文的双语资格师资,让教师专注教学,改善师生比率,结合科技辅助教学提高学生学习兴趣等方面,来改善华小国文科。
  7. 今年8月21日,马华署理总会长拿督斯里廖中莱承认,马华部长早在大选前的内阁会议上,提出把华小国语上课时间增加到每周210分钟。马华中央教育局主任及马青团长拿督魏家祥博士于8月29日高调声明,马华坚持华小国文课时210分钟。这不禁让人质疑,有关华团提出的“210分钟方案”,是否与马华早有默契?

  8. 董总呼请华社,尤其是华小三机构即董事会、校友会和家教协会,坚守华小180分钟国语课时的底线,以及必须坚决反对把华小国语的正课教学时间增加到210分钟,以及300分钟辅导班的建议,以坚决捍卫华小的本质与特征。

  9. 董总重申,任何的妥协或退让,将导致华校权益遭到侵蚀,面对变质及消亡危机。如果反对教育大蓝图遭遇失败,各民族幼儿园学前教育将不存在,而华小在未来12年内逐步变质及消亡,到时华文独中也会被迫关闭,华文教育也就此式微乃至消亡。