日期：2026年3月11日（星期三）
时间：中午12点30分
地点：隆雪华堂会议室
尊敬的教育部副部长黄家和 、
教总主席 谢立意校长 、
教总师资培训主任兼“我要当老师”工委会主任董荣山校长、
各位“我要当老师“工委会委员、各位嘉宾 、
各位媒体朋友。
大家中午好，
董教总自2020年开始推展“我要当老师”运动，希望唤起华社关注对华小师资长期短缺的问题，同时，也发动全国各地组织举办招生说明会，目的是鼓励更多华裔子弟申请教育部开办的师范课程，以成为华小和中学的老师，填补教师空缺，稳固教师队伍。这些举措已经引起热烈回响，报读的人数大幅度增加，取得不错的成绩。在此，董教总也要非常感谢教育部副部长黄家和领导的办公室团队，给予的大力支持、协助和推动。
近年来，“我要当老师”运动工委会积极付出，大家投入了大量心力开展工作，以实际行动努力完成使命之余，更不畏惧困难，想方设法超越极限，争取最大招生名额并加速工作进展，希望在各方努力协调和配合下，早日达到解决师资短缺的重大难题。
有一句话说：教育兴则国家兴，教育强则国家强。因此，推动教育工作发展国家，完善教师队伍是首要工作。希望能得到教育部重视，尽早启动良好有效的机制，培养各源流学校有充足的教师。
除此之外，董总非常赞成教总的建议，鼓励华团乡团组织提供奖励办法，吸引更多优秀的华裔子弟报读师范学院。为承先启后，维护母语教育，传承中华文化尽一份力量。
大家都知道，我国各源流学校长期面对师资不足的问题，不但，造成教学上的困扰，而国民型华文中学和国中华文科教师的短缺，亦削弱了学生学习华文的权利，这事一直让华社忧心忡忡，我们不能坐以待毙，视而不见。
虽然，在各造的努力下，招生人数已有所提高，我们不能因为现有的成效而满足。董总认为有关当局必须寻求制度性的改革，优化招生系统，针对性解决申请者如何流畅简易又符合条件的有效措施，才能免除大众的担忧。
“教育”是国家长远发展的基石，保障师资充足是国家的基本责任，在确保教师的素质方面，政府更是责无旁贷。有关当局必须不断优化师资培育机制，以时并进，造福社群，使国家进步繁荣，这也是各族群的目标，大家的共同的责任。
谢谢大家！
