董总工作访台成果丰硕 多项合作推动独中教育改革
董总领导工作访问团队于12月1日至4日赴台展开教育合作访问，期间先后与台湾师范大学、台中教育大学、暨南国际大学及台北市教育局，就核心素养测试研发、资讯科技教育蓝图、学习历程档案系统以及线上课程平台等议题签署多项合作协议。此行不仅深化双方长期建立的交流基础，也为独中教育未来的发展开拓更具系统性与前瞻性的合作方向。
此行的主要目标包括：引入台湾大学的教育研究实力、推动评量与课程革新、加速校园数位化进程，以及协助独中建立符合时代需求的教育科技与学习支援系统。四天的访问中，董总团队与多家单位深入探讨关键项目，并取得务实且具发展潜力的成果。
与台湾师范大学的合作备忘录是本次访问的一大亮点。双方将根据独中学生的学习特点，共同研发核心素养测试，并建置可串接学习历程档案的多元智能测验模块。此项合作有望提升独中评量工具的专业性与信效度，为学生的自我理解、生涯探索与学习规划，提供更完整的支持。
与此同时，董总与台北市政府教育局也签署合作备忘录，正式推进酷课云线上学习平台的资源共享、课程共创与教师专业社群交流等合作模式。未来，独中教师将有机会与台湾教师共同开发课程与教材，进一步促进教学专业的跨域协作与提升。
在资讯科技教育方面，董总与台中教育大学签署合作委任协议，正式委任该校智慧教育中心陈志鸿副教授担任“独中资讯科技教育蓝图”计划总顾问，为推动独中资讯科技教育的发展提供专业引导。此外，暨南国际大学洪政欣教授亦接受委任，担任学习历程档案系统开发顾问，将协助就系统需求分析与设计、内容之完整性、合理性与教育性及进行评估，以便独中逐步迈向更统一、规范化与具前瞻性的学生档案系统，让学生学习可视化，成为推动多元素养学习及个别化发展奠定重要基础。
访问期间，董总团队也拜会台湾国家教育研究院，并获得林从一院长的热情接待，针对技职教育体系、课程设计、整合与评量、产学合作、校企链结等议题进行深入交流，并探讨未来在技职课程鉴定方面的合作可能。透过此行，团队进一步认识台湾在教育制度规划、课程统整与跨域实践上的最新趋势与经验。
本次工作访问为独中教育带来新的动力与方向，合作项目横跨评量、课程、数位科技与学习支持系统等重要领域，是推动独中教育改革迈向新阶段的关键里程碑。未来，董总将继续深化与国内外高校及教育机构的专业连结，引入更多学术与教学资源，协助学校与教师在教育改革与创新的道路上持续前进。
董总工作访问成员为：
（1） 陈云枫（董教总华文独中工委会教育主任）
（2） 李佳胜（董总资讯科技发展与管理委员会主任）
（3） 梁胜义（董总执行长）
（4） 江伟俊（董总秘书室主任）
（5） 陈喜月（董总课程局主任）
图一：董教总华文独中工委会教育主任陈云枫（左）与台湾师范大学教育心理与辅导学系云端测验中心主任陈柏熹教授（右）代表双方签署合作备忘录。
图二：董总资讯科技发展与管理委员会主任李佳胜（右）与台中教育大学黄国祯副校长（左）代表双方签署合作委任协议。、
图三：董总资讯科技发展与管理委员会主任李佳胜（右）代表董总与暨南国际大学教育大数据系统服务中心主任洪政欣教授（左）签署合作委任协议。
图四：董总团队拜会台湾国家教育研究院，获得林从一院长（左5）的热情接待。
图五：董教总华文独中工委会教育主任陈云枫（右6）与台北市教育局局长汤志民（左6）代表双方签署合作备忘录。
