尊敬的巴生兴华中学董事长丹斯里拿督杨忠礼，

巴生兴华中学校长黄秀玉，

马来西亚留台校友会联合总会副会长高健迪，

马来西亚留台成功大学校友会副会长陈玉珍，

马来西亚留台成功大学校友会财政梁万平，

科学营学术顾问谢瑞平教授，

拿督洪礼壁，

尤芳达教授，

李仕伟教授，

蔡亲炀博士，

兴华中学董事、各校董事、校长、老师、同学，

各位嘉宾以及媒体朋友，

大家上午好！

首先，我谨代表董总热烈欢迎大家出席“2016年第十二届马来西亚华文独中科学营”，以及衷心感谢作为主办单位的巴生兴华中学，还有协办单位，马来西亚留台校友会联合总会及马来西亚留台成功大学校友会。

我要乘此机会向主办及协办单位说声恭喜， 因为“第十二届马来西亚华文独中科学营”，有314名来自海内外的高中学生参与，创下历届参加人数最多的纪录。值得一提的是，有3所来自海外名校，包括澳门培正中学、濠江中学及台湾明道中学也到来参加，让科学营生色不少。

马来西亚华文独中科学营的首要宗旨， 是为提升师生对科学的理论印证及实验技能、培养学生对科学持有创意性，以及批判性的精神与态度，同时让学生体验科学团队的研究精神与协同创造的意义和乐趣。

为了培养学生对科学理论的应用及动手做实验的能力，并体验科学团队的研究精神及协同创造的乐趣，因此，才有了今天这项以“手·创科学趣The Makers’ Camp”为主题的科学营。马来西亚华文独中科学营自2005年开始举办以来，每一届的独中科学营，都设有特定的主题，本届的主题强调了用手来创作科学的兴趣，强调MAKE，即理论结合实际，付诸于实施、实际动手去做。

本届科学营节目丰富，令人目不暇给，包括了设有“手·创工作坊”、科学嘉年华、科学创意竞赛、实验竞赛、天文学习活动等多项强调动手实做的活动。其中，“手·创工作坊”获得台湾高雄第一科技大学及远东科技大学、本地泰莱大学及Cytron科技公司提供导师以及材料指导营员制作仿生机器人、望远镜、装饰灯等。

科学教育正如其他科目教育一样，对学生的全面发展具有重要的作用，通过科学教育可以启迪智慧、激发想象力和创新力，从而促进学生全面发展，对学生的生涯规划及未来事业有极大帮助。我期望参与本届科学营的学生们，能够通过科学营吸收先进的科学新知，开拓视野，此外，本届科学营也鼓励各校学生进行分组，以便让他们有机会与他校学生合作，培养创意潜能与合作精神，了解团队与推动协同合作精神的重要。对华文独中老师来说，他们可以把科学营所看到和见识到的新知识、新亮点应用在独中科学教育上，也是很有意义的事。

想象力是带领人类迈步向前的动力，没有想象力的人生是比较空白的，也将会是枯燥、乏力的。在科学研究上，在学习上无法发挥想象力，将很难有所发现与发明，更不会有更大的突破。世界上很多伟大的发明和发现，都是与想象力有关，科学、文学创作、工商业也好，都是需要丰富的想象力，才能更上一层楼。人类因为有梦想而伟大，年轻人更要有梦，有想象力，也才能够开创丰盛的人生。我恳切地希望科学营将能够进一步开拓各位的创造力和想象力。

21世纪是地球村的世纪，华文独中的教育改革与发展强调要培养学生的思维能力，其中一个重要课题就是教会我们的学生、年轻人去思考，发挥学习和想象能力，也就是要有创意、探究及批判的精神。事实上，华文独中教育一直致力于学生的全面发展，朝向塑造德、智、体、群、美均衡发展的学生。这不仅与我国国家教育哲理的方向一致，也符合许多国家在中等教育阶段的办学理念与实践重点。

对参加本届科学营的各校教师和学生来说，要把握机会积极参与每项活动，体现良好的学习精神，从而丰富知识、能力和经验。我期望在各方面的努力、配合，包括专家学者们、各校和各界热心人士的积极努力和鼎力支持下，第十二届马来西亚华文独中科学营能达到及实现所要的成果。在此，预祝营员们在这四天的科学创作与学习熏陶中，快乐成长，满载而归。

最后，预祝本届科学营圆满成功！

祝愿大家安康、幸福。

谢谢。

日期：2016年5月19日（星期四）

时间：下午2时正

地点：居銮中华中学

居銮中华中学校长廖伟强，

各位嘉宾，

老师、同学们，以及

媒体朋友，

大家早上好！

为了鼓励学生亲手创制科技产品，并透过竞赛促进校际之间学生的交流与互动，居銮中华中学将于5月28日到31日举办“2016年全国独中科技研究营暨机器人竞赛”活动。此项科技营活动由马来西亚华校董事联合会总会（董总）主催，台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会和修平科技大学为协办单位及咨询单位。

本活动源自2008年，并设有一项积分常年奬杯作为活动的最高荣誉奬，称之“科技奬”(造型老鹰为修平科技大学的吉祥物)，是修平科技大学林寳琮校督和陈宏仁博士所赞助，参加学校连续3次积分最高，奬杯即归学校所有。

报名参加本活动的学生，将有机会亲自焊接遥控板电路，并由教授及工程师团队亲自指导，在限时内完成组装一台遥控蓝牙水陆车或遥控机械人踢球足球车，最终为各自的成品进行造型创意制作与遥控竞赛。

目前，已经报名参加本活动竞赛的学校有11所，包括居銮中华中学、斗湖巴华中学、马六甲培风中学、柔佛永平中学、巴生中华中学、芙蓉中华中学、砂拉越古晋三中、龙引新文龙中学、霹雳育才中学、吉隆坡尊孔中华中学、亚罗士打新民独立中学，学员人数为109名。

在此特别感谢台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会和台湾修平科技大学多年来对此项活动的赞助与支持，也感谢居銮中华中学师生们紧锣密鼓地筹备本竞赛活动。

活动竞赛将在5月30日晚上7：30开始进行初赛，并于5月31日下午1时进行半决赛与决赛。届时欢迎有兴趣者前来观赏遥控车竞赛。

日期：2016年5月15日（星期日）

时间：下午5时正

地点：董总A401会议室

各位下午好，非常感谢大家出席今天的新闻发布会。

在2015年中的华文独中教育研讨暨教享悅成果发表会上，我们提出独中教育模式已跟不上时代需求的想法，认为需要检讨及改革。到今天，已将近一年了。在这一年之中，我们內部都在探讨，独中要如何与时并进，作出改变，以面临21世纪的新挑战。而外界关心独中教育的同道，也不断发出独中应该持续教改的呼声。里里外外的期待，让我们深感肩膀上的责任非常大，也觉得应该加快脚步，拟出华文独中教育蓝图，提出愿景及方向，来引领及推动独中不断地往前走。不过，独中教育的改革不是一件容易的事情，不是一两个人就能成事，需要借助众人的智慧及力量，才能够有效地推动独中进行教育改革。

因此，虽然外界都希望我们能尽快拟出华文独中教育蓝图，我们还是认为必须先把组织工作做好。在今年年头，我们就在董总行政部之下成立了一个专案小组，负责草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》。为了借助众人之力，专案小组的成员，除了董总行政部的相关人员外，我们也向外界礼聘专家学者、资深华教工作者及校长参与草拟工作。这半年下来，组织工作已大体完成，接下来就可以具体展开工作。不过，在工作开展的过程中，我们会视发展的需要，不断地调整步伐，这包括调整专案小组的组织架构，以及如果有需要，或有适当的人选，也可扩大专案小组的成员，以便更好的协助我们完成草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的工作。

在这段时间，我们专案小组同仁也在热烈讨论一个问题，那就是十年后，我们希望看到的独中是怎样的一幅图象。自上个世纪90年代起，世界各国的的教育思潮都非常强调“以学生为中心”，并以此做为教育改革的方向。受到世界教改界潮的影响，2005年制订的《独中教改纲领》就以建立一个“教师会教、乐教”，“学生会学、爱学”之“教育乐园”为愿景。十年后的今天，回顾过去，检讨现在，显然我们做得还不够。于是参考《独中教改纲领》，我们提出“乐教爱学，成就孩子”做为草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的总体目标。我们希望十年后的独中，是学生热爱学习、教师乐意协助学生学得更好的“学习乐园”。

各位，草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》只是一个手段，推动独中教育改革才是我们最重要的目的。因此，在草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的过程中，众人的参与才是独中教育改革得以成功的关鍵，也就是说，草拟《马来西亚华文独中教育蓝图》的过程，是重新凝聚人心的过程，也是全国华文独中形成共识的过程。

最后，我借此机会呼吁全体热爱华文独中、关心华文独中的同道，请给予我们协助与支持，我们会以开放的思维，听取各方不同的意见。华文独中是大家的，让我们同心协力，让华文独中教育在马来西亚这片国土上，展翅高飞，迈向新的里程。