前言

首先恭贺猛天公拿督刘利民荣任马来西亚华校懂事长联合会主席一职。自从接任主席一职。天猛公拿督刘利民就积极奔走每一州，联系各州董事长联合会，促进了今日董总的大团结。沙巴独中董联会也会在拿督杨菊明的领导下，重新加入了大马董总的大家庭，一团华教团结的气息，值得我们高兴。

沙巴华小工委会是在1982年7月18日成立。当时教育部正推行KBSR新课程，整个课程对华小的冲击很大，尤其是在英文教学的节数缩减，反而国文节数大增加。由于时间短促，沙巴华下工委会就在沙巴独中董总的旗下成立。30多年来，沙巴华小工委会都抱着为华小服务，为捍卫华教的完整，同时和联邦教育部及沙巴州政府保持密切的关系，以事实的情况和数据，无怨无悔，共同发展华校教育。

（甲）沙巴华小华文老师过剩？

2016年，沙巴教育部华裔官员宣布，整个沙巴超出600多位华文老师。今年在和全州华小校长协会会面时，也再次说明根据教育部的老师统计计算（PJSK），全州沙巴华小过剩500多位华文老师。不但如此，这位华裔高官也到各区巡回演说，一再向华小董事的家教协会，以数据说明华小华文过剩的问题。根据这位高官的说法，华小缺乏的是国文和英文老师。可是这位官员还一再口出狂言，说沙巴华小工委会是大骗子，大佬千，扭曲事实。

我们都非常了解，华小的主要媒介是华文。除了华文和国文一科之外，其他科目都必须以华文来教导。长久以来，教育部师训组都没有为华小培训足够的副科老师。这一些副科是体育、美术、音乐等等。同时主科的科学数学等科目也非常缺乏。这导致有好多的华小，在缺乏谙华文老师情况之下，把好多的副科都交给不谙华文的老师教导。这已经违反了华社的意愿。如果这位官员还是坚持华小工委会是大佬千，这可以到郊区华小和部分大型华小调查，并把数据公布报道，证明华小工委会又说骗话了。

教育部官员这几年来，一再千方百计欲把不谙华文的老师派到华小。以符合教育部的数据，华小华文老师过剩，国文和英文老师缺乏的道理。我们必须认清事实，当一位不谙华文的老师来到华小，他只能教导的科目只有国文和英文两科。一位老师一周平均上课节数约29-32节。也就是说这位老师必须至少教导3-4班的国文科，或5-6班的英文课。在现今的KSSR课程制度下，学生要写得多，老师要改得也多，在大型华小一班40-50位的语文科作业，这些不谙华文的老师能够应付得来吗？还是只来到华小苟且偷生，这对华小有任何影响吗？大家心中有数。我也公开邀请有关官员把沙巴全州华小的PSJK数据报章，同时也把国小的PSJK数据公布出来，让华社了解实际情况。

沙巴华小工委会非常赞成教育部的政策，老师必须是专科老师，所以教育部把老师们标签为专科老师。但是我们必须认清事实，教育部之前都没有为华小培训专科老师，这整整20年来，之前的华文为主修课。近10年来才有华文主修课，配合一科副科。在这过渡时期，强硬要说华小华文老师过剩是为找借口，意图把不谙华文老师调来华小。所以华小董事会必要坚持，不接受过多不谙华文的老师到华小。

我们非常清楚，联邦内阁会议已经在多年前决定，一年级至三年级的国文必须由谙华文的老师教导，四年级至六年级的国文课可以交由不谙华文的国文老师教导。无可否认，市区华小的学生以华裔为主，这些华裔子弟在环境及其他因素之下，对国文的掌权，有一定的困难。如果高年级的国文硬要交由不谙华文的老师教导，我深信必得其反，又是语文单词单句，只要一句话文翻译，学生就深入明白。

所以，我呼吁，沙巴华小董事会、家教协会，还有校长，不要受到高官权威的蒙骗和恐吓，相信华小华文老师过剩的措辞。维护华小的完整，是我们大家的责任。

（乙）代课金去了哪里？

自去年开始，许多华小再也申请不到代课金了。根据2016年的数据，沙巴华小的男老师是389位，女老师是1952位，所以在一间大型华小，一年之中，3-4位女老师产假是司空见惯。一位女老师的产假是3个月，有时也有女老师延长无薪产假。在教育部无法提供代课金的情况之下，学校董事部或家教协会必要承担这一笔不菲的代课金，这对华小的董事会或家教协会是一种沉重的负担。

（丙）沉重的KSSR课程

自从KSSR推行以来，整个课程有了巨大的变化，课程加入非常多的所谓高思维元素。一年级开始就要想得很多，也要写得很多。尤其是语文课，课文中没有答案，学生必须合理提供意见。我认为教育部是采用一种苦药，医治全部病症的手段处理教育问题。试想想一至三年级的学生，基本语文还没掌握好，你如何让他们发表意见和看法呢？KSSR课程有很多思考性的题目，有很多问题是课本找不到答案，老师也没有教，但是教育部的考试就会出现这类题目。

所以，这KSSR课程，苦了老师，苦了学生，也苦了家长。学生恐惧来学校，老师也要应付教育部的各项报告，无法以学生为教导的最终目标，天天人心惶惶，不少老师也患了轻微的忧郁症，家长也忙着难于解答的题目教导孩子而苦恼。你说学生快乐学习吗？老师快乐教书吗？家长也快乐吗？最后，经济有能力的家长对华小失去了信心，就把孩子转入国际学校，转入住家式的教育(HOME  STUDY)，华小失去了吸引力，华小的华裔学生逐年减少。这是近几年的华小学生流失的倾向。

华小是我们多年来经营的教育机构，目的是让我们的华裔子弟接受母语教育，接受华人文化艺术的熏陶。但是华小学生流失的情况，我们又如何来补救呢，就要大家来集思广益了。

（丁）华小书记

早期华小尚有至少一位谙华语的书记。目前在全州华小的华裔书记说是凤毛麟角，有些大型学校，全是不谙华文的书记。

华小主要的家长还是华裔。在处理许多家长之间的沟通，相信应用华文是比较方便很多。华小必要有华校的特征，在许多文书的处理，免不了必须应用华文。不可否认，华小和华社保持着非常密切的关系。华小和华团的交流非常频密，所以华小必须拥有至少一位谙华文的书记。

有鉴于此，我呼吁联邦政府能够应华社的要求，至少在每一间华小，委派一名谙华文的书记到华小服务。

结语

华小是华社长期以来苦苦经营的华教堡垒。华小毕业生是独中学生主要来源。华小受到威胁，华小受到变质，独中也不保。最然联邦教育部非常重视华小的发展。尊贵的首相纳吉也一再保证不会关闭华小，然而教育部里的小拿破仑，再加上一些政客，企图改变华小的本质。所以，我们华小工委会坚持，不平即鸣，以维护华小的完整。我们也呼吁华社站在我们这一边，不要受到不负责任的官员的甜言蜜语所迷惑，大家一起共同发展华教。

日期：2017年7月11日（星期二）

时间：晚上7时正

地点：亚庇云华酒店

尊敬的沙巴华小工委会主席拿督周惠卿、

亚庇区华小工委会主席罗思贤以及各位理事、

各位董总同仁、

各位华教同道、

媒体朋友，

大家晚上好。

首先，我要感谢沙巴华小工委会主席拿督周惠卿同道，邀请我主持监誓亚庇区华小工委会新届理事会就职典礼，我要祝贺各位理事荣获委托，继续为亚庇区华小作出贡献。华小工委会的主要任务，是凝聚华小各校力量，推动维护与发展华小的工作，我相信在亚庇区华小工委会主席罗思贤同道的带领下，全体理事的团结和配合下，工委会的业务将会更上一层楼。

各位华教同道，华教当前面对的一项重大课题，就是教育部推行的“双语言课程计划”（DLP）。2016年开始，教育部在全国300所国小一年级和四年级，以及国中初中一推行“双语言课程计划”，并在今年把这项计划扩大到各源流小学。

根据报导，今年有一些州教育局献议华小推行“双语言课程计划”。我在此吁请沙巴州内的华小三机构必须坚持立场，拒绝有关献议，反对在华小实行“双语言课程计划”，以维护华小的特征与本质。

董总等全国七大华团曾于2016年6月12日召开联席会议，一致坚决反对在华小实行双语言课程计划，并且发动签名运动，呼吁各校董家教站稳立场，拒绝在华小实行此项计划。沙巴共有83所华小，但是只有46所华小响应签名运动，签署及交回签名表格，回收率也只有55%。因此，我希望沙巴华小工委会能加强宣导工作，继续关注州内华小的情况。

另一方面，董总于今年2月发出全国华小资料调查表，以掌握全国华小的最新状况，作为推动母语教育发展的参考资料。然而，沙巴州有83所华小，却只有17所华小交回有关资料调查表，回收率仅20%，是13州属中回收率最低的州属。据说，这是因为华小面对教育局官员的诸多刁难，以致问卷调查无法顺利收集。本人在此呼吁沙巴州内的华小董事会应认识到董事的主导权，而不是将主导权交给州教育局，进而弱化董事会的功能。

华小董事会是受华社所托，以创办、管理、维护与发展华小的重任。董事们应对华社坚持华小母语教育的立场，及华小董事会在教育法令下所具有的职权，有足够的认识，以发挥董事会的功能，包括妥善处理华小土地拥有权等资产。

这些年来，有些华小在获得捐献土地后至今仍没完成土地拥有权的割名手续，甚至发生土地被原地主收回，或引发法律诉讼纠纷。尤其是前阵子所爆发的吉打州的一所华小校地被原地主收回及带上法庭的事件，虽然在各方尤其是吉打州董联会的调解及协助下，获得圆满解决。我在此也呼吁沙巴各华小董事会应该关注，正视及解决各校土地拥有权问题，避免发生校地纠纷，以保障华小的稳健发展。

为此，董总也呼吁，对于校地属于个人、州政府、商业公司、社团、宗教组织的华小，有关学校可寻求沙巴华小工委会的协助，以讨论如何处理校地拥有权事宜。

非华裔学生在华小就读的课题也是受到大家关注的华教问题之一。目前在全国华小的非华裔学生已占华小学生总人数的一成八，约十万人。非华裔学生就学人数呈现明显增加的趋势，无论是城市或乡村，华小都能普遍看见非华裔学生的身影，各校的非华裔学生人数由百分之五到百分之百不等，华文学校的母语场域不再单元，事实上已影响华小校务发展和校园文化。宗教师、祈祷室、食堂“特区”、校园布告栏、家长回条、马来文通知单、双语广播、课间学生用语等都出现十分明显的变化。而华小面临的挑战和困境，一直都是华社的议题，然而当非华裔学生的人数逐渐成为华小的重要支脉时，董总、教总和华社必须就“非华裔、华裔与华小”课题所带来的意义及影响进行探究。

各位华教同道，负责沙巴州教育事务的沙巴州旅游、文化及环境部长拿督马希迪曾强调，综观全国13州，沙巴州政府最支持州内华教，每年定期特别拨款资助华小和华文独中。体现了不分种族、宗教，教育伟大的精神。拿督马希迪部长也说了，州政府此举并非批评政府学校的教学水准，而是认为除了国民学校的核心教育源流，应该也包容各源流教育体系，况且华教早已证明他们的教育水准，各族群家长的加入就是很好的证明。我也吁请各州政府效仿沙巴州政府，制度化拨款资助华小和华文独中。

根据2013年的资料显示，沙巴州的华小共有35,160名学生，其中43%是土著，即15,118名土著学生在83所华小就读。无论是大型华小或微型华小都保持高比例的非华裔学生。今日沙巴的华小已发展成为三十余种族融合一体的学校，俨然成就另一种“一个马来西亚、一个种族”的精神象征，并形成了特有的华小群体认同。

各位华教同道，非华裔学生就读华小已不再是单单个人的选择或华小单纯的接受，华小正大量培育懂得华族语言文化的非华裔学生，长远看来，它影响的将是华小本质的改变，我国的族群关系、政府决策、华小特色和阶层移动。

各位华教同道，教总前主席已故沈慕羽先生说过，“小学是根源，中学是树干，没有根源怎会有树干，华文小学是我们华教最后的一条命根，这条命根保不住，什么也都完了 。”华文教育是在千千万万各阶层人士的爱护和鼎立支持下，克服种种困难，才有了今天的成果，这一切得来不易。所以，我们都必须坚持下去，持续维护与发展华教。

最后，我祝愿亚庇区华小工委会获得社会各界的大力支持，促进本区华小的发展欣欣向荣。祝大家，身体健康、事事如意。谢谢。

日期：2017年7月9日（星期日）

时间：上午9时正

地点：芙蓉中华中学篮球场

尊敬的芙蓉中华中学董事长拿督张贤炳以及各位董事、

校长蔡亲炀博士、各位老师和同学、

各位华教同道、

各位来宾、

媒体朋友们，

大家上午好。

首先，我谨代表董总主席天猛公拿督刘利民感谢芙蓉中华中学董事长拿督张贤炳的邀请，由于董总主席另有活动，因此由我代表天猛公拿督刘利民主席出席今天的芙蓉嘉年华暨芙中104义卖会开幕礼。

据我所知，芙蓉嘉年华在过去都获得社会热心人士、团体组织及单位的响应而取得成功，而主办单位曾于今年5月15日，在芙中进行一场感恩暨造势活动，诚邀过去曾参与或有意参与嘉年华的个人、组织、单位及赞助商家出席，反应热烈。

芙蓉嘉年华暨芙中104义卖会的目标是为芙中筹募40万令吉活动教育基金。从今天前来参与的人潮，以及络绎不绝的出席者来看，我深信要达到40万令吉的目标应不会太难，加上森州华社，包括参与今天义卖会的商家小贩们，以及前来支持出钱出力的各位，对华文独中的鼎力支持和不离不弃的精神已是有目共睹的事。各位在维护华教工作，坚持教育平等的努力，是令人钦佩的，请给大家自己一个热烈的掌声。

华族维护华教是天经地义的事，联合国也一直强调母语教育的重要性，华社为了华教，自掏腰包，出钱出力，才能让华教延续到今天。华文教育的发展需要大家的配合，包括华团、非官方组织、华教同道及每一位爱护母语的人士一起努力，因为华教运动仰赖的就是群众的力量，华教需要群众作为坚实的后盾，那么面对不利于华教发展的政策时，才能发出铿锵有力的声音，向有关当局表达坚定的看法和立场。华教运动不能够分化，也最怕华教工作者被离间，对华教发展就非常不利。我吁请华教工作者要时时警惕，同时步伐一致。事实上，维护华教对多元种族、多元文化教育的国家有利，也促进了国家繁荣和民族和平。只有互相护持共勉，华教才能够继续传递薪火，一代一代传承下去。

各位，目前这个日新月异的年代，科技发展非常迅速，互联网年代的到来，还有国家发展和人民对民主自由及公平的要求越来越高涨，华文独中也面对这许许多多的新挑战，因此，华文独中除了要扮演推动及发展庄严的华文教育角色之外，还要顺应时代对教育的需求，走向专业化的办学方向，以提升办学水平。华文独中一方面要面对时代的考验，寻求突围和持续发展，另一方面必须要认清本身的教育本质，并在维护鲜明的华文教育色彩之余，落实符合中等教育的办学理念，从而建立高素质的民办教育模范。

为了确实有效地推动华文独中教育改革，确保华文独中教育持续发展，董总集结专家学者和华教办学者，设立“华文独中专案小组”撰写《马来西亚华文独中教育蓝图》。目前，专案小组已完成蓝图的初步报告，董总将于今年8月正式对外公布咨询稿，并通过讲座、线上调查的方式收集众人的意见和看法。

各位，董总为了推动《马来西亚华文独中教育蓝图》的各项教育发展规划，已于4月份向全国华文独中发放乐捐卡，预计于本月回收。同时，定于今年9月30日在雪兰莪州巴生兴华中学举行《马来西亚华文独中教育蓝图》教育发展基金筹募晚宴，希望国内的团体、商家和各界热心华教人士热烈响应。以达致500万的筹款目标。

今天我的心情很兴奋，因为芙蓉中华中学董事长拿督张贤炳说有好消息。在这里我要感谢芙蓉嘉年华暨芙中104义卖会将义卖所得部分款项，即10万令吉捐献给董总作为《马来西亚华文独中教育蓝图》教育发展基金。我谨代表董总感谢芙蓉中华中学董事会和全体师生，感谢在座的各位，你们出钱出力的精神，是华教继续前进的动力。

最后，我要感谢芙蓉嘉年华暨芙中104义卖会的主办单位与协办单位的盛情邀请。希望大家同心协力让这个具有重大意义的芙蓉嘉年华暨芙中104义卖会迈向新高峰，打破过去的记录。祝各位身体健康、万事如意。谢谢。