董总联同各属会展开问卷调查 强化全国华小董事会组织运作

董总联同各属会展开问卷调查

强化全国华小董事会组织运作

 

马来西亚华校董事联合会总会(董总)于2022年12月成立了“强化华小董事会功能委员会”,其任务包括加强华小董事会的组织运作。为此,董总联同各属会于今年7月下旬起,展开“2023年全国华小董事会组织运作问卷调查计划”。此调查目的是:

(1)了解当前华小董事会的组织运作情况,分析其依法合规程度;

(2)拟订建议方案,以加强华小董事会组织运作;

(3)为董总和各属会提供参考资料,作为与教育部、教育局、州政府等方面的讨论课题内容,包括协助华小董事会申请教育拨款。

 

砂拉越董总、沙巴独中董总以及西马半岛各董联会和董教联合会,将陆续随函发出调查问卷和填答说明表给各华小。此问卷共有53个提问,涵盖10个项目,即学校基本资料、学校注册证、学校董事会组织结构和董事注册证、学校董事会章程、学校赞助人规则、学校董事会会议、校园土地、学校发展蓝图、学校财政预算和教育拨款申请、校园外产业。

 

华文教育在我国已有超过220年的发展历程。华小董事会长期以来在管理、维护和发展华小方面扮演重要角色。《1996年教育法令》阐明每一所国民型华文小学都必须有董事会,每位董事必须申请注册并获得董事注册证,且根据教育法令、教育条例和学校董事会章程来管理学校。近年,教育部发出的学校提升与维修拨款申请程序和指南阐明,华小董事会提呈拨款申请时,需附上学校董事会章程和董事注册证的副本。

 

这项全国性华小董事会调查,可说是董总在数十年内,对全国华小董事会第一次具有规模的全面普查,对未来维护与推动华教事业发展,意义重大,更是一项重要的工作。敬请全国各华小积极支持和配合此次问卷调查计划,并在调查截止日期前,即9月间把经填答的调查问卷和相关附件(例如学校董事会章程副本、学校赞助人规则副本、学校发展蓝图)寄至董总各属会秘书处,或发至各属会电子邮箱。如有询问,请联系学校所在的董总属会秘书处人员。

 

董总各属会负责发放和回收问卷,把各校的填答内容输入到数据电子档。董总汇集和建立此调查的全国数据电子档,进行统计和分析,以完成全国和各属会对华小董事会的调研报告,并用于推展相关工作,以维护和发展华教。

2023年度大学贷学金录取名单公布

2023年度大学贷学金录取名单公布

2023年度大学贷学金录取名单公布

2023年度董教总华文独中工委会大学贷学金共有43位学生提出申请。在经过董教总华文独中工委会奖贷学金委员会的线上面试及审议后,共录取了32位申请者以资助他们继续在国内外大专校修读学士课程。

共有9项贷学金发放给今年度的获贷者,颁发贷款总额为97万令吉。录取名单如下:

1)王培元教育基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 王智瑩 金宝培元独立中学 中国天津大学应用化学专业

2)袁国琛夫妇教育基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 蔡慧俞 麻坡中化中学 台湾国立云林科技大学数位媒体设计系

3)曾素娥医生大学贷学金

姓名 学校 大学院系
1 黄乐宣 大山脚日新独立中学 台湾义守大学电影与电视学系

4)彭振鸿教育基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 陈纯净 麻坡中化中学 台湾国立成功大学生物科技与产业科学系
2 吴立杰 麻坡中化中学 台湾国立高雄师范大学软体工程与管理学系
3 黄势竑 麻坡中化中学 台湾国立台湾海洋大学航运管理学系
4 陈凯心 利丰港培华独立中学 台湾国立阳明交通大学人文社会学系
5 秦浩义 芙蓉中华中学 台湾义守大学国际传媒与娱乐管理学系

5)净宗学会贫寒学生贷学金

姓名 学校 大学院系
1 杨慧敏 居銮中华中学 中国传媒大学视觉传达设计(广告设计方向)专业
2 李沁潓 新山宽柔中学 中国浙江大学国际经济与贸易专业
3 张惠淳 芙蓉中华中学 中国浙江大学国际经济与贸易专业
4 全得愫 巴生滨华中学 中国华中科技大学传播学专业
5 林熙苗 曼绒南华独立中学 中国中央财经大学金融学专业

6)廖福棣教育基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 郭凡溦 芙蓉中华中学 台湾东海大学企业管理学系(英语授课)
2 陈  翔 吉隆坡尊孔独立中学 台湾昆山科技大学餐饮管理及厨艺系
3 纪恺洋 大山脚日新独立中学 中国华侨大学药学专业
4 张紫芯 宽柔中学古来分校 台湾国立中兴大学动物科学系
5 郑欣荃 宽柔中学古来分校 台湾南华大学生死学系殡葬服务组

7)火炬基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 张子怡 居銮中华中学 台湾实践大学建筑设计学系
2 纪晴美 马六甲培风中学 台湾台北医学大学医学系
3 陈颖雯 槟城锺灵(独立)中学 中国浙江音乐学院流行音乐系
4 梅铠仲 槟城菩提独立中学 台湾慈济大学国际数位媒体科技学士学位学程

8)陈金发中文系/教育系教育基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 张靖轩 麻坡中化中学 中国南京师范大学汉语言文学专业
2 蔡宇德 新山宽柔中学 台湾国立成功大学数学系
3 王紫琪 马六甲培风中学 台湾国立台湾大学中国文学系
4 陈小倩 吉隆坡循人中学 台湾国立清华大学幼儿教育学系
5 陈文轩 沙巴崇正中学 台湾国立台湾大学历史学系

9)南洋大学陈六使教育基金贷学金

姓名 学校 大学院系
1 黄晓琪 霹雳育才独立中学 中国暨南大学金融学专业
2 梁峻辉 吉隆坡循人中学 中国江南大学食品科学与工程专业
3 吴紫晴 巴生兴华中学 台湾国立中央大学生命科学系
4 叶心田 怡保培南中学 台湾国立清华大学外国语文学系
5 颜  雯 柔佛丽宁镇国中 台湾东海大学食品科学系

上述名单也可在董总学务处学生事务局网页内的奖贷助学金资讯网页(student.dongzong.my)内浏览。

董总办董事校长交流会 探讨独中蓝图未来拓展

董总办董事校长交流会 探讨独中蓝图未来拓展

董总办董事校长交流会

探讨独中蓝图未来拓展

(加影10日讯)由董总主办,连续两天举行的“当前华文独中教育的挑战与展望”——全国独中董事校长交流会,已于7月9日圆满结束,共有255位独中董事、校长、副校长和行政主管以及董总中央委员、董教总华文独中工委会委员、各属会秘书处职员以实体混合线上模式参与。

 

董教总华文独中工委会教育主任庄俊隆闭幕致辞表示,在《独中教育发展蓝图》推介5年之际,该会透过多种管道收集意见,除书面的方式,也到独中实地参访,加上这两天的集体交流与深入探讨,相信对独中蓝图未来的拓展会有非常大的帮助!他补充,虽然《独中教育发展蓝图》推展期间经历了新冠疫情的冲击与阻扰,在落实上可能有些不如预期,但会加快脚步往前追赶!

 

交流会第二天,首场议题由董总副执行长兼教师教育局主任曾庆方及沙巴崇正中学副董事长、监学兼策展组主任林湧斌分享“强化独中教师人才储备机制、教师专业发展与薪资福利”。曾庆方表示,独中面临师资流失及短缺的问题,将影响教师队伍的稳定性与教学质量。对此,他提出相关的应对措施,即持续完善《独中师资培育专案计划》与《华文独中教师薪金福利指南》,以推动独中建立具竞争力的教师与行政人员薪酬制度。另一分享人林湧斌则统计了沙巴九所独中所面对的问题与现况进行分析报告,向各校分享该州独中的师资储备计划以及沙巴崇正中学的师资计划旅程。

 

基于我国政府近年来不断强调技职教育的重要性,惟技职教育始终无法获得蓬勃发展,独中也有部分学校开设技职课程,有鉴于此,会上也探讨了独中技职教育的课题,分享人分别为董总考试局局主任林美燕博士以及吉隆坡尊孔独立中学吴明槟校长。林美燕首先带大家回顾独中开设技职业教育的历史与初衷,再从中梳理出独中技职教育的现况与挑战,并给予未来发展可行的建议。吴明槟校长则分享该校技职课程餐饮管理班的创立、发展现况及设备,自2004年开设课程以来设备日益完善,也与国内外大专餐理科合作,让毕业生能够继续升学。不过两位分享人都提到技职教育面对最困难的问题,还是在普罗大众对于“技职”的刻板印象,即认为成绩不好的学生才会读技职,如果大众可以摒弃这种错误的观念,让市场人力多元化,不仅让学生增加了不同的学习机会,更有助国家实现经济转型。

 

活动最后一项环节是“独中教改论坛”,主题为:学校推动与落实独中教育蓝图的改革措施,探讨的领域涵盖校本课程、校本培训、学生学习历程记录及学校与社区关系。

 

一、《校本课程》

亚罗士打吉华独中许志明副校长指出,该校自2018年首次推动弹性课程,只要教师或校外人士有意开课,经过教务处审核后皆可开班,当学生能够按照自己的意愿选修感兴趣的课程后,学习意愿大大提升,连带老师教学也会更加投入。该校未来的计划与展望,乃通过参与“跨阅3.0共备“新增四项课程,希望未来能够运用成功的例子来扩大影响更多教师加入,以建构完整的学校课程地图。

 

二、《校本培训》

吉隆坡中华独立中学张梅莲校长透露,隆中华的师资培训主要有三大块,即新任教师培训、在职教师专业素养之提升以及教师修读硕士、博士学位课程。培训过程校方都给予大力支援,包括提供津贴和贷款。未来计划是加强素养导向的培训、融入跨领域学习课程、加强教师对新科技的掌握、鼓励创新与探索及优化资深及优秀教师的领导模式。

 

三、《学生学习历程记录》

吉隆坡坤成中学蔡莉莉校长指出,为鼓励学生全面发展,坤成中学自2021年开始实施学生学习历程记录,目的是记录学生学术成绩以外的各项经历、才能及学习成果,以及激励学生主动探索的评量机制,促进学生多面向发展,让每一位学生找到适才、适能的位置。

 

四、《学校与社区关系》

巴生光华独中佘琼凤校长分享,“走出光华,走入社区,走向世界”是光华独中其中一项重点计划,该校过去九年来积极推动学生参与社区活动甚至走入友族学校交流。经过多年深耕,把教室延伸至社区,光华独中如今宛然将永安镇视为学生的“第二学堂”,制造更多平台让学生展现才华之余,也在社区深化落实学校的校园文化——礼仪、感恩及关怀。

 

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图说1:“强化独中教师人才储备机制、教师专业发展与薪资福利”分享人为董总副执行长兼教师教育局主任曾庆方(右)、主持人为董教总华文独中工委会教师教育委员会副主任吴维城校长。沙巴崇正中学副董事长、监学兼策展组主任林湧斌则于线上进行分享。

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图说2:独中技职教育课题分享人,右起为董总考试局局主任林美燕博士、吉隆坡尊孔独立中学吴明槟校长及主持人董教总华文独中工委会委员苏进存校长。

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图说3:“独中教改论坛”分享人(右一起):亚罗士打吉华独中许志明副校长、吉隆坡中华独立中学张梅莲校长、吉隆坡坤成中学蔡莉莉校长、巴生光华独中佘琼凤校长。左一为主持人董教总华文独中工委会统一课程委员会委员陆素芬老师。

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图说4:董教总华文独中工委会教育主任庄俊隆闭幕致辞。

2023年全国华文独中董事校长交流会 董教总华文独中工委会教育主任庄俊隆闭幕词

2023年全国华文独中董事校长交流会 董教总华文独中工委会教育主任庄俊隆闭幕词

日期:2023年07月09日(星期日)
时间:下午2时30分
地点:董总A403

各位华文独中董事部代表、校长、副校长及行政主管,

交流会分享人及主持人,

董教总华文独中工委会的伙伴们

董总中央委员,董总行政部同仁,
大家下午好。

感谢大家在百忙之中,依然抽空出席这两天的交流会。

交流会接近尾声之际,我想说说参与其中的感受。

 

马来西亚华文教育一路走来,经历了风风雨雨,我非常感佩过去华教先贤们的无私奉献与牺牲。尤其,我们刚刚失去了两位非常重要的教育伙伴,吴建成校长及董总前首席行政主任——永远的华教园丁莫泰熙老师,实让人惋惜。先贤们为我们铺建了道路、去除了碎石、扫除了阴霾,让我们得以在相对平坦的道路上持续打拼与前进。今天,我们能够集结全国独中的代表,大家聚集在一起,秉持着林连玉老师的精神,以建设面对破坏。我们为华文教育的改革而脑力激荡、为华文教育的永续发展而努力前行,只因我们深知,社会与教育不断改变,教育改革势在必行!

 

2018年9月,经过了多方的努力,董总推出了《独中教育发展蓝图》。虽然,期间经历了新冠疫情的冲击与阻扰,在落实上可能有些不如预期,但我们仍然在努力的路上,我们将加快脚步,往前追赶!

 

在《独中教育发展蓝图》推介5年之际,我们透过多种管道收集意见,除了书面的方式,董总行政部同仁也到独中实地参访,加上这两天的集体交流与深入探讨。相信对独中蓝图未来的拓展会有非常大的帮助!非常感谢各校教育同道积极地参与讨论,给予我们针对性的指教、提供宝贵的意见、为教育发展而做阶段性的经验总结。

 

与此同时,我非常荣幸,能够与巴生光华署理董事长陈友信先生、古晋中中校董会主席黄良杰先生、以及马六甲培风中学署理董事长萧汉昌先生在本次交流会的主题论坛当中担任分享嘉宾,从独中董事会的视角,共同探讨后疫情的教育挑战与发展。我们知道,身为华文独中董事部的一份子,我们责无旁贷。对独中的教育发展必须具备敏锐的触角,扮演好董事的角色,提供华文独中教育改革与发展一剂强心针,并作为学校行政团队及教师团队的强大后盾!

 

各位,

在黄集初博士的独中蓝图主题报告中,不难发现,即便在新冠疫情肆虐期间,我们虽需调整脚步,但从未停下脚步。无论是董总的教育伙伴,抑或是在最前线耕耘作战的学校教育伙伴,大家都在各自的岗位上努力打拼,为的是成就孩子,让学生们得以终身学习,全面发展。有鉴于此,为了推进独中蓝图,董总将投入更多资源,加大力度推动各项教改项目,并积极与各校配合,持续强化独中教育的办学素质。

 

然而,学生的全面发展离不开教师教学力以及多元发展路径,其中包括技职教育的发展,以为学生提供适性扬才、适才适所的学习环境。其中,独中长期面对教师高流动率的问题。为了教师团队的稳健发展,强化独中教师专业发展机制刻不容缓,我们需积极思考并提出更确切有效的方案。除了职前的教师储备外,在职教师的专业能力的提升亦需积极并进。

 

随着资讯时代的追赶,我们必须与时俱进,强化资讯科技融入教学的各方面条件,我们正在创建属于我们的云资讯系统,而我们也在朝着,符合各方使用需求的方向继续努力。否则,我们将面临被时代淘汰的危机。事务开展必定需要资源投入,但为了成就更优质的教育环境,我们责无旁贷。

 

最后,我要感谢各位与会者的积极参与和配合,让本届——“2023年全国华文独中董事校长交流会”顺利及圆满举行。

 

祝福各位,身体健康、事事顺心。谢谢!

2023年全国华文独中董事校长交流会 董总主席陈大锦开幕词

2023年全国华文独中董事校长交流会 董总主席陈大锦开幕词

日期:2023年7月8日(星期六)
时间:上午9时正
地点:董总A403讲堂

本届交流会汇报人、分享人及主持人,

各位华文独中董事长、董事、校长、副校长及行政主管,

各位董总中央委员、董教总华文独中工委会委员,

以及董总行政部同仁,

大家上午好。

首先,我谨代表董总热烈欢迎各位出席“2023年全国华文独中董事校长交流会”。结合到场与线上的参与者,这次的交流会共有225位,包括董总中央委员、董教总华文独中工委会委员、各属会秘书处职员,以及来自54所独中的董事、校长、副校长和行政主管报名出席。

 

疫情后,全球教育环境发生了前所未有的变化,数字化的教育发展给学校教学现场带来许多的转变,对于学校管理层而言是极大的挑战。唯有董事会、教职员、校友、家长等相关者同心聚力方能为推动华文独中教育的可持续发展做出贡献。今年的交流会,董总4位在独中董事会担任要职的署理主席陈友信(巴生光华独中署理董事长)、秘书长庄俊隆(双溪大年新民独中总务)、副财政黄良杰(古晋中中校董会主席)与中央委员萧汉昌(马六甲培风中学署理董事长)将与各位分享“独中董事会如何回应后疫情的教育挑战与发展”。

 

各位,

 

董总自2018年9月推出《独中教育蓝图》至今已5年,期间虽受新冠疫情的影响,欣喜各校仍然积极的推动各项教改建议。《独中教育蓝图》作为推动华文独中进行教育改革的指引性文件,本会于今年对其进行阶段性的检视,除了向全国独中收集书面意见外,亦透过实地交流,进一步掌握独中在落实教改的现况及面对的挑战,以期在充分掌握的基础上,汇整、分析并撰写报告,以作为后续推进之指引。我在此感谢校方给予的配合与反馈。

 

本会独中教育研究与发展组研究员黄集初博士将依据收集到的反馈,给予“华文独中教育蓝图中期检讨与展望”的初步报告,汇报后会按课程、评量、教师、学生领域分组进行深入的讨论,藉以收集各方意见。我们知道,全国华文独中的办学规模和基本设施都存在差距,各类型独中在落实《独中教育蓝图》与推动教改上皆须因地制宜,希望大家可借此交流平台提出来,相互参考与讨论,并且对于独中蓝图的实施给予回馈,以让独中教育发展的更好。

 

各位,未来社会将更加的多样化,也必定充满许多的不确定性,身为教育工作者的我们只有重塑教育,为学生准备多种技能,才能直面来自现实和未来世界的挑战。本着独中是一个教育共同体,以及资源共享的精神,本次交流会上,我们安排了三个议题的分享与交流,即(一)董总云资讯系统;(二)强化独中教师人才储备机制、教师专业发展与薪资福利;(三)独中技职教育的现况与挑战,分别将由董总云资讯系统总监陈银河、沙巴崇正中学副董事长林湧斌、吉隆坡尊孔独立中学吴明槟校长、董总行政部曾庆方与林美燕主任给予分享。

 

华文独中一向来坚持两大办学目标,除了要负起“维护民族语文,承传民族文化”的特殊使命外,也必须重视中等教育“成人成才,为国家及华教储才”的一般使命。因此,本次交流会特设一场独中教改论坛,主题为:“学校推动与落实独中教育蓝图的改革措施”,特别邀请许志明副校长、张梅莲校长、蔡莉莉校长及佘琼凤校长就独中校本课程、教师校本培训、学生学习历程,以及学校与社区关系与大家分享。

 

最后,我吁请参与交流会的各位借助这难得聚首一堂的机会,踊跃发言,为华文独中发展提出你们宝贵的意见和看法。我们深信通过持续强化教学研究,并不断与各位针对华文独中的发展趋势交换意见,集思广益,定可如实推进各项教改项目,为独中教育开拓新境界。

 

在此我要感谢华文独中董事、校长,包括在座各位的积极参与,以及交流会各项议题的汇报人、分享人和主持人的配合,还有本会行政团队的积极联系和安排,本届交流会将顺利及圆满举行。祝福各位,身体安康、万事如意。谢谢。