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特别
策划

循人中学跨族群共庆新春庆典

201 9年1 月31 日，应吉隆坡循人中学的 活动筹办过程中，主办方也曾担忧校内猪
邀请，Sekolah Menengah Islam Al-Amin 年生肖装饰和非清真食摊会否引起穆斯林的不
Gombak（SMIAAG）宗教中学派出40名学生和 适。经沟通协调后，宗教学校表示理解亦不介
6名老师参与循人中学举办的新春跨族群文化交 意，这让主办方放下心头大石。从这，可清楚
流活动，获得循中罗洪贤副校长、教职员和学 感受到两校皆意识到多元包容和互相尊重的重
生接待。此活动主要让两校师生通过新春文化 要性。
活动增进彼此的交流和认识，当中也让友族同 当天的新春交流活动丰富且多元，包括参
胞在欢庆新春节庆的同时，了解华人庆祝农历 与学校的春节庙会和表演、挥春和剪纸、导览
新年的方式和文化。
校园和体验新春摊位游戏活动等。两校师生的
本活动是由董总多元族群与文化发展专案 互相交流和参与，增进了彼此的认识，也结下
从中推动和串联，以增进华社尤其华文独中对 了友谊。循中学生也充当校园大使，全程与友
其他族群的文化认识，让独中生与其他族群互 族学生交流互动，一同体验新春庆典。双方学
相了解彼此之间的文化和习俗，以打破单元化 生不仅能体验和了解中华文化，也可相互学习
思维，撇除族群刻板印象。 中文和爪夷文书法的书写，并在导览参访的过
程中分享彼此的想法观点和学习经验。
其实，华文独中对于举办国际交流活动并
不陌生，但甚少举办国内的跨族群、跨校交流 活动结束前，循中学生呈现醒狮和财神爷
活动。SMIAAG是一所民办私立宗教学校，当该 表演，让友族能够感受到农历新年的气氛。两
校得知董总和循人中学欲主办此类活动时，立 校认为此次交流活动非常有意义，希望未来会
即展现了积极和欢迎的态度。对他们而言，型 有更多的合作和交流机会。有鉴于此，董总多
塑学生的多元文化能力相当重要，因而乐于接 元专案将致力推广此类跨族群交流活动至其他
受和积极配合。 华文独中，以让独中师生认识多元社会，提升
其公民意识。

循中师生与SMIAAG师生合影。

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