董总与台湾高师大合办 沙巴华文独中教专班开课

董总与台湾高师大合办 沙巴华文独中教专班开课

董总与台湾高师大合办 沙巴华文独中教专班开课

董总与台湾高师大合办

沙巴华文独中教专班开课

 

为了提升华文独中教师的专业素养,培育在职教师具有教育专业资历,在沙巴独中董总积极的推动下,董总与台湾国立高雄师范大学为沙巴州华文独中合作办理“教育专业文凭课程”班,共有34位来自沙巴崇正中学、亚庇建国中学、斗湖巴华中学、山打根育源独立中学、丹南崇正中学和古达培正中学的老师参与。

 

有关教专班的上课日期从今年3月学校假期开始,修业年限为2年。第一门课由国立高雄师范大学方德隆教授教授《学校本位课程》,为期5天,以远距离网络教学方式顺利进行,学员回馈课程内容实用有启发性,适用于独中教学工作,感受获益良多。来临的5月学校假期,第二门课由国立高雄师范大学的吴和堂教授,将在线上教授《教学原理与实践》课程,老师们都很期待学习。

 

教专班的课程设置,是利用两年的学校假期集中授课方式进行,教师须修读8门教育专业课程,以及进行2门教学实习课程后,通过考核,成绩合格者,将获得国立高雄师范大学颁发“教育专业文凭”证书。

 

此外,董总于2012年设立“资助华文独中师资培训计划”,目的是为了减轻华文独中培训师资的经济负担。凡学校鼓励教师报读并通过教育专业课程考核毕业者,可获得董总资助每名教师RM1000,回馈予有关校方董事会。

 

台湾高师大方德隆教授(第一排左一)讲授《学校本位课程》课后与学员线上合影。

独中教改资讯平台 对外推介 4大板块内容丰富  宣导理念

独中教改资讯平台 对外推介 4大板块内容丰富  宣导理念

独中教改资讯平台 对外推介

4大板块内容丰富  宣导理念

 

( 17日讯)即日起,董总特推出网页《华文独中教改资讯平台》,为各界提供丰富的教育资讯及宣导正确的教育观念,也宣传董总所推广的教改理念与内容,以利于独中教改措施的推行。

 

董总自2018年8月推出《独中教育蓝图》,两年多来积极地推动独中教改。而任何教改措施的推行,都要尽可能地做到充份的观念宣导,因为教育改革需要整体的配合。

 

该网站一共设有4大功能板块,分别是:“独中教改”、“主题教育”、“我是老师”以及“我是中学生”。另有2个资讯板块,分别是“独中教育专刊”和“影音空间”。

 

独中教育改革信息,一站式获取

《独中教育蓝图》立足于前人的肩膀之上,前有1973年提出的《独中建议书》,后有2005年的《独中教改纲领》,前者确立了独中的四大使命和六大方針的办学路线,后者则明确回应了“独中教育要培养怎样 的人”这一命题,继而让独中教育往教育专业化上不断前进与深化。2018年,董总正式推出耗时近三年完成的《独中教育蓝图》,华文独中未来十年的发展做出规划。

 

该网页的“独中教改”栏目,集合了所有与独中教改相关的资讯,包括《独中教育蓝图》的完整版及摘要版电子文档、与独中教改相关的新闻发布会和学术研讨会的活动信息、相关资讯与文献等等,以利于社会各界了解董总在教育改革方面的使命与措施。

 

全国独中绽放异彩,校校各具特色

“主题教育”栏目向校方约稿,所收录的文章从各校校长的视角出发,谈各校的教育理念以及办学特色。各校优秀教师也在这个栏目中分享他们的教学心得,以及对教育的展望。此外也有在海外深造的独中毕业生,通过投稿的方式,向母校和恩师的再造之恩表示感谢,也向学弟学妹们分享自己在海外的求学生活。

 

教师加油站,教师进修资讯一应俱全

“我是老师”栏目由董总教师教育局负责,主要内容包含近十年的华文独中教师发展工作、近期举办的教师培训课程,以及教师福利相关活动。开拓教师培训资源,举办教师培训课程,以达成教师专业化的目标。

 

本栏目集合了所有教师教育局举办的教师培训活动,包括以学科为单位的教师培训活动、与大学联办的教师专业资格课程、硕士专班等等,方便独中教师随时查看适合自己的课程,也让正在参与相关课程的老师了解自己的课程详情与进度。

董总每年都会举办“华文独中教师长期服务奖”,以及每两年也会举办“华文独中校长服务奖”,其目的在于表扬长期从事教学工作、为独中华文教育投注心力的老师们和校长们,感谢他们奉献青春,在杏坛春风化雨、作育英才。这项活动也将通过本栏目公布最新消息。

 

《中学生》电子化,升学资讯一键搜索

董总《中学生》从1986年创刊至今,已经成为一代又一代独中学子青春记忆的一部分。转型后的《中学生》暂停销售,以赠阅形式发送到学校,也提供免费全文线上阅读。《中学生》将会通过“我是中学生”栏目,继续扮演教育功能,让孩子们可以感受被爱与关怀,并期许每个人独特的本质能闪出亮丽的色彩。

 

在《中学生》编辑的不断努力下,内容不断丰富与完善。独中生可以通过本栏目了解到公民教育、技职教育、母语教育、自主学习等教育课题。独中生所关注的升学问题,也可以通过本栏目的文章得到解答。

 

《独中教育专刊》电子书,冀各界了解独申教育发展生态

除了上述四大功能板块,《独中教改资讯平台》另单独设有“教育专刊”资讯板块,旨在更新一年一刊的《独中教育专刊》。

 

本刊物正是为了配合推动独中教育改革而创办,其宗旨有三:(一)教育理念的探讨(二)教改内容的推广;(三)独中教育特色的宣导。在定位上,这是一本非学术性的教育刊物,着重宣导功能,让社会大众了解独中教育的最新发展,认识独中教育的多元特色。

 

创刊号的主题文章为张喜崇博士<10大关键问题——让你一次看懂独中新总纲>,目的是让所有独中教改的参与者能够快速及精准地掌握《马来西亚华文独立中学课程总纲(试行版)》相关的概念、方向、问题和步骤。除此之外,刊物内容也涵盖各独中的教改现况调查、独中老师的教学理念及实践的层面、教师专业成长、学生的自主学习、独中各阶层对现有教改的看法、独中校园特色以及各地区专家的教育观点等。

 

董总主席陈大锦表示,教育改革往往需要整体的配合,单靠教师的努力不足以支撐起全面的改革,因此,任何教改措施在推行之前,除了教师外,我们也需要向家长、董事与社会人士做充份的观念宣导工作,这也是本刊创办的宗旨。

董教总独中工委会教育主任陈友信则认为,教育是百年树人的良知事业,教改更是教育工作不断更新求进的必要定期性过程。独中教育改革涉及不少新论述、新知识,执行中更会遇上新挑战新要求。唯有通过继续上下求索,集思广益,教改工作才能有所成就,这份刊物正是为了此特定目标而出版。

 

《独中教改资讯平台》现已挂在董总网页上,有关链接为:https://dzblueprint.dongzong.my/home,敬请有兴趣者可上网浏览,共享资讯。

@“统考生师范课程线上宣导说明会”顺利举办 鼓励独中生报读师范课程,解决华小师资短缺困境

@“统考生师范课程线上宣导说明会”顺利举办 鼓励独中生报读师范课程,解决华小师资短缺困境

“统考生师范课程线上宣导说明会”顺利举办 鼓励独中生报读师范课程,解决华小师资短缺困境

“统考生师范课程线上宣导说明会”顺利举办

鼓励独中生报读师范课程,解决华小师资短缺困境

新闻稿

 

(加影31日讯)为了让升学辅导老师及独中生对师范学院(IPGM)教师学士课程(PISMP)的了解,“我要当老师”工委会于3月27日(星期六)通过线上会议平台进行“统考生师范课程线上宣导说明会”,鼓励更多独中毕业生申请教育部开办的师范课程,以成为华小老师。

 

本次宣导说明会共有26所学校报名,出席者包括各校的升学辅导老师22名,以及关注这项课题的学生132名。

 

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“我要当老师”工委会主任李金桦校长在开场讲话中表示,从2011年开始,教育部每年开放专门为统考生设立的20个名额,但报名人数一直未达标。时隔10年,成功受训的独中生教师仅60名。马来西亚华文小学面对师资严重短缺问题,如果这个问题没办法解决,可能导致华小变质。

 

李金桦主任呼吁独中师生关注教育部针对统考生开放的名额,切勿白白错失机会,并且再次强调,教师是一项稳定且有意义的职业。以现今的教师薪资推算,在完成学士课程及通过教育服务委员会面试后,算上基本薪资和各项公务员津贴,工作第一个月的教师薪资可达RM3500,这在私人界是相当不易的。

 

李金桦主任再次鼓励同学们报读师范课程,成为一名受社会、受家长尊重的老师,也为民族、为国家做出奉献!

 

任教于怡保师范学院的黄瑞发讲师同样是独中出身,他清楚了解独中生在报读教师学士课程的忧虑,包括担心教学媒介语以英语和马来语为主是否会有语言障碍,同学之间的文化差异所带来的生活困扰,毕业后的工作地点是否可以自主掌握等等。黄瑞发讲师以其自身经验,逐一化解同学们的忧虑。活动结束之际,黄瑞发讲师还向同学们分享怡保师范学院的校园航拍视频,让同学们一睹校园美景。

 

吉隆坡中华独立中学校友蔡予宁老师和丹南崇正中学校友陈永华老师都是报读“统考生师范课程”的一员。他们目前分别任教于万挠爱美乐学校和纳闽中华小学。

 

蔡予宁老师在讲解过程中,也向同学们分享从培训到执教的成长历程。蔡老师表示,自己曾经不敢在公开场合说话,为此,在报读师范学院前有过很长时间的内心挣扎。在师范学院讲师们的带领,以及同学的陪伴下,自己走过精彩的校园生活。在华小担任实习教师期间,被孩子们的天真无邪打动,觉得此前的努力都是值得的。教学过程中,得到来自学生家长的肯定,更是让她获得成就感。

 

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最后,蔡老师以美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的《总得有人去擦亮星星》总结自己对教师这份职业的看法:教育需要有人去担当和坚守,而且是把教育带往正确的方向前进。

 

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现执教于纳闽中华小学的陈永华老师则从教师薪资与福利的角度,鼓励同学们报读教师学士课程。陈老师以他的亲身经历向同学们详细讲解教师薪资与福利的构成。陈老师说,教师的底薪加上各项公务员津贴,刚毕业的老师薪金可高达RM3500。而且还享有回乡交通津贴、公积金/退休金、房屋贷款优惠等教师专享福利。

 

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“我要当老师”工委会目前正在经营脸书专页,专门用于公布师范学院(IPGM)教师学士课程(PISMP)相关讯息,欢迎广大独中师生关注,了解更多详情。

董总3月6日办纪念林晃昇逝世19周年(线上)公祭礼  “缅怀永远的华教斗士林老总”

董总3月6日办纪念林晃昇逝世19周年(线上)公祭礼  “缅怀永远的华教斗士林老总”

董总36日办纪念林晃昇逝世19周年(线上)公祭礼 

“缅怀永远的华教斗士林老总

 

2021年为董总前主席林晃昇先生逝世十九周年纪念,为缅怀与延续他的奋斗精神,董总将于3月6日(星期六),上午9时正,在ZOOM视讯平台,举行线上公祭礼,并将于董总面子书(董总 Dong Zong)直播,以供公众参与悼念。

 

人称“林老总”的林晃昇先生,生于1925年,卒于2002年,享年77岁,是马来西亚一位资深的华教领袖和民权分子。他于1970年代初投身加入华教运动,并且担任董总主席长达17年。由于他在1975年坚持举办第一届华文独中统一考试,奠定了统考在全国各华文独中的地位,故他也被誉为“统考之父”。

 

林晃昇先生毕生为华教做出巨大的贡献,是我国华教运动及民主力量的佼佼者。他一生以“维护华教,发展母语教育,伸张人权,争取平等地位” 为己任。虽面对疫情之挑战,亦无阻华教之进程,为纪念林先生争取华教事业“机智坚定,威武不屈”,董总诚邀华团、文教团体、学校代表及各华教同道,届时踊跃出席这项纪念活动,在3月6日在线上一起缅怀与学习林晃昇对华教运动无私奉献的精神。

 

【纪念林晃昇逝世19周年线上公祭礼】

日期:2021年3月6日(星期六)

时间:上午9时正

平台:Zoom和董总面子书(董总 Dong Zong)

 

欲知更多活动详情,欢迎浏览董总网站(https://www.dongzong.my)与面子书(https://www.facebook.com/dongzong),或致电联系董总会务与组织局陈智崇(电话:03-8736 2337 分机303)及梁君仪(分机296)。

董总、教总、独大和留华与中国驻马大使线上交流会

董总、教总、独大和留华与中国驻马大使线上交流会

董总、教总、独大和留华与中国驻马大使线上交流会

 

(加影 22日讯)董总、教总连同独立大学有限公司(独大)及马来西亚留华同学会(留华)日前与中国驻马大使馆进行线上交流,以促进彼此之间的了解与合作。与会代表恭贺欧阳玉靖阁下成为第16任中华人民共和国驻马来西亚特命全权大使,并针对多项教育课题坦诚交流。

 

在我国过去数十载的华文教育发展过程中,中国大使馆扮演非常重要的角色。董总主席陈大锦感谢大使馆长期以来鼎力支持本地华文教育发展,努力推动马中两国的教育和经济交流,增进彼此间的情谊。教总主席谢立意感谢大使馆每年协助组织华小教师、校长团赴华培训考察,也安排专家学者来马来主持师资培训课程,提升我国华教的教师专业。

 

独大主席赵燊儒表示,过去三年独大透过独大教育中心与多所中国技职院校合作,提供400份的奖学金让马来西亚学生到中国技职院校就读。独大希望中方能够开放更多技职教育的资源,以及通过语言与文化相同的人才,为两国友好合作贡献力量。此外,在疫情期间中国福建省侨务办公室连同中国华侨大学,举办首次线上中国文化大赛,获得全世界二十多个国家,共两千八百多人参与,其中马来西亚人占三分之一,留华同学会会长莫泽林希望大使馆继续推动这项活动。

 

中国驻马特命全权大使欧阳玉靖阁下赞扬马来西亚是除了中国大陆、台湾、港澳地区以外,保留中华文化和华文教育体系最完整的国家。过去几十年来中国政府与大马华教机构紧密配合,在师资培训、学生留学等方面取得丰硕成果。他希望新的一年各团体能秉持资源共享的理念,定期召开联席会议,加强彼此交流和联系, 共同探讨华文教育的发展。大使馆将继续为华教及中马两国友好的交流创造更多条件和机会。

 

出席本次线上交流会者,包括中国驻马大使馆领事参赞刘东源、文化参赞张振、一等秘书王志民;董总主席陈大锦、署理主席拿督陈友信、副主席拿督李官仁、副主席杨应俊、副主席李添霖、副主席卢成良、秘书长黄再兴、财政吴小铭;教总主席谢立意、第一副主席拿督黄天良、副主席方良妹、秘书长陈清顺、财政王仕发;独大主席赵燊儒、总务蔡庆文、财政杨伟胜、董事及独大教育中心理事长陈正锦;留华同学会会长莫泽林、署理会长林国元、副会长拿督刘乃好、副会长苏耀原、秘书长郑建强及财政梁振聪。

董总与马来西亚开放大学联办 2021年度“后学士学位教育专业文凭课程” 面向独中教师招生 获育才基金资助

董总与马来西亚开放大学联办 2021年度“后学士学位教育专业文凭课程” 面向独中教师招生 获育才基金资助

董总与马来西亚开放大学联办

2021年度“后学士学位教育专业文凭课程”

面向独中教师招生

获育才基金资助

 

(加影22日讯)为让服务于华文独中的非华裔教师及不谙中文的老师得到教育专业培训,董总与马来西亚开放大学(Open University Malaysia,以下简称OUM)取得合作,开设以国语和英语为教学媒介语的教育专业课程,以提升独中师资团队整体水平。

 

后学士学位教育专业文凭课程(Postgraduate Diploma in Teaching,以下简称PGDT)是由OUM开设为期1年的教师专业资格课程,获得马来西亚学术资格鉴定机构(Malaysia Qualification Agency,简称MQA)承认。本课程专为未获MQA承认教专资格,并且希望追求更专业的教师教育培训的教育工作者而设。

 

本期课程将于今年5月正式开课,为期一年。课程分为三学期,每学期17周。教师可利用周末业余时间参与网络课程。

 

受新冠肺炎疫情影响,本课程由原定的“线上线下结合教学模式”(Blended mode)改为“线上教学模式”(Fully Online),直至疫情明显稳定或好转,马来西亚开放大学将依据政府政令及现实条件,调整上课模式。

 

本课程经由育才基金资助,凡报读本课程且符合奖学金获取资格者,将获得高达RM5000.00的奖学金。

 

另,依据“董总资助华文独中教师教育专业文凭课程计划实施办法”,凡通过考核并顺利完成课程者,由报读学校提交申请,经审核通过后,每名将可获资助金RM1000.00。此资助金的设立,主要的目的是减轻校方的负担,并鼓励更多的老师报读教专课程,以提升教学专业水平。

 

本课程面向全国华文独中及关丹中华中学非华裔教师或不谙中文的教师招生,凡拥有MQA认证的本科文凭,且CGPA达2.5分及以上,即可获得马来西亚开放大学录取。如成绩不达标,经由校方推荐,证明教师具有5年及以上教学资历,亦可获得录取资格。

 

凡有意愿报读本课程的老师,请于2021年2月26日(星期五)前洽询各校业务相关部门负责人,在获得校方允准和推荐下,由校方填写Google Form报名表。

 

如有任何疑问,敬请洽询董总教师教育局,电话:03-8736 2337(分机272);传真:03-87362779;电邮:[email protected]

 

相关文件下载

1. OUM后学士学位教育专业文凭课程简章(2021年)

2. OUM PGDT Scholarship Regulations (2021)

3. 马来西亚开放大学(OUM)后学士学位教育专业文凭课程(PGDT)课程介绍

4. OUM PGDT (2021 May Intake) 报名表格(仅供预览)