2021年10月4日 | 新闻稿
董总、教总和留华与中国驻马大使馆线上交流会
（加影 4日讯）中国驻马来西亚大使欧阳玉靖宣布，中国大使馆将提供57个奖助学金的名额给使馆领区的23所独中，以实际行动支持华校的发展，加大资助优秀贫困生帮扶的力度。这些受惠学校涵盖柔佛10所、马六甲1所、森美兰2所、吉隆坡4所、雪兰莪4所、吉兰丹1所和彭亨1所，
欧阳大使是于9月29日与董教总和留华同学会线上交流时作出上述宣布。他指出，无论是从华文教育的水平以及传承中华文化的广度及深度，数百年来马来西亚华人以及华教组织为办好华文教育付出了长期坚守和努力。他由衷感佩三大华教机构对推动教育工作所作出的贡献及努力，并且希望各华教组织维持定期交流机制，共同探讨如何更好做好华文教育，加强中马教育合作与交流。
董总主席陈大锦在致词时，感谢大使馆在疫情肆虐期间，为华教献上温情，协助渡过疫情的寒冬。不但在去年捐赠了7万1千个医药口罩予董总与华校，同时也在今年与星洲日报发起“奋学筑梦”学子纾困计划，为西马受新冠疫情影响而无力缴交学费的独中生伸出援手。此外，他也希望使馆能继续给予支持，积极促成各项与中国高校合作展开的独中师资培训计划。
另外，教总主席谢立意表示，在大使馆的支持下，长期展开了华文小学教师在职培训的工作，并在中国各相关单位的赞助下，自90年代开始每年组团安排校长及老师前往中国各地进行研习与考察，让我国教育工作者获益良多，在提升教学专业的同时，促进马来西亚华文教育的发展。
此外，中国留学生自疫情爆发以来无法返回中国继续深造，留华同学会会长莫泽林希望大使馆能够努力与中国政府各方配合，打开通道让即将毕业的学生返回中国继续深造，借此让其他国家作为借鉴。他也表示，由天津职业技术学院发起之鲁班工坊已向各单位进行协调与筹备，希望使馆考虑对此正式立项，将鲁班工坊引进马来西亚，让国人了解中国科技发展。
交流会出席者还包括中国驻马大使馆公使衔参赞马翠宏、文化参赞张振、教育参赞赵长涛、领事侨务处主任王洁、一等秘书王志民、文化处张天；董总署理主席陈友信、副主席杨应俊、副主席李添霖、副主席卢成良、秘书长黄再兴、财政吴小铭；教总主席谢立意、第一副主席黄天良、秘书长陈清顺、财政王仕发、师资教育主任李金桦；留华同学会署理会长林国元、副会长苏耀原、副会长刘乃好、秘书长郑建强、副秘书长宋楚雯、理事张春生、委员张家玄及刘强举等。
2021年9月27日 | 活动报导
2021年马来西亚日庆典
征文活动与摄影比赛得奖名单揭晓
征文活动
今年，我们一共收到129篇【中文】作品、15篇【马来文】作品，以及62篇【英文】作品，感谢大家的参与。
经评选程序，一共有11篇优秀作品获得殊荣，除颁发奖状外，每位可获现金奖励，得奖者名单如下：
一、中文组：（择优录取三名）
- 黄艳雯 Wong Yien Wen，《疫个也不能少》
- 何翊楹 Hoe Yi Ying，《饮食、节庆、语言》
- 王柔绚 Ong Rou Xuan，《疫情下的马来西亚》
二、马来文组：（择优录取三名）
- Muhammad Azri Hisyam Bin Farizan, “Covid-19: Pendidikan Citra Malaysia”
- Farina Nurmelissa, “Pengalaman peribadi mengenai pelbagai budaya atau interaksi antara pelbagai kaum di negara ini, terutamanya dalam tempoh covid-19”
- Mohd Huzaifi Bin Mat Ail, “Kepelbagaian Kaum Menerbitkan Keharmonian Malaysia Di Musim Pandemik Covid19”
三、英文组：（择优录取五名）
- Ea Jing Le, “Malaysian, a special bond regardless of race”
- Joseph Hamzah Anwar, “Caremongering: A Helping Hand for Our Fellow Malaysians”
- Rozy Faiz, “A Tribute to Differences”
- Wan Dayana, “What Makes Malaysia, Malaysia”
- Shoba Vias, “The Empty Dumpling”
除此之外，所有入选作品皆可获书券与参与奖状，以资鼓励。
摄影比赛
我们一共收到140份的参赛作品，经评选程序，得奖者名单如下：
首奖：
陆紫瑜Lek Zi Yi
二奖：
黄俊邦 Wong Jun Baang
三奖：
郑维 Gregory Tang
优胜奖（10份）：
Ranee Ooi Jing Ni
Ng Ee Vien
刘恩彤 Law Entong
Soh Yi Xuan
Chin Zi Yi
Tan Kah Jun
Kang Shu Yi
Tan Zhuo Yi
Ahmad Nafis Bin Abdul Malek
陈诗芊 Chin Shi Qi
佳作奖（20份）：
Choi Voon Wei
柯宇萱 Kua Yee Shuen
颜文良 Gan Boon Liang
Ong Cheng Sang
Natalie Reis
Phoo Pei Yee
林俊荣 Lim Chun Yong
熊子彦 Yoong Zi Yan
Matthew Phua Tai Kit
彭晋劼 Pang Jin Jie
Lek Zi Lin
刘乙萱
Nur Alisa Mohd Azri
Soon Yung Jack
陈定泽 Wesly Tang
李佳欣 Lee Jia Xin
Chong Yoong Wen
Karthik Raviendran
黄亿锋 Ng Yi Feng
Khor Siew Li
2021年9月25日 | 讲词
日期：2021年9月25日（星期六）
时间：上午10时正
形式：Zoom
尊敬的加影区州议员许来贤、
各位嘉宾、
各位工作人员、
各位媒体朋友，
大家上午好。
首先，感谢各位出席今天的马来西亚日庆典。为庆祝马来西亚日，董总今年以“疫情之下，拥抱多元”为主题，举办征文活动、摄影比赛、我的笔友交流计划、线上舞台剧放映暨交流、青年论坛等一系列活动，希望透过这些活动展现我国多元文化面貌，藉此提醒社会大众维护多元文化价值观，了解与包容文化差异的重要性。
各位，
多元族群、语言和文化是我国的优势与财富，有助丰富国家文化，塑造多元文化社会。多元文化积极倡导和谐共存，主张对话沟通，强调合作互利，实现共同发展。各族群文化都应该获得尊重欣赏、平等待遇，只有这样，我国才能不以单一族群文化为依归，真正达到多元族群间相互的理解，和睦相处，共同生活。
我国独立建国超过一甲子，多源流教育早已获得宪法保障，政治人物不应为了私利，继续渲染“多源流教育体系为国民团结绊脚石”等不实言论。公民社会必须遏制这种具有不良意图的政治炒作。要达到国民团结融合，政治人物必须谨言慎行，摒弃狭隘的种族主义，施政中贯彻多元开放理念，拟定政策时秉持开明及融合的原则，为全体国民谋求利益为最终目标。
维护多元文化特质的传承，和形塑国家认同是并行不悖的。我们必须认识到，马来西亚的多元性是国家的资产，不是负累。正如林连玉先生昔日鼓吹“多彩多姿，共存共荣”，我国政府应正视多元文化教育的重要性， 而体现多元文化社会的做法，就是肯定多元文化教育，积极推动多元文化教育。落实多元文化教育，并不是让不同族群的学生，处在同一个教育环境，而是在各源流学校课程和活动融入多元文化内涵。多元文化教育政策需要建立承认多元、尊重差异、强调理解、追求平等的基础上，如果不摒弃单元思维，罔顾多元社会现实，继续否定多源流教育的存在价值，多元文化教育很难获得成功。
秉着维护我国多元文化社会的根本，倡导开放包容的精神，董总多元族群与文化发展专案（简称“多元专案”）自2018年成立以来，积极开展各项跨族群活动，包括推动华文独中新春庆典、“走访老吉隆坡”半日寻宝游、举办跨族群生活营等，这些让友族同胞共同参与，推动各源流学校交流的尝试，都有助于促进对多元族群文化的认识。
新冠疫情高企让实体活动无法进行，但绝非我们停滞不前的借口。今天，董总将向各位推介马来西亚日网站。这网站主要用于推广马来西亚日系列活动与成果，从而展示多元文化之美，还望华文独中及各界参考指教，希望藉此抛砖引玉，期盼社会各界共同维护多元文化。
还有，我们即将颁发征文活动与摄影比赛的奖项。我要祝贺获奖的得奖者，恭喜你们；而没有获奖的参与者，感谢你们的参与，别忘了再接再厉。
今年的庆典即将划上句点，再次感谢各位参与。因为你们，2021年马来西亚日系列活动圆满及成功落幕，我们明年再见。
只有拥抱多元现实，马来西亚才会有更好的未来。
最后，祝大家身体健康、顺心如意。谢谢。
2021年9月25日 | 新闻稿
第39届全球华文学生文学奖
2位华文独中生作品脱颖而出
（吉隆坡25日讯）第39届全球华文学生文学奖于今日举行线上颁奖礼，来自巴生兴华中学的黄馨旋和吉隆坡中华独立中学的周靓瑜在45位得奖者当中脱颖而出，分别获得高中短篇小说组第二名与国中散文组佳作奖。
全球华文学生文学奖是由台湾明道中学、明道文艺、现代文学馆主办，为倡导校园写作风气、发掘文坛创作新人，从1981年开办至今已经进入第39届，从一开始的校内征稿到2013年开始征稿范围扩大至全球华文学生，以成为华文地区学生文学奖之指标，培育了多位知名作家。
董总旗下经营青少年刊物《中学生》，以推动青少年教育为努力方向，从2014年开始与《明道文艺》合作，成为海外合作单位至今已经进入第八年，让马来西亚学生的作品可以踏上国际舞台，与来自全球各地的学生进行文字切磋。疫情下停课不停学，马来西亚从去年开始至今面临疫情下的教育挑战，但是没有影响学子们参赛的心情，今年还交出362件作品。
董总出版与文宣局局主任聂婉钻在今天线上典礼致词表示，在这八年时间，看到“全球华文学生文学奖”已经成为大马各类型学校的例常性参赛活动，每年平均递交300多件作品，至少有两位学生在竞争激烈的比赛中获奖。今年大马的获奖作品有黄馨旋的短篇小说《秋杰街没有雨季》以及周靓瑜的散文《掌中焰火》。
明道中学校长汪大久表示，全球华文学生文学奖是许多作家学生时代的获奖平台，现在越来越多海外年轻写手参与，虽然受到疫情影响，作品总数比去年稍微有所减少，但是参赛学校总数比往年增加152所，从去年有268所学校至今年一共有420所学校参与，这说明了疫情并没有影响学生文学创作的心情，而文学奖的影响力也越来越高。汪大久提到，明道中学创办人汪广平老校长在8月22日离世，享年101岁。而第一届文学奖是由汪广平创办，发掘了一代又一代的作家。
2.5小时的线上颁奖典礼除了有知名作家点评外，还增设了半小时与作家交流环节，让本次获奖的学生有机会与多位知名作家——林黛嫚、廖玉蕙、须文蔚、萧萧、路寒袖、焦桐、杨佳娴、李长青进行文学创作的提问。
全球华文学生文学奖获奖作品对获奖学生来说，至高荣誉就在于作品可以收录在台湾国立公共资讯图书馆（简称国资图），成为国资图典藏作品。国资图馆长刘仲成表示，获奖是一个自我肯定，也是人生的骄傲，因为作品收录在国资图可以无限流传，对升学也有很大的帮助。
评审老师萧萧表示，所有的写作技巧都要懂得使用，使用到最后就没有技巧，可以先模拟、模仿技巧，熟悉之后，就会自然挥洒，写出很好的作品。即使有写作结构，写到最后也会自然成型。廖玉蕙则提到，写作风格的诞生不是由模仿来达到，不必刻意学习，自然顺着自己，就是自己的风格，让自己做到自己想要变成的样子。
![董总9月25日办马来西亚日线上庆典 “疫情之下，拥抱多元”]()
2021年9月23日 | 新闻稿
![董总9月25日办马来西亚日线上庆典 “疫情之下，拥抱多元”]()
2021年9月17日 | 新闻稿
今年是马来西亚成立五十八周年。马来西亚的多元族群、宗教与文化，异彩纷呈，在这片土地上汇聚形成了丰富的文化内涵。近一甲子以来，我们庆祝并珍惜得来不易的繁荣进步，也期待包容、平等、尊重等价值继续深化为国家与国民灵魂的一部分，共创多元文化社会的美好愿景。
多元文化理念提倡尊重与包容，一个群体可容纳多元差异，自然互相尊重；不同族群和文化则和平共处，互相欣赏，如此才有助和谐沟通。在多元社会，多元观念不但要普遍建立，更应从学校教育做起，让学生在学习过程中，学会相互尊重、包容、欣赏、和谐。冠病疫情对所有国家都是本世纪至今最严峻的考验，马来西亚也不例外。疾风知劲草，面对后疫情的挑战，我们迎难而上，保护健康和尊严的同时，坚守普世价值，维护我国多元文化内涵。
为此，董总“多元族群与文化发展专案”（多元专案）今年以“疫情之下，拥抱多元”为主题，主办马来西亚日系列活动，提醒各界守护多元、共存共荣的重要性，欢迎参与其盛。星洲日报为本次合作媒体。茲列出如下：
①“我的笔友”交流计划线上结业礼
9月18日（星期六）下午2时-3时30分
② 线上舞台剧《创伤》（Parah）放映暨交流
9月19日（星期日）下午2时-5时
③ 2021年马来西亚日庆典
9月25日（星期六）上午10时-11时30分
* 推介“马来西亚日网站”，公布征文与摄影比赛成绩
④ 青年线上论坛“莫让多元空间窒息”（I Can’t Breathe Without Diversity! ）
9月26日（星期日）下午2时-4时
主讲：李文杰（Undi18成员）、Albert Bansa（原住民运动者、独立导演）、Thilaga Sulathireh（姐妹要正义Justice for Sister成员）、Danial Hakeem（政府合约雇员联盟（Jaringan Pekerja Kontrak Kerajaan成员
上述所有活动，将透过Google Meet和Zoom播放。
任何查询与报名事宜，请浏览董总网站（https://www.dongzong.my），或电邮董总多元专案（[email protected]）。
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