日期：2023年07月09日（星期日）
时间：下午2时30分
地点：董总A403

各位华文独中董事部代表、校长、副校长及行政主管，

交流会分享人及主持人，

董教总华文独中工委会的伙伴们

董总中央委员，董总行政部同仁，
大家下午好。

感谢大家在百忙之中，依然抽空出席这两天的交流会。

交流会接近尾声之际，我想说说参与其中的感受。

马来西亚华文教育一路走来，经历了风风雨雨，我非常感佩过去华教先贤们的无私奉献与牺牲。尤其，我们刚刚失去了两位非常重要的教育伙伴，吴建成校长及董总前首席行政主任——永远的华教园丁莫泰熙老师，实让人惋惜。先贤们为我们铺建了道路、去除了碎石、扫除了阴霾，让我们得以在相对平坦的道路上持续打拼与前进。今天，我们能够集结全国独中的代表，大家聚集在一起，秉持着林连玉老师的精神，以建设面对破坏。我们为华文教育的改革而脑力激荡、为华文教育的永续发展而努力前行，只因我们深知，社会与教育不断改变，教育改革势在必行！

2018年9月，经过了多方的努力，董总推出了《独中教育发展蓝图》。虽然，期间经历了新冠疫情的冲击与阻扰，在落实上可能有些不如预期，但我们仍然在努力的路上，我们将加快脚步，往前追赶！

在《独中教育发展蓝图》推介5年之际，我们透过多种管道收集意见，除了书面的方式，董总行政部同仁也到独中实地参访，加上这两天的集体交流与深入探讨。相信对独中蓝图未来的拓展会有非常大的帮助！非常感谢各校教育同道积极地参与讨论，给予我们针对性的指教、提供宝贵的意见、为教育发展而做阶段性的经验总结。

与此同时，我非常荣幸，能够与巴生光华署理董事长陈友信先生、古晋中中校董会主席黄良杰先生、以及马六甲培风中学署理董事长萧汉昌先生在本次交流会的主题论坛当中担任分享嘉宾，从独中董事会的视角，共同探讨后疫情的教育挑战与发展。我们知道，身为华文独中董事部的一份子，我们责无旁贷。对独中的教育发展必须具备敏锐的触角，扮演好董事的角色，提供华文独中教育改革与发展一剂强心针，并作为学校行政团队及教师团队的强大后盾！

各位，

在黄集初博士的独中蓝图主题报告中，不难发现，即便在新冠疫情肆虐期间，我们虽需调整脚步，但从未停下脚步。无论是董总的教育伙伴，抑或是在最前线耕耘作战的学校教育伙伴，大家都在各自的岗位上努力打拼，为的是成就孩子，让学生们得以终身学习，全面发展。有鉴于此，为了推进独中蓝图，董总将投入更多资源，加大力度推动各项教改项目，并积极与各校配合，持续强化独中教育的办学素质。

然而，学生的全面发展离不开教师教学力以及多元发展路径，其中包括技职教育的发展，以为学生提供适性扬才、适才适所的学习环境。其中，独中长期面对教师高流动率的问题。为了教师团队的稳健发展，强化独中教师专业发展机制刻不容缓，我们需积极思考并提出更确切有效的方案。除了职前的教师储备外，在职教师的专业能力的提升亦需积极并进。

随着资讯时代的追赶，我们必须与时俱进，强化资讯科技融入教学的各方面条件，我们正在创建属于我们的云资讯系统，而我们也在朝着，符合各方使用需求的方向继续努力。否则，我们将面临被时代淘汰的危机。事务开展必定需要资源投入，但为了成就更优质的教育环境，我们责无旁贷。

最后，我要感谢各位与会者的积极参与和配合，让本届——“2023年全国华文独中董事校长交流会”顺利及圆满举行。

祝福各位，身体健康、事事顺心。谢谢！

日期：2023年7月8日（星期六）
时间：上午9时正
地点：董总A403讲堂

本届交流会汇报人、分享人及主持人，

各位华文独中董事长、董事、校长、副校长及行政主管，

各位董总中央委员、董教总华文独中工委会委员，

以及董总行政部同仁，

大家上午好。

首先，我谨代表董总热烈欢迎各位出席“2023年全国华文独中董事校长交流会”。结合到场与线上的参与者，这次的交流会共有225位，包括董总中央委员、董教总华文独中工委会委员、各属会秘书处职员，以及来自54所独中的董事、校长、副校长和行政主管报名出席。

疫情后，全球教育环境发生了前所未有的变化，数字化的教育发展给学校教学现场带来许多的转变，对于学校管理层而言是极大的挑战。唯有董事会、教职员、校友、家长等相关者同心聚力方能为推动华文独中教育的可持续发展做出贡献。今年的交流会，董总4位在独中董事会担任要职的署理主席陈友信（巴生光华独中署理董事长）、秘书长庄俊隆（双溪大年新民独中总务）、副财政黄良杰（古晋中中校董会主席）与中央委员萧汉昌（马六甲培风中学署理董事长）将与各位分享“独中董事会如何回应后疫情的教育挑战与发展”。

各位，

董总自2018年9月推出《独中教育蓝图》至今已5年，期间虽受新冠疫情的影响，欣喜各校仍然积极的推动各项教改建议。《独中教育蓝图》作为推动华文独中进行教育改革的指引性文件，本会于今年对其进行阶段性的检视，除了向全国独中收集书面意见外，亦透过实地交流，进一步掌握独中在落实教改的现况及面对的挑战，以期在充分掌握的基础上，汇整、分析并撰写报告，以作为后续推进之指引。我在此感谢校方给予的配合与反馈。

本会独中教育研究与发展组研究员黄集初博士将依据收集到的反馈，给予“华文独中教育蓝图中期检讨与展望”的初步报告，汇报后会按课程、评量、教师、学生领域分组进行深入的讨论，藉以收集各方意见。我们知道，全国华文独中的办学规模和基本设施都存在差距，各类型独中在落实《独中教育蓝图》与推动教改上皆须因地制宜，希望大家可借此交流平台提出来，相互参考与讨论，并且对于独中蓝图的实施给予回馈，以让独中教育发展的更好。

各位，未来社会将更加的多样化，也必定充满许多的不确定性，身为教育工作者的我们只有重塑教育，为学生准备多种技能，才能直面来自现实和未来世界的挑战。本着独中是一个教育共同体，以及资源共享的精神，本次交流会上，我们安排了三个议题的分享与交流，即（一）董总云资讯系统；（二）强化独中教师人才储备机制、教师专业发展与薪资福利；（三）独中技职教育的现况与挑战，分别将由董总云资讯系统总监陈银河、沙巴崇正中学副董事长林湧斌、吉隆坡尊孔独立中学吴明槟校长、董总行政部曾庆方与林美燕主任给予分享。

华文独中一向来坚持两大办学目标，除了要负起“维护民族语文，承传民族文化”的特殊使命外，也必须重视中等教育“成人成才，为国家及华教储才”的一般使命。因此，本次交流会特设一场独中教改论坛，主题为：“学校推动与落实独中教育蓝图的改革措施”，特别邀请许志明副校长、张梅莲校长、蔡莉莉校长及佘琼凤校长就独中校本课程、教师校本培训、学生学习历程，以及学校与社区关系与大家分享。

最后，我吁请参与交流会的各位借助这难得聚首一堂的机会，踊跃发言，为华文独中发展提出你们宝贵的意见和看法。我们深信通过持续强化教学研究，并不断与各位针对华文独中的发展趋势交换意见，集思广益，定可如实推进各项教改项目，为独中教育开拓新境界。

在此我要感谢华文独中董事、校长，包括在座各位的积极参与，以及交流会各项议题的汇报人、分享人和主持人的配合，还有本会行政团队的积极联系和安排，本届交流会将顺利及圆满举行。祝福各位，身体安康、万事如意。谢谢。

日期：2023年6月24日（星期六）

时间：上午10时30分

地点：董总A401会议室

各属会的代表们，董总行政部同仁，大家上午好。

首先欢迎大家出席2023年常年会员代表大会。这次出席大会的属会与代表一如往常的热烈，全国13个属会会员皆出席大会，共有45位代表参与。很难得的是，过去两年即2021年和2022年皆以线上线下召开的大会，在今年疫情受到控制之际，13个属会的会员代表得以面对面的方式聚集在董总，出席会员大会。感谢大家远道而来，履行我们一年一度的义务与责任。

各位同道，董总第32届中央委员会于2021年11月产生，尽管面对新冠肺炎疫情的肆虐，中委会众领导为了华教千秋大业，奋斗与拼搏的脚步不曾停歇。在熬过疫情寒冬后，董总于2022年全面展开各项活动，不论对内的还是对外的，都非常活跃而且内容极其充实。由于时间的关系，我只能择其要者向大家做一个简要的报告。

确立2023年至2025年五大工作方向与重点

本会在去年10月28日至30日，举办了董总激励营，以加强董总中央委员和行政高阶主管与相关执行人员对董总在华教运动中的角色与任务的认识和理解，同时让中央领导与行政团队之间能够互相扶携、精诚协作。在激励营期间确立了2023年至2025年三年的工作方向与重点，即：

第一、强化组织联系工作，巩固华教运动；

第二、深耕母语教育，争取多元与文化平等；

第三、落实董总华教综合大厦之建设；

第四、筹募独中教改基金以推进独中教育之专业发展；

第五、储配接班梯队，优化组织架构与业务机制。

依据这五项工作方向与重点，董总已经积极展开和落实相应的工作计划，希望各属会积极配合与响应，协助推进董总的计划。

加强组织联系工作，持续华教发展运动

在强化组织联系方面，董总这一年来加大力度拜访各属会及走访当地华校，从去年9月26日至29日拜访柔佛和11月22日至24日拜访沙巴，到今年6月13日至16日刚刚结束了拜访彭亨的行程。而今年下半年也会陆续到马六甲、槟城和霹雳拜访。这项参访活动不但拉近了董总与各属会的关系，也借此近距离了解当地华校的实况，尤其是掌握华文独中对落实独中教育蓝图的回馈意见、微型华小的困境、国民型中学缺乏华文师资等问题。

此外，董总也分别于 2022年10月11日组团拜访华团总会包括马来西亚华校校友会联合会总会（校友联总）、马来西亚中华总商会（中总）；以及于2022年12月16日拜访马来西亚七大乡团协调委员会，以加强与全国各华团的友好关系，增进互相理解及促进董总与华社各界对华文教育课题的交流与合作。

另一方面，董总与教总今年2月9日与教育部副部长林慧英会面后，得到副部长的承诺，每3个月定期会面以共同携手解决各项教育问题。最近在5月31日，董教总也与教育部副部长进行了第二次的会面，此次讨论内容要点包括华小师资短缺、华小维修拨款、重启聘请临教计划、微型华小前景、2023年教师学士课程（PISMP）招生进展等。这项与教育部副部长持续性定期会面洽商华校教育课题，是一项很好的沟通桥梁。我们可借此反映华教所面对的各项问题，从而寻求教育部的协助与解决。

设强化华小董事会，董事强则华教强

华小董事会受华社委托管理学校，扮演着举足轻重的角色。然而在单元化教育政策和行政措施下，华小董事会面对被边缘的窘境。我们深刻的意识到“董事强，则华教强”的重要性，为此，董总中央委员会于是于去年12月成立“强化华小董事会功能委员会”，展开各项工作，以让华小董事会对本身使命、职责、和权力的理解。

第一场交流会暨推介礼——2023 年吉玻华校董事培训营，已于今年4月7日至9日由吉打董联会及玻璃市董联会联合在吉打日莱峰 The Jerai Hill Resort 度假村举办；第二场交流会也成功于4月16日由森美兰州董联会在芙蓉中华中学举办“森州华教领袖交流会”。此外，明天也就是6月25日，马六甲董联会将在马六甲鼎华华小进行第三场交流会，届时董事们将就马六甲华校地税与学校注册证问题进行探讨。

落实华文独中教育改革

本会自2018年推介《独中教育蓝图》，至今已有五年。此蓝图旨在致力推动素质教育，强调学生学习个性化、综合素养以及全方位的发展，力求“乐教爱学，成就孩子”，以期接轨新时代的教育发展趋势与需求。虽然这两年来面对疫情的冲击，但是各项独中教改的工作依然井然有序地依据《蓝图》的指引向前推进，本会于2022年完成的工作，包括：

• 《马来西亚华文独立中学课程总纲》完成试行，并正式定稿
• 完成初中9科和高中14科课程标准
• 完成制定《学校本位课程规划与发展指南》
• 制定为期5年的《华文独中新课程总纲师资培训活动配套计划》
• 完成第一梯次的高中理科实验评量试行计划，共9所独中918位高三理科学生参与
• 阶段性完成高中三语口试线上研讨交流会；因受疫情影响，高中三语口试的试行计划延至2023年进行

落实董总华教综合大厦之建设

董总自2019年伊始，决定展开筹建华教综合大厦。华教综合大厦是综合性培训中心，除了推展教师和学生培训外，也可作为促进文化交流的华教重要基地，供统考集中评阅、各类演出与学艺展览等用途。原定的筹款目标是3000万令吉，奈何受到建材及各类物价上涨的影响，筹款目标因此需提高至4200万令吉。截至2023年6月23日，我们目前已经筹获逾3400万令吉，去年底更获得了财政部批文双向豁免捐款所得税。希望能有更多的善长仁翁大力支持这募心募款的工作。

在经过逾4年的筹划，众志成城，华教综合大厦终于将于今天下午2时举行动土礼，并在近期内展开建设工程。综合大厦可说是华教新地标，也是华教昂首迈进新征程的象征。然而，令人遗憾的是，这项建设工程却受到董教总教育中心百般阻挠。他们竟于5月19日及6月8日委托律师发来两封律师函，声称董总 “非法侵占 (unlawfully encroach) ” 其土地，并要求董总 “立即停止 (Immediately cease and desist)” 施工，否则将采取法律行动。

2013年至2015年董总风波可说记忆犹新，叶新田与邹寿汉等人自绝于董总后，就占据董教总教育中心（非营利）有限公司，他们不仅将董总、教总和独大三机构在董教总教育中心（非营利）有限公司的代表权由各5位董事削减至各两位董事共六人，还将个人董事增加多达二十九人，致使个人董事的人数远远超越三机构的代表人数，导致少数私人掌控华教的公共资产，这无疑是变相地私有化董教总教育中心、骑劫新院，此举已违背昔日创办的初衷。

既便如此，董总、教总和独大三机构依然本着民族教育为重的精神，始终宽厚对待过去一手栽培长大的新院。这些年来不但没有向新院征收租金，而且在接到董教总教育中心（非营利）有限公司的信函表明新院面对空间不足的问题，要求加建四万平方尺的教学空间及给予更多的停车位置时，董总、教总和独大三机构本着良善愿望，藉此机会或可争取恢复三机构在董教总教育中心（非营利）有限公司主导权，因此多次与他们展开会谈和协商。在以恢复三机构在董教总教育中心（非营利）有限公司主导权为前提下，经工程小组研究后，也提出可建设一栋至多六（6）层楼的新楼作为新院的教学用途。不料双方的协商尚在进行之际，该中心却在今年2月19日举行的“念吾初衷，跃升新峰”—— 新纪元大学学院 25 周年校庆：新春团拜暨“华教新格局”报告会上，擅自宣布将在校园内兴建一栋12层的“南大楼”。

我方深知华社对华教界延烧的风波深感厌倦，因而本着以华教利益为重的初衷展开协商。然而对方却一而再、再而三，对外发表各种似是而非的言论，严重扭曲我方的良善意愿，甚至还阻止综合大厦的动工。事实上，综合大厦的建设完全不影响双方的会谈。而作为地主的独大，以及作为合法承租者的董总，却被指责“非法侵占”土地，这简直是荒谬至极！

各位同道，华教巨轮不断推进，明年董总即将迎来创会70周年纪念。在华社的心目中，董总不仅是民间教育机构，它也代表着华社的民族文化以及尊严。因此，身为华社委托人的我们，任重道远。在维护华教的工作上，必须更加积极。董总在华教路上将永远继续坚守岗位，绝不退缩。

最后，衷心感谢各属会领导，坚定与董总并肩作战，一同携手守护华教根基，继续前人秉持的精神。在此也特别呼吁各位踊跃参与下午的动土典礼，同心协力代表作为主人家的董总，一起热情欢迎和接待所有前来支持我们的来宾，向华社展现我们上下一心，坚定地用建设来对付任何破坏！

祝各位身体安康，生活愉快。谢谢！

日期：2023年5月5日（星期五）

时间：上午9时30分

地点：吉隆坡循人中学伯才堂

尊敬的部长、副部长、国会议员，

董教总领导，

各校董事长、董事、校长，

各位华教同道，媒体朋友们，大家早安。

首先，我谨代表董总感谢首相兼财政部长拿督斯里安华批准了2023年度华文独中拨款申请，同时也感谢交通部长陆兆福和副教育部长林慧英对独中拨款申请所给予的鼎力支持和协助。

联邦政府于2019年向独中拨款1200万令吉，在接下来的2020、2021、2022年连续三年都各拨款1500万令吉。今年，联邦政府加大拨款至1,575万令吉，让全国60+2+1所华文独中受惠，各校获25万令吉。这五年来的拨款，减轻了独中的经济负担，也显示联邦政府对独中教育的重视。

华文独中作为民办非营利教育机构，一直以来肩负着沉重的经济压力，依靠各校自行筹措经费，以及各界人士和团体的慷慨解囊，克服种种困难，才能取得现在的办学成果。

根据2016年对全国独中的调查显示，2015年全国华文独中的运营开销约3亿4,100万令吉，收入约3亿400万令吉，就不敷近3,700万令吉。

为推动教育发展和改革的需要，华文独中教职员人数从2015年的5,935人增至2022年的6,412人，总共增加了477人。相比2015的数据，随着教职员的人数增加和薪金福利提升，因此人事开销亦随之增加，而所收取的学生学杂费不足于支付学校人事开销。

由于受到近几年疫情和国家经济的影响，有些学生家长一时付不起学杂费，各校通融家长们延缓付费的难处，社会各方也为有关学生提供金钱援助。尽管如此，华文独中仍面对沉重的财务负担，估计不敷至少4,000万令吉，希望社会各界慷慨解囊以及政府拨款相助。

无论是政府或民间社会创办的学校，都是为国家培育人才，促进国家发展。华文独中是国家教育体系内的一环，虽被列为私立教育机构，但华文独中属于民办非营利教育机构。我们认为，政府的施政应具有包容精神，有责任照顾在各类学校接受教育的我国公民学生，确保没有公民会因不同源流学校的教育选择而被排斥，从而让人民有归属感。

近五年来，联邦政府拨款给华文独中等非营利教育机构，肯定它们对国家教育发展的贡献，这是一个很好的开始。我们希望联邦政府再接再厉，能够制度化每年拨款给民办非营利教育机构，把拨款列入年度国家财政预算，制度化拨款以消除现有的不确定性，让教育回归教育，齐心协力为国家培养人才。这样的施政将能体现国家法治精神、公平正义和多元社会的国情。此外，政府也可在经费辅助、税务减免、活动表演等方面，鼓励和支持民办非营利教育机构的办学。

我们认为，教育发展和人才培养，攸关国家前景和人民福祉。政府的良好施政，人民的积极参与，都非常重要，缺一不可。因此，这需要各方的齐心协力，使国家繁荣进步和多元团结，让一代接一代的人民受惠。

最后，我祝愿大家安康，国家进步。

谢谢大家！