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陈友信与亚罗士打吉华独中董事长李斯仁（右）寒 拜访团在双溪铅中华华小大礼堂与当地华团交流。
暄互动。

北马行贴近基层 的坚守与奉献，充分体现华文教育的韧性与
掌握在地真实挑战 使命感。
陈友信总结时指出，华校应长远坚守：
10月1日至3日，访问团续赴吉打和玻璃
一、校内行政与沟通以华文为主，确保语言
市，实地走访多所华小、国民型中学及独
主体地位；二、持续推动节庆与文化活动，
中，深入了解基层教育的现况与挑战。团员
让学生在学习中体悟文化精髓；三、铭记先
包括署理主席李添霖、副主席卢成良、吴小
贤的奉献精神，代代守护华文教育的价值与
铭、秘书长庄俊隆、财政杨安山、常委李利
使命。
名、中委黄芮姿、李佳胜、执行长梁胜义、
副执行长林纪松等。
2025年8月20日
多所学校反映教师短缺问题日益严峻。 拜访砂拉越
部分华小因编制不足，须依赖临教支撑教
砂拉越华校董事联合会总会、诗巫公民中
学；国民型中学则面对华裔教师比例持续下
学、古晋中华小学第四校、古晋中华第一
降的困境，影响教学品质及校园文化延续。
中学
此外，拨款发放程序繁复且分配不均，不少
学校被迫动用董事会经费聘师及维修校舍，
2025年10月1日
财政负担沉重。部分学校因资金不足，难以
拜访吉打
更新电脑设备或维持资讯课程。
居林麻坑新中华小、三巴央新民华小、居林
华校结构转变显著 中正华小、双溪大年新民独中、双溪铅中华
华教挑战机遇并存 华小、多伟培英华小、双溪里茂港外益民华
小、双溪里茂港内育民华小、峨占必叻仰高
随着人口迁移与结构变化，许多华校的
华小、十七碑培华华小、仁岭华小、巴东伦
非华裔学生比例显著上升。校方普遍认为，
武马华华小、峨仑中华华小、美农新国民华
这既是挑战，也是机遇。陈友信指出，非华
小、亚罗士打吉华H校华小、吉华国民型华
裔学生增加正说明华教的包容与吸引力。他
文中学、吉华国民型华文中学二校、双溪大
强调，任何愿意学习华文者都应获得平等的
年新民国民型华文中学、亚罗士打吉华独
教育机会，华校核心精神在于语言与文化传
中、亚罗士打新民独中
承，而非族群区分。
通过走访砂拉越与北马两地，董总掌握
2025年10月3日
到当前华教普遍面对的共同课题：师资短
拜访玻璃市
缺、少子化、经费不足与族群结构变化。尽
管挑战重重，各地教育工作者与董事会成员 玻璃市港口群修华小、马打亚也公益华小

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