Kenyataan Dong Zong dan Jiao Zong
26 September 2023
Belanjawan Baharu Harus Senaraikan Butiran Peruntukan
Menambah Baik Mekanisme dan Ketelusan Peruntukan
Belanjawan Persekutuan 2024 akan diumumkan pada 13 Oktober tahun ini. Persekutuan Persatuan-Persatuan Lembaga Pengurus Sekolah Cina Malaysia (Dong Zong) dan Gabungan Persatuan Guru-Guru Sekolah Cina Malaysia (Jiao Zong) menyeru kerajaan persekutuan mengadakan perancangan jangka panjang dalam aspek peruntukan pendidikan, memastikan semua jenis sekolah menikmati layanan kewangan yang adil dan munasabah, menyenaraikan butiran pengagihan peruntukan bagi setiap jenis sekolah, mengendalikan urusan peruntukan pendidikan secara “institutionalized” dan telus, dan mempamerkan tadbir urus yang baik.
Pertama sekali, belanjawan haruslah melayan sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan secara sama rata dan memperuntukkan dana secara adil dan munasabah. Ini termasuklah mengadakan tiga jenis peruntukan, iaitu peruntukan penaiktarafan dan penyelenggaraan sekolah, peruntukan pembinaan bangunan tambahan dan bangunan gantian sekolah, serta peruntukan pembinaan sekolah baharu dan sekolah yang berpindah. Peruntukan-peruntukan tersebut harus terbuka kepada permohonan projek dan peruntukan daripada semua sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan berdasarkan keperluan sebenar mereka. Sehubungan itu, kami menyeru kerajaan menubuhkan satu jawatankuasa yang terdiri daripada kementerian pendidikan dan pertubuhan-pertubuhan masyarakat untuk membincangkan dan menambah baik mekanisme peruntukan dana sekolah dan menjalankan kerja-kerja pemantauan yang berkaitan. Mekanisme tersebut harus meliputi aspek permohonan, penyaluran, penggunaan, pelaporan dan pengauditan projek dan peruntukan sekolah, serta dokumen pengurusan seperti pekeliling, garis panduan dan prosedur yang perlu dikeluarkan kepada sekolah.
Kami juga meminta kerajaan menyenaraikan dengan jelas butiran peruntukan setiap jenis sekolah untuk pemantauan oleh semua lapisan masyarakat. Pada masa lalu, berlakunya keadaan di mana jumlah sebenar dana yang diterima oleh Sekolah Jenis Kebangsaan Cina tidak sepadan dengan jumlah peruntukannya di dalam belanjawan. Kami berpendapat, pengumuman butiran peruntukan sekolah oleh kerajaan akan membantu memastikan peruntukan dapat diterima oleh sekolah secara berkesan. Sekiranya peruntukan tidak dapat disalurkan mengikut jadual, maka sebab-sebab dan langkah-langkah pemulihan haruslah diterangkan dengan jelas. Kerajaan harus menubuhkan Ombudsman Pendidikan yang bebas untuk memperkasakan pemantauan terhadap operasi kementerian pendidikan dan melaksanakan tadbir urus yang baik.
Belanjawan 2023 memperuntukkan RM900 juta untuk penyelenggaraan sekolah termasuk Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis Kebangsaan Cina dan Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil. Pada Jun 2023, perdana menteri dan menteri kewangan YAB Datuk Seri Anwar Ibrahim mengumumkan peruntukan sebanyak RM1.4 bilion untuk membaik pulih kemudahan tandas sekolah. Pada Julai pula, menteri pendidikan mengumumkan penyaluran RM70 ribu setiap sekolah untuk semua sekolah di seluruh negara, tetapi kenyataan media kementerian pendidikan pada Ogos pula menyatakan peruntukan tersebut hanya untuk sekolah kerajaan sahaja. Ini sekali lagi menunjukkan kerajaan mengabaikan keperluan sekolah bantuan kerajaan. Adakah peruntukan membaik pulih tandas sekolah datang daripada peruntukan RM55.2 bilion yang diagihkan kepada kementerian pendidikan dalam Belanjawan 2023, ataupun merupakan satu peruntukan tambahan? Memandangkan keadaan kemudahan tandas di setiap sekolah adalah berbeza, adakah kerajaan menetapkan pihak sekolah wajib menggunakan peruntukan tersebut? Semua ini memerlukan penjelasan daripada kementerian pendidikan.
Kami berpendapat, kerajaan harus juga menggunakan carta dan jadual untuk menyenaraikan setiap jenis peruntukan pendidikan secara jelas agar rakyat dapat mudah memahaminya dan tidak terkeliru.
Kami berharap kerajaan dapat segera memberi maklum balas terhadap persoalan-persoalan tersebut sebelum mengumunkan Belanjawan 2024. Kami juga berharap kerajaan terus mendengar pandangan pelbagai pihak agar dapat mengadakan dasar pendidikan yang menepati keperluan zaman untuk meningkatkan tahap pendidikan dan daya saing negara kita.