Page 28 - Huajiaodaobao134
P. 28
陈炳宏(后排左一)、颜彣澔(第二排左二)与学员们共同比出“1”手势,宣告媒体素养种子
教师1.0计划正式启动。
携手台师大培育媒体素养种子教师
报导、攝影 ┃ 学生事务局傅美华
在假讯息泛滥、AI深度伪造与校园社群事件频传的时代,青少年正以前所
未有的速度卷入复杂的资讯洪流。联合国儿童基金会最新报告指出,马来西亚
在全球网络霸凌问题中高居第五、亚洲第二,仅次于中国,无疑敲响教育界警
钟。为此,媒体素养已成为教育现场的“必修课”。
三年蓝图打造独中种子团队 正如义守大学大众传播学系教授侯政男
所言:“媒体素养的终点,不是关掉手机,
董总今年携手台湾师范大学,制定为期
而是理解手机里的世界。”媒体素养的学
三年的蓝图,期望培育一批具备专业知识、
习,不只是防御,更是理解与成长。
教学能力与课程设计力的独中教师种子团
第一年课程包括两天实体研习营与八堂
队,在课堂教学、联课活动与校园文化落实
线上课,于2025年8月30日至31日在新纪元
媒体素养课程,发展在地化教育资源。
大学学院举行,共有22位教师参与。研习营
董总学生事务局主任颜彣澔指出,过去
结束后,学员将继续参与每周两小时、为期
媒体素养多安排在联课活动,许多学校虽认
一个月的线上课程。实体课程内容包括:媒
同其重要性,却不知如何执行课程设计,董
体素养概论、大众媒体类型与影响、媒体产
总此次与台师大合作,就是希望导入制度化
权与监督、桌游与剧本杀教学体验、真假新
教学方式。
闻辨识和媒体素养融入教学方法。
线上课程与讲师阵容如下:
议题 主讲 议题 主讲
媒体素养·破假 陈顺孝(辅仁大学新闻 媒体教学与数字 方念萱(政治大学新闻
传真:AI时代的 传播学系教授) 性暴力 系副教授)
五力教学 青少年次文化与 侯政男(义守大学大众
媒体与资讯素养 柯舜智(中国文化大学 媒体反思 传播学系教授)
资讯传播学系教授) 网络隐私、成瘾 张嘉伦(新北市北新小
媒体与流行文化 蔡如音(台湾师范大学 及网络霸凌媒体 学教师、 教育部媒体
大众传播研究所教授) 素养融入教学 素养教育培训讲师)
26

