2020年11月21日 | Kenyataan Media
Kenyataan Dong Zong dan Jiao Zong
21 November 2020
Dong Jiao Zong Menegaskan Pengenalan Tulisan Pelbagai Kelompok Etnik dengan Pendekatan Kepelbagaian Dan Menyeru KPM Menangguh Pengenalan Tulisan Jawi Serta Berdailog Untuk Kajian Semula
Dong Zong dan Jiao Zong berasa kesal dan tidak puas hati terhadap keputusan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) mengabaikan suara hati masyarakat Cina dan India dengan meneruskan pengenalan tulisan jawi dalam aspek seni bahasa kurikulum Bahasa Melayu untuk murid Tahun 5 SJKC dan SJKT seperti yang telah diputuskan dalam mesyuarat Jemaah Menteri pada 14 Ogos 2019.
1. Dong Jiao Zong berpendapat, pengenalan tulisan Jawi dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 4 telah menimbulkan banyak pertikaian kerana cara dan model yang dilaksanakan oleh KPM menimbulkan keraguan dan kegelisahan di kalangan masyarakat Cina dan India. Oleh itu, Dong Jiao Zong dan pertubuhan-pertubuhan Cina dan India telah memberikan beberapa pandangan dan cadangan, termasuk meminta KPM melaksanakannya melalui pendekatan kepelbagaian dan merujuk kepada unit tulisan kaligrafi berbilang kelompok etnik dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 5 yang dilaksanakan sejak 2015 kerana unit sedemikian dianggap bersesuaian dengan keadaan kepelbagain kelompok etnik di negara kita dan dapat menggalak pertukaran budaya dan persefahaman antara semua kelompok etnik dan bukan hanya semata-mata pengenalan tulisan Jawi. Tetapi apa yang mengecewakan adalah KPM tidak hanya gagal memandang berat dan menerima pandangan pertubuhan-pertubuhan Cina dan India, malah meminggirkan hak-hak lembaga pengelola sekolah yang ditetapkan dalam Akta Pendidikan 1996 dalam proses pelaksanaan, dan seterusnya menyebabkan masyarakat Cina berasa amat tidak puas hati.
2. Dong Jiao Zong menyatakan dalam satu kajian terhadap ibu bapa murid-murid Tahun 4 dan PIBG yang dijalankan oleh KPM pada awal tahun ini menunjukkan bahawa daripada 1297 buah SJKC dan 524 buah SJKT di seluruh negara, masing-masing hanya terdapat 2.70% dan 0.38% sahaja yang bersetuju dengan pengenalan tulisan Jawi dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 4. Kajian KPM tersebut menunjukkan bahawa kebanyakan ibu bapa SJKC dan SJKT tidak menerima model pelaksanaan pengenalan tulisan Jawi dalam mata pelajaran Bahasa Melayu dan tidak bersetuju dengan langkah KPM tersebut, maka pelaksanaannya telah kehilangan maknanya. Apa yang lebih serius ialah pelaksanaan tersebut menimbulkan perpecahan di antara murid-murid dan di antara ibu bapa. Oleh itu, KPM harus segera membatalkan pelaksanaan tersebut yang tidak diterima oleh ibu bapa dan bukan melanjutkannya di Tahun 5 yang akan menimbulkan pertikaian yang tidak perlu.
3. Dong Jiao Zong sekali lagi menegaskan bahawa kami tidak membantah bahasa dan tulisan mana-mana kelompok etnik, termasuk pengenalan tuliasan Jawi, tetapi berpendapat ianya hendaklah berasaskan prinsip-prinsip kepelbagaian budaya agar selaras dengan semangat hidup bersama dalam kepelbagaian. Oleh itu, demi menyelesaikan isu pengenalan tulisan Jawi di SJKC dan SJKT dengan baik, Dong Jiao Zong dan pertubuhan-pertubuhan lain masih meneruskan pelbagai usaha pada tahun ini, termasuk mengemukakan permintaan dan cadangan kepada KPM agar memasukkan pengenalan tulisan semua kaum supaya selaras dengan keadaan sebenar negara kita yang mempunyai pelbagai kelompok etnik, bahasa, budaya dan agama. Memandangkan Menteri Kanan Pendidikan YB Senator Dr. Mohd Radzi Md Jidin telah berkata akan memperhalusi semula pengenalan tulisan Jawi secara terperinci, maka Dong Jiao Zong berpendapat, cara terbaik adalah menangguhkan pelaksanaan pengenalan tulisan Jawi dan menjemput semua kaum, termasuk pertubuhan-pertubuhan budaya dan pendidikan dari Sabah dan Sarawak untuk bermesyuarat, mengumpul pendapat dan mencari formula penyelesaian terhadap isu tersebut yang selaras dengan keadaan kepelbagaian negara kita.
2020年11月9日 | Kenyataan Media
Kenyataan Bersama Dong Zong dan Jiao Zong
9 November 2020
Hentikan penindasan, UM diseru agar berdialog dengan siswa-siswi
Dong Jiao Zong mengecam tindakan pihak polis menangkap bekas Presiden Persatuan Pemuda Baru Universiti Malaya (UMANY), Wong Yan Ke di bawah Kanun Keseksaan, atas tuduhan menghalang penjawat awam daripada menjalankan tugas ketika penyiasatan kes UMANY. Tindakan polis adalah keterlaluan kerana telah mencabul kebebasan individu tersebut.
Selain itu, Dong Jiao Zong menyeru pihak Universiti Malaya (UM) agar berdialog dengan siswa-siswi untuk mendengar suara yang berbeza, dan bukannya mengambil tindakan untuk menindas, atau mencengkam siswa-siswi berdiam diri.
Ketika pegawai polis menggeladah kediaman Yap Weng Qin, Presiden UMANY pada 7 November, semua individu yang berada di tempat kejadian memberi kerjasama kepada polis yang menjalankan tugas. Insiden mengingkari kuasa polis, atau mencemuh, mahupun menyerang polis tidak berlaku. Tindakan Wong Yan Ke untuk membuat rakaman sepanjang polis menjalankan tugas sebagai bahan keterangan kelak, cuma salah satu kaedah rakyat memantau proses penguatkuasaan, tanpa mengganggu polis daripada menjalankan tugas mereka.
Ia adalah satu tuduhan yang keterlaluan seandainya amalan hak ini ditafsirkan sebagai “menghalang penjawat awam daripada menjalankan tugas”, malah ia telah melewati batas dan menyekat kebebasan rakyat. Jelas, apa yang berlaku memperlihatkan keperluan reformasi pasukan keselamatan. Kerajaan harus membentangkan semula Rang Undang-Undang Suruhanjaya Bebas Aduan dan Salah Laku Polis (RUU IPCMC).
Dewasa ini, pihak Universiti Malaya diandai tidak segan silu menawarkan diri untuk berkhidmat kepada agenda politik, sehingga mengabaikan profesional pendidikan yang harus dipertahankan. Fenomena ini agak membimbangkan. Institusi pengajian tinggi seharusnya menjadi persada yang menyaksikan penyebaran pemikiran bebas dan pertembungan idea. Mustahil kita menuai hasil pendidikan yang maju dan progresif seandainya terus mengurung diri dalam kepompong lama. UM tidak seharusnya memperlekehkan kebebasan akademik dan kebebasan bersuara. Insititusi pendidikan seharusnya membebaskan diri daripada belenggu politik, dan kembali kepada landasan professional pendidikan.
Siswa-siswi seharusnya digalakkan untuk berprihatin terhadap isu semasa, bersikap kritis terhadap fenomena sosial, dan memainkan peranan sebagai anggota masyarakat sivil. Lebih-lebih lagi, jikalau ditinjau dari perspektif pendidikan, siswa-siswi seharusnya digalakkan untuk berfikir secara kritis dan membina jati diri yang bebas dan merdeka. Sepanjang proses ini, siswa-siswi harus diberi ruang jikalau melakukan kesilapan. Seandainya kita terlalu asyik untuk menghukum, ia bercanggah dengan semangat luhur universiti untuk menerokai kebenaran, meraih kebebasan akademik dan bersuara.
2020年9月18日 | Siaran Akhbar
Siaran Akhbar ：Pengumuman Pemenang untuk Pertandingan Menulis Esei Sempena Hari Malaysia – “Menyanjung Kepelbagaian” anjuran Dong Zong
Sebanyak 11 buah karya terbaik telah dipilih dalam Pertandingan Menulis Esei Sempena Hari Malaysia – “Menyanjung Kepelbagaian” anjuran Dong Zong. Selain sijil penghargaan, para pemenang juga akan diberi hadiah wang tunai sebagai tanda penghargaan.
- Malaysia pada asalnya adalah sebuah negara yang terdiri daripada masyarakat majmuk. Kini, kemajmukan masyarakat tempatan diperkayakan dengan kedatangan komuniti antarabangsa dan pekerja asing. Kecanggihan teknologi dan pengangkutan menjadikan dunia kini tanpa batasan dan interaksi antara kaum telah menjadi hakikat yang tidak dapat dinafikan. Dalam era globalisasi, sikap memahami, menghayati serta menghormati kepelbagaian budaya telah menjadi norma masyarakat yang penting dan ia juga menjadi tujuan utama Dong Zong menganjurkan pertandingan ini, iaitu memupuk semangat saling menghormati dan inklusif antara satu sama lain melalui tulisan esei.
- Pertandingan ini telah diadakan, bermula pada bulan lepas (Ogos 2020) dan menerima sambutan yang baik daripada semua lapisan masyarakat, antaranya termasuk pelajar-pelajar dari sekolah rendah sehingga ke Institusi Pengajian Tinggi (IPT). Hal ini menunjukkan rakyat tempatan yang semakin mengambil berat tentang konsep kepelbagaian.
- Setelah melalui proses penilaian yang teliti, sekurang-kurangnya tiga buah karya telah dipilih untuk setiap kategori Bahasa dan pemenangnya akan menerima sijil penyertaan serta hadiah wang tunai. Selain itu, peserta yang berkelayakan juga akan dihadiahi dengan sijil dan kupon belian buku sebagai tanda penghargaan. Antara senarai pemenang adalah seperti berikut:
Kategori Bahasa Melayu: (3 Karya terpilih)
Jane Ho Mei Ying, pelajar, “Semarakkan Hubungan Antara Kaum”
Muhammad Faiz Ikhwan bin Hasbulah, pelajar, “Perkauman membinasakan perpaduan”
Joy Lee Xing Yee, pelajar, “Bertuah, Bersyukur”
Kategori Bahasa Inggeris: (3 Karya terpilih)
Joseph Hamzah Anwar, Student, “Enlightened by Diversity”
Elijah Wong Jing Er, Student, “Malaysia – The Diverse Football Team”
Joycelyn Ong Shee Hui, Education consultant, “Precious Friendship Made in Sarawak”
Kategori Bahasa Mandarin: (5 Karya terpilih)
Tai Yu Jing, Guru, “Peristiwa dalam proses mengajar”
Sim Ming Choo, Guru, “Negeri Sarawak yang indah”
Lee Jia Hui @ Li JiaHuij, Pelajar, “Tahun kelapan”
Chee Jeng Ying, Pelajar, “Menyanjung Kepelbagaian”
Chu Jun Cheng, Pelajar, “Menyanjung Kepelbagaian”
- Hasil karya terpilih menampilkan konsep kepelbagaian yang amat ketara melalui pengalaman kehidupan harian penulis tersebut dan ia amat berharga terutamanya nilai kandungan esei tersebut mencerminkan betapa indah semangat masyarakat kita yang sentiasa menyanjung tinggi terhadap nilai kepelbagaian dalam kehidupan harian.
- Semua hasil karya pemenang akan dipaparkan berturutan sejak masa ini melalui media internet – Malaysiakini (https://www.malaysiakini.com/). Maklumat lanjut, sila layari laman sesawang Dong Zong (https://www.dongzong.my/) atau facebook Projek Kepelbagaian Kaum dan Budaya (PKKB) (https://www.facebook.com/duzhongsci). Sebarang pertanyaan, sila hubungi Bahagian Hal Ehwal Organisasi, Dong Zong (03-87362337, Yap Heng Lung (301), Cheng Guan Hui (299)).
Sekian terima kasih.
Daripada,
Bahagaian Hal Ehwal Organisasi, Dong Zong
![@Pertandingan Menulis Esei Sempena Hari Malaysia Tahun 2020 – “Menyanjung Kepelbagaian”]()
2020年8月11日 | Siaran Akhbar
Kenyataan Media Dong Zong
11 Ogos 2020
Pertandingan Menulis Esei Sempena Hari Malaysia Tahun 2020 –
“Menyanjung Kepelbagaian”
Abad ke-21 terutamanya di bawah arus globalisasi telah pun mengubahkan struktur masyarakat pada masa ini, di mana unsur kepelbagaian telah menjadi sebagai arus perdana dalam masyarakat. Sempena menyambut Hari Malaysia, Dong Zong telah menganjurkan pertandingan menulis esei bertemakan “Menyanjung Kepelbagaian” dengan kerjasama bersama media internet-Malaysiakini dan sokongan kewangan daripada Jawatankuasa Tetap Kerajaan Tempatan, Pengangkutan Awam dan Pembangunan Kampung Baru, Negeri Selangor –YB Ng Sze Han
Kami berharap melalui pertandingan ini dapat menggalakkan khalayak ramai untuk berkongsi pengalaman sendiri mengenai keindahan sifat kepelbagaian kaum dan budaya dalam masyarakat melalui tulisan esei yang bergambar untuk kita bersama-sama berdepan dan menghapuskan gejala rasisme dan xenofobia dalam negara pada masa ini.
Masa depan negara kita akan menjadi lebih cerah dengan penerimaan konsep kepelbagaian dalam masyarakat. Dong Zong sebagai sebuah pertubuhan pendidikan berasaskan komuniti selalu mengambil berat terhadap isu hak kesamarataan dalam masyarakat. Maka kami mengadakan pertandingan ini dengan usaha untuk meningkatkan kesedaran masyarakat demi mewujudkan masyarakat yang lebih inklusif dan kemaslahatan sosial sempena Hari Malaysia.
Objektif pertandingan:
- Menyemai semangat kepelbagaian budaya dan memupuk sifat toleransi serta saling
menghormati dalam masyarakat.
- Memelihara kepelbagaian kaum dan budaya dalam negara.
Tarikh tutup penyertaan pada 8 September 2020 (Selasa). Semua hasil penyertaan hendaklah dihantar sebelum tarikh tutup. Karya yang lewat tidak akan dipertimbangkan .
Untuk maklumat lanjut, sila melayari laman sesawang Dong Zong iaitu （https://www.dongzong.my）atau menghubungi pengawai esekutif Bahagian Hal Ehwal Organisasi, Encik Yap Heng Lung dengan nombor telefon: 03-87362337 (Ext: 301),Cik Cheng Guan Hui (Ext 299) atau e-mel: [email protected].
Sekian terima kasih.
Lampiran: Poster Pertandingan Menulis Esei Sempena Hari Malaysia Tahun 2020 –“Menyanjung Kepelbagaian”
Daripada,
Bahagaian Hal Ehwal Organisasi, Dong Zong
2020年7月22日 | Kenyataan Media
Kenyataan media Dong Zong
Isu pengiktirafan UEC harus dibincangkan secara rasional dan profesional:
Dong Zong seru agar parti politik menunaikan manifesto PRU tahun 2018
22 Julai 2020
Daripada mengambil sikap provokasi dan saling bermusuhan, Dong Zong menyeru agar semua pihak saling mendengar, berkomunikasi dan berdialog secara rasional dan profesional ketika membincangkan isu pengiktirafan Sijil Peperiksaan Bersepadu (UEC). Kami juga menggesa agar Perdana Menteri dan Kementerian Pendidikan Malaysia mengaturkan pertemuan dengan Dong Zong secepat mungkin untuk membincangkan isu ini.
Isu pengiktirafan Sijil Peperiksaan Bersepadu adalah muafakat parti pemerintah dan pembangkang dalam PRU14 pada tahun 2018. Kedua-dua Barisan Nasional dan Pakatan Harapan menjanjikan pengiktirafan UEC dalam manifesto pilihan raya mereka. Ia menunjukkan kedua-dua gandingan politik berkongsi hasrat yang sama, iaitu bersedia mengendalikan isu pengiktirafan UEC dari pendekatan profesional pendidikan.
Apa yang dikesali, pergelutan politik sepanjang dua tahun ini menyaksikan bagaimana isu “pengiktirafan UEC” dimomokkan sebagai “mencabar martabat bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi”, lantas menjurus kepada pertentangan yang semakin ketara antara kaum, dan menghancurkan muafakat pemerintah-pembangkang, juga kepercayaan sesama kaum yang dibina sekitar tahun 2018.
Hakikatnya, perkembangan beberapa tahun kebelakangan menyaksikan bagaimana kerajaan semakin terbuka untuk menerima UEC sebagai syarat kelayakan kemasukan institusi pengajian tinggi dalam negara, termasuk institusi tinggi swasta, universiti negeri dan universiti GLC. Lebih awal lagi, pada tahun 2012, kerajaan telah membenarkan lulusan UEC untuk memohon PISMP (Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan) tawaran Institut Pendidikan Guru Malaysia di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia, lantas dijadikan penjawat awam KPM secara rasmi selepas tamat pengajian.
Selain daripada itu, terdapat tujuh kerajaan negeri, dari blok gandingan politik yang berbeza, termasuk Pulau Pinang, Perak, Selangor, Melaka, Negeri Sembilan, Sarawak dan Sabah telah mengiktiraf secara rasmi UEC buat masa kini. Jelas, tidak kurang pemimpin politik dari pemerintah dan pembangkang sudi keluar dari kepompong perkauman, dan mempertimbangkan isu pengiktirafan UEC dari sudut pragmatik, toleransi, profesional dan rasional.
Dong Zong sedar bahawa terdapat salah faham dalam kalangan komuniti bukan Cina yang menganggap sukatan pelajaran UEC adalah produk China-Taiwan-Hong Kong. Hakikatnya, proses merangka sukatan pelajaran UEC adalah berasaskan piawaian yang digariskan KKM, mencerminkan perspektif tanahair di bawah dasar pendidikan negara.
Pada masa yang sama, Dong Zong menghormati kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi, menerima “gred kepujian bahasa Melayu dalam SPM” sebagai syarat pengiktirafan UEC. Malah, SMPC di seluruh Malaysia menetapkan bahasa Melayu sebagai mata pelajaran yang wajib dipelajari. Dengan ini, kami berharap rakyat Malaysia berlapang dada untuk mempertimbangkan isu pengiktirafan UEC oleh kerajaan dari perspektif yang lebih makro dan menyeluruh, mengambil sudut profesional pendidikan, daya saing negara, pemupukan bakat dan sebagainya.
Akhir kata, kami menyeru agar kerajaan Perikatan Nasional mengadakan semula perbincangan berhubung isu pengiktirafan UEC berdasarkan persetujuan yang direstui kedua-dua pemerintah dan pembangkang pada tahun 2018, selaras dengan dakwaan “kerajaan untuk semua” yang disebut PM Muhyiddin Yassin. Kami juga menggesa agar KPM menerima laporan Jawatankuasa Khas Peperiksaan Bersepadu Sekolah Persendirian Cina (UEC), yang diketuai Eddin Khoo, dan mengumumkan laporan tersebut. Dengan itu, masyarakat akan mendalami perbincangan tentang pengiktirafan UEC, lantas membantu untuk pembentukan muafakat masyarakat dalam isu berkenaan.
2020年7月3日 | Kenyataan Media
Peperiksaan Bersepadu Menengah Rendah dan Tinggi diasingkan, setelah pelbagai faktor dipertimbangkan
Kenyataan Dong Jiao Zong
3 Julai 2020
Memandangkan situasi penularan wabak Covid-19 semakin reda dan terkawal, pelajar yang akan menduduki peperiksaan tahun ini telah kembali ke sekolah lebih awal pada 24 Jun, dan persekolahan tingkatan yang lain akan pulih sepenuhnya pada 15 Julai. Kementerian Pendidikan telah membuat penjadualan semula dengan pemindaan tarikh peperiksaan SPM ke 6 Januari 2021 hingga 9 Februari 2021.
Lantaran daripada itu, Jawatankuasa Peperiksaan Bersepadu Sekolah Menengah Persendirian Cina telah mengadakan mesyuarat untuk menetapkan tarikh yang bersesuaian bagi Peperiksaan Bersepadu Menengah Rendah dan Menengah Tinggi. Jawatankuasa ini telah meneliti dengan rapi pelbagai langkah penyelesaian, juga kesan-kesannya, dengan mengambil kira faktor-faktor seperti sejauh manakah sukatan telah dihabiskan, keselamatan calon dan pengawas peperiksaan, operasi sekolah, tempoh pembelajaran pelajar, jaminan kualiti peperiksaan bersepadu dan keperluan lanjutan pelajaran dan sebagainya, di samping meminimumkan kesan tarikh peperiksaan terhadap pembelajaran pada tahun depan.
Maka Dong Jiao Zong mengumumkan, mesyuarat telah sebulat suara memutuskan:
Pertama, tarikh peperiksaan bersepadu menengah tinggi untuk tahun 2020 dipinda kepada 2 hingga 8 Disember 2020;
Kedua, tarikh peperiksaan bersepadu menengah rendah untuk tahun 2020 dipinda kepada 28 hingga 31 Disember 2020.
Dong Jiao Zong ingin menegaskan bahawa Peperiksaan Bersepadu adalah peperiksaan yang berpiawaian, menekankan kestabilan, kredibiliti dan “comparable”, malah diadakan secara berturut-turut sejak 45 tahun yang lalu. Kredibiliti dan martabat akademiknya akan kami pertahankan dengan sikap yang cermat dan profesional.
2020年5月14日 | Kenyataan Media
Kenyataan media Dong Jiao Zong berhubung isu tiada lagi pengecualian peperiksaan HSK untuk pemegang UEC sebelum melanjutkan pengajian di institusi pendidikan tinggi di China.
14 Mei 2020
Pertama, bahasa Cina adalah bahasa pengantar utama dalam pendidikan bahasa ibunda yang dilaksanakan di sekolah menengah persendirian cina Malaysia, dengan pelajarnya menduduki peperiksaan bersepadu (UEC). Pada tahun 2004, dengan notis daripada Kementerian Pendidikan China, Kedutaan China di Malaysia telah mengecualikan calon UEC daripada mengambil Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK, Chinese Proficiency Test) sebagai syarat untuk melanjutkan pengajian di China. Sejak tahun 2004, hasrat pemegang UEC untuk melanjutkan pengajian di China semakin tinggi, kerana mereka boleh berbuat demikian tanpa perlu mengambil peperiksaan HSK.
Kedua, sejak September tahun lalu, sesetengah pemegang UEC memberi maklum balas bahawa sebahagian kecil institusi pengajian tinggi China meminta agar mereka menduduki peperiksaan HSK. Dong Jiao Zong dengan segera menghubungi institusi pengajian berkenaan, dan pejabat berkenaan di Kedutaan China di Malaysia, menyediakan maklumat yang diperlukan untuk memohon agar masalah diselesaikan. Kedutaan China di Malaysia juga memberi sokongan sepenuhnya untuk menyelesaikan masalah ini.
Ketiga, baru-baru ini, Dong Jiao Zong menerima khabar daripada pejabat Kebudayaan Kedutaan China di Malaysia, iaitu China telah mengeluarkan dokumen pengesahan bertarikh 13 Mei 2020 bahawa 63 sekolah di Malaysia, iaitu lepasan daripada 60 buah SMPC ditambah dengan dua buah sekolah cawangan, juga Sekolah Menengah Chong Hwa Kuantan yang memiliki UEC – dikecualikan daripada mengambil peperiksaan HSK. Lepasan sekolah-sekolah tersebut boleh menggunakan salinan dokumen itu untuk memohon kemasukan tanpa perlu menduduki peperiksaan HSK. Dokumen tersebut mengesahkan bahawa notis pengecualian HSK bersyarat daripada Kementerian Pendidikan China untuk pelajar asing masih berkuatkuasa. Pihak kami merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pejabat Kebudayaan, Kedutaan China di Malaysia yang mempermudahkan segala urusan ini.
2020年4月27日 | Kenyataan Media
Peperiksaan Bersepadu ditangguh ke Disember
Bakal diselaraskan mengikut strategi keluar PKPP
Kenyataan bersama Dong Zong dan Jiao Zong
27 April 2020
Memandangkan situasi wabak Covid-19 masih membimbangkan, kerajaan telah mengumumkan pembatalan atau penangguhan beberapa peperiksaan awam. Berdepan dengan senario terkini, Jawatankuasa Peperiksaan Bersepadu Sekolah Menengah Persendirian Cina telah mengadakan satu mesyuarat khas, meluluskan usul-usul berikut dengan sebulat suara:-
Pertama, menangguhkan tarikh Peperiksaan Bersepadu menengah tinggi dan menengah rendah sehingga Disember, tahun ini.
Kedua, jadual waktu Peperiksaan Bersepadu menengah tinggi dan menengah rendah akan diumumkan selepas situasi wabak stabil dan pelajar kembali semula ke sekolah.
Dong Jiao Zong menegaskan bahawa Peperiksaan Bersepadu adalah peperiksaan yang memenuhi piawaian. Justeru itu, unsur kestabilan, kredibiliti dan comparability-nya diutamakan. Peperiksaan Bersepadu telah mengharungi sejarah selama 45 tahun, maka kita harus mempertahankan kredibiliti dan reputasi akademiknya dengan cermat dan profesional.
Susulan daripada pengumuman Perdana Menteri pada malam 23 April untuk melanjutkan PKP sehingga 12 Mei, Dong Jiao Zong akan terus mengikuti perkembangan penularan wabak Covid-19, dan mengkaji jalan penyelesaian untuk disesuaikan dengan mekanisme pelan exit kerajaan, dan panduan terkini daripada Kementerian Pendidikan Malaysia. Dong Jiao Zong akan mengumumkan langkah seterusnya pada masa yang sesuai.
